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1、七年級(jí)美術(shù)星空教案 課時(shí):二課時(shí) 教學(xué)目的:知識(shí)與技能 1 從視覺藝術(shù)的角度欣賞星空,感受星空的美麗;了解星空的有關(guān)知識(shí);理解藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系。過程與方法 2 用各種表現(xiàn)手段從美學(xué)的角度去創(chuàng)造星空。情感態(tài)度與價(jià)值觀 3 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自然、關(guān)愛生活的情感;積極主動(dòng)參與探究、討論、表達(dá)等活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn): 從審美的角度欣賞星空;善于探究,善于表現(xiàn)以及積極主動(dòng)參與活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn) : 運(yùn)用各種表現(xiàn)方法創(chuàng)造性地表現(xiàn)星空。 教學(xué)準(zhǔn)備:
2、0; 搜集有關(guān)星空的圖片,尋找有關(guān)星空的知識(shí)和有趣的故事。 學(xué)具: 水彩,油畫顏料,常用筆具,紙等。 教學(xué)方法: 講解 比較 舉例教學(xué)過程: 導(dǎo)入新課: 同學(xué)們今天我們來學(xué)習(xí)第 6 課內(nèi)容,美麗的星空。 (出示圖片)教師:我們來欣賞一幅照片, ( 深藍(lán)色的天空,星光燦爛,點(diǎn)點(diǎn)繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕上,閃閃地發(fā)著光)師:這時(shí)候的夜空給你什么樣的感覺呢 ? 學(xué)生:美麗、寂靜、曠闊、神秘 展示新課教學(xué): 教師:神秘而美麗的星空,
3、給我們帶來無限的遐想。你們有沒有細(xì)心的同學(xué)觀察過?美麗的星空是什么樣子的呢?(由學(xué)生思考交流星空的知識(shí)) 師:(小結(jié))當(dāng)然,有關(guān)天文方面的知識(shí)還有很多很多,多得像天上的星星一樣。我希望同學(xué)們以后在的學(xué)習(xí)生活中多多關(guān)注。 師:星河留給我們太多的美麗,大家一起來談?wù)勑强盏拿利惏伞? 由學(xué)生交流,在交流活動(dòng)中,培養(yǎng)了學(xué)生樂于探究、善于表現(xiàn)以及積極主動(dòng)參與活動(dòng)的情感 ) 教師小結(jié):各種形態(tài)的行星、閃爍的星星、一掠而過的彗星以及人類探索宇宙的圖片,使我們感受到星空的美麗,那
4、你們知道這些圖片是通過什么手段取得的呢 ? 學(xué)生:天文望遠(yuǎn)鏡、人造衛(wèi)星等 教師:是啊,人們利用這些現(xiàn)代高科技手段,獲取了大量豐富的視覺形象,激發(fā)了藝術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)作的靈感,可以說現(xiàn)代藝術(shù)離不開科學(xué)科,學(xué)為藝術(shù)的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。 ( 讓學(xué)生理解現(xiàn)代藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系 ) 教師:星空美麗而神秘,如果把它表現(xiàn)出來,會(huì)是什么樣的呢 ?我們了解了星空,鑒賞了星空,想不想自己來創(chuàng)造一幅表現(xiàn)美麗星空的作品呢? 學(xué)生做畫,(表現(xiàn)方法不限)教師巡視指導(dǎo)。 點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品。 總結(jié): 同學(xué)們,美就在我們的身邊,只要多觀察,多想象,多動(dòng)手,我們就會(huì)創(chuàng)造出許多的美。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),同學(xué)們,讓我們從今天開始,用你們的手讓美永遠(yuǎn)留在我們的身邊。課后反思:
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