七年級數(shù)學上冊 1.3 有理數(shù)的大小課件 (新版)滬科版_第1頁
七年級數(shù)學上冊 1.3 有理數(shù)的大小課件 (新版)滬科版_第2頁
七年級數(shù)學上冊 1.3 有理數(shù)的大小課件 (新版)滬科版_第3頁
七年級數(shù)學上冊 1.3 有理數(shù)的大小課件 (新版)滬科版_第4頁
七年級數(shù)學上冊 1.3 有理數(shù)的大小課件 (新版)滬科版_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 對微小事物的仔細觀對微小事物的仔細觀察,就是事業(yè)、藝術、察,就是事業(yè)、藝術、科學及生命各方面的成科學及生命各方面的成功秘訣。功秘訣。史邁爾史邁爾 仔細觀察仔細觀察 認真歸納認真歸納 大膽猜想大膽猜想 合理驗證合理驗證 學習方法學習方法 類型類型 比較結果比較結果 正數(shù)與正數(shù) 正數(shù)與0 正數(shù)與負數(shù) 0與負數(shù) 負數(shù)與負數(shù) 列一列列一列兩個有理數(shù)比較大小,共有幾種情況?兩個有理數(shù)比較大小,共有幾種情況?請同學們分別列舉請同學們分別列舉.下面是五個城市某天的最低氣溫下面是五個城市某天的最低氣溫南京南京0 濟南濟南-5 杭州杭州6 上海上海1 六安六安-2 操作觀察操作觀察 歸納驗證歸納驗證(1)請在

2、數(shù)軸上表示出這五個城市的最低氣溫 濟南濟南-5六安六安-2 南京南京0 上海上海1 杭州杭州6 0濟南濟南-5六安六安-2 南京南京0 上海上海1 杭州杭州6 0(2)由生活經驗你能說出哪個城市溫度最低,哪個城市溫度最高嗎?你能把這五個溫度由低到高排列嗎?-5-2016(3)觀察這些數(shù)的大小順序與它們在數(shù)軸上對應點的位置位置,你發(fā)現(xiàn)了什么?請與同伴交流分享. 數(shù)軸上不同的兩個點表示的數(shù),右邊點表示的數(shù)數(shù)軸上不同的兩個點表示的數(shù),右邊點表示的數(shù)總比左邊點表示的數(shù)大總比左邊點表示的數(shù)大.觀察觀察歸納、猜想歸納、猜想0正數(shù)正數(shù)負數(shù)負數(shù) 類型類型 比較結果比較結果 正數(shù)與正數(shù) 正數(shù)與0 正數(shù)與負數(shù) 0

3、與負數(shù) 負數(shù)與負數(shù)(4)任意列舉你能分清誰大誰小的兩個數(shù),并在數(shù)軸上表示出來,驗證你的發(fā)現(xiàn)是否正確.(5)根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),結合數(shù)軸,填寫下表部分類容.正數(shù)大于正數(shù)大于0正數(shù)大于負數(shù)正數(shù)大于負數(shù)0大于負數(shù)大于負數(shù)驗證驗證活動三活動三操作 在數(shù)軸上分別表示出下列各組數(shù),并利用數(shù)軸比較大小 -1 -3 -5-2 -2.5 -4.5 -5-331 4.52.52 -4.5-2.5-3(正數(shù)大于一切負數(shù))(2)-20(0大于負數(shù))(3)因為|-4|=4,|-5|=5,4-5(兩個負數(shù),絕對值大的反而小)(4)因為|-0.01|=0.01,|-100|=100,0.01-100(兩個負數(shù),絕對值大的反而小) 比一比,看誰快比一比,看誰快2.比較大?。?)4_5(2)2_0(3)-2_0(4)-9_1(5)-0.1_-1(6)-3/4_-4/5 想一想想一想3.用“”或“”填空|- |7181_32|- |43_-(- )4.找個同伴,隨意列舉兩個有理數(shù),看看同伴會不會比較大小. 游戲游戲1.學會了比較任意兩個有理數(shù)大小2.了解了一種學習新知識的方法:觀察 歸納 猜想 驗證正數(shù)大于正數(shù)大于0,0大于負數(shù),正數(shù)大于負大于負數(shù),正數(shù)大于負數(shù)。兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)。兩個負數(shù)比較大小,絕對值大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論