蘇科版九年級數(shù)學上冊第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度單元測試試題(含答案)_第1頁
蘇科版九年級數(shù)學上冊第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度單元測試試題(含答案)_第2頁
蘇科版九年級數(shù)學上冊第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度單元測試試題(含答案)_第3頁
蘇科版九年級數(shù)學上冊第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度單元測試試題(含答案)_第4頁
蘇科版九年級數(shù)學上冊第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度單元測試試題(含答案)_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、蘇科版九年級數(shù)學上冊第 3章數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度單元測試試題(含答案)第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度一、選擇題1 .若一組數(shù)據(jù)3, 4, 5, x, 6, 7的平均數(shù)是5,則x的值是()A. 4 B . 5 C . 6D.72 .某單位定期對員工的專業(yè)知識、工作業(yè)績、出勤情況三個方面進行考核(考核的滿分均為100分),三個方面的重要性之比依次為3 : 5 : 2.小王經(jīng)過考核后所得的分數(shù)依次為90分,88分,83分,那么小王的最后得分是 ()A. 87 分 B . 87.5 分 C . 87.6 分 D . 88 分3 .某體育用品商店一天中賣出某種品牌的運動鞋15雙,其中各種尺碼的鞋的銷

2、售量如表所示:鞋的尺碼/cm2323.52424.525銷售量/雙13362則這15雙鞋的尺碼組成的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別為()A. 24.5 , 24.5B. 24.5 , 24C. 24, 24D. 23.5 , 244.小亮家1月至10月的用電量統(tǒng)計如圖1所示,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()用電量(度)01234S6789 】Q 月份圖1A. 30 和 20B. 30 和 25C. 30 和 22.5D, 30 和 17.55 .某校有35名同學參加眉山市的三蘇文化知識競賽,預賽分數(shù)各不相同, 取前18名同學參加決賽.其中一名同學知道自己的分數(shù)后,要判斷自己能否進入決賽,只需要知

3、道這35名同學分數(shù)的()A.眾數(shù) B .中位數(shù) C .平均數(shù) D .方差6 .某排球隊6名場上隊員的身高(單位:cm)分別是180, 184, 188, 190, 192, 194. 現(xiàn)用一名身高為186 cm的隊員換下場上身高為192 cm的隊員,與換人前相比,場上隊員的身高()A.平均數(shù)變小,方差變小B.平均數(shù)變小,方差變大C.平均數(shù)變大,方差變小D.平均數(shù)變大,方差變大二、填空題7 .某鞋廠調(diào)查了商場一個月內(nèi)不同尺碼男鞋的銷量,在平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差等統(tǒng)計量中,該鞋廠最關注的是 .8 .在獻愛心捐款活動中,某校 7名同學的捐款數(shù)(單位:元)如下:5, 8, 6, 8, 5, 10,

4、 8,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是.9 .已知一組數(shù)據(jù)6, x, 3, 3, 5, 1的眾數(shù)是3和5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 .10 .已知一組數(shù)據(jù)10, 15, 10, x, 18, 20的平均數(shù)為15,則這組數(shù)據(jù)的方差為 .11 .春節(jié)期間,重慶某著名的旅游景點成為熱門景點,大量游客慕名而來, 市旅游局統(tǒng)計了春節(jié)期間5天的游客數(shù)量,繪制了如圖2所示的折線統(tǒng)計圖,則這五天游客數(shù)量的中位數(shù)為.三、解答題12 .隨機抽取某理發(fā)店一周的營業(yè)額(單位:元)如下表:星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日合計540680760640960220017807560(1)求該店本周的日平均營業(yè)額.(2)如果用該店本周

5、星期一到星期五的日平均營業(yè)額估計當月的營業(yè)總額,你認為是否合理?如果合理,請說明理由;如果不合理,請設計一個方案,并估計該店當月(按30天計算) 的營業(yè)總額.13 .某公司招聘職員兩名,對甲、乙、丙、丁四名候選人進行了筆試和面試,各項成績滿分均為100分,然后再按筆試占60%面試占40%十算候選人白綜合成績(滿分為100分).他 們的各項成績?nèi)缦卤硭荆汉蜻x人筆試成績/分面試成績/分甲9088乙8492丙x90丁8886(1)直接寫出這四名候選人面試成績的中位數(shù);(2)現(xiàn)得知候選人丙的綜合成績?yōu)?7.6分,求表中x的值;(3)求出其余三名候選人的綜合成績,并以綜合成績排序確定所要招聘的前兩名的

6、人選.14 .為了參加“荊州市中小學生首屆詩詞大會”,某校八年級的兩班學生進行了預選,其中班上前5名學生的成績(百分制)分別為:八(1)班:86, 85, 77, 92, 85;八(2)班:79,85, 92, 85, 89.通過數(shù)據(jù)分析,列表如下:班級平均分(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)療(分2)3 / 6蘇科版九年級數(shù)學上冊第 3章數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度單元測試試題(含答案)八85bc22.8八(2)a858519.2(1)直接寫出表中 a, b, c的值;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,你認為哪個班前5名同學的成績較好?并說明理由.15 .為了了解居民的環(huán)保意識,社區(qū)工作人員在光明小區(qū)隨機抽取了

7、若干名居民開展主3所示的條題為“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的環(huán)保知識有獎問答活動,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如圖 形統(tǒng)計圖(得分為整數(shù),滿分為 10分,最低分為6分).請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)本次調(diào)查一共抽取了名居民;5 / 6“一等獎”.請(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(3)社區(qū)決定對該小區(qū) 500名居民開展這項有獎問答活動,得10分者設為 你根據(jù)調(diào)查結(jié)果,幫社區(qū)工作人員估計需準備多少份“一等獎”答案1. . B.2. C.3. A.4. C.5. B.6. A.7. 眾數(shù).8. 8.9. 4.10.44勺.11. 23.4.12.解:(1)該店本周的日平均營業(yè)額為756

8、0 + 7= 1080(元).(2)因為在周一至周日的營業(yè)額中周六、日的營業(yè)額明顯高于其他五天的營業(yè)額,所以去 掉周六、日的營業(yè)額對平均數(shù)的影響較大,故用該店本周星期一到星期五的日平均營業(yè)額估 計當月的營業(yè)總額不合理.方案:用該店本周的日平均營業(yè)額估計當月營業(yè)額,當月的營業(yè)額為 30 X 1080 = 32400(元).13.解:(1)這四名候選人面試成績的中位數(shù)為88+902= 89(分).(2)由題意,得 XX60啾90X40除87.6 ,解得x= 86.答:表中x的值為86. 甲候選人的綜合成績?yōu)?0X 60% 88X 40除89.2(分),乙候選人的綜合成績?yōu)?4X60% 92X40* 87.2(分),丁候選人的綜合成績?yōu)?8X60% 86X40* 87.2(分),以綜合成績排序確定所要招聘的前兩名的人選是甲和丙.14.解:(1)a=79 + 85+92 + 85+ 89 = 86,b=85, c=85.(2)八(2)班前5名同學的成績較好. 理由:二,兩個班的成績相當, 而八(2)班的方差小于八(1)班,八(2)班前5名同學的成績較好.15.解:(1)50(2)平均數(shù)=(4 X 6+10X 7+15X 8+ 11X 9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論