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文檔簡介
1、學(xué)生成績管理系統(tǒng)需求說明書V1.0(版本號)擬制人審核人批準(zhǔn)人二零一一年六月十五日1. 引言隨著計算機(jī)的普及,人們對計算機(jī)的認(rèn)識及需求有了明顯的增加。計算機(jī)對于大量信息的管理的優(yōu)勢更是顯而易見。對于一個學(xué)校來說,這方面的需要尤其重要。有了這個學(xué)生成績管理系統(tǒng),管理員的工作任務(wù)就可能會事半功倍。1.1編寫目的:本需求的編寫目的在于學(xué)生成績管理系統(tǒng)軟件的開發(fā)途徑和應(yīng)用方法,為以后的開發(fā)工作提供可靠的依據(jù)。1.2背景及范圍:本項目的名稱:學(xué)生成績管理系統(tǒng)。本項目的任務(wù)提出者:金超本項目的任務(wù)開發(fā)者:金超小組成員項目與其他軟件或其他系統(tǒng)的關(guān)系:該系統(tǒng)在WIN98、WIN200QWINXP系統(tǒng)中都能很好
2、的運(yùn)行,具有很好的兼容性。同時,需要對數(shù)據(jù)庫軟件Access的支持。1.3名詞定義:實(shí)體:客觀世界中存在的且可互相區(qū)別的事物。聯(lián)系:客觀事物中的彼此之間的關(guān)系。屬性:實(shí)體或者聯(lián)系所具有的性質(zhì)。1.4參考資料:1 王珊、薩師嬉.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論.北京.高等教育出版社.2006.2 王珊等.數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)與聯(lián)機(jī)分析處理.北京.科學(xué)出版社.1998.3 KimballR等.數(shù)據(jù)倉庫工具箱.北京.電子工業(yè)出版社,2003.4 張奇李律松等.VisualC#數(shù)據(jù)庫項目案例導(dǎo)航.北京.清華大學(xué)出版社,2005.6王石.VisualC#2005語音基礎(chǔ).北京.人民郵電出版社,2007任務(wù)概述2.1目標(biāo)學(xué)生成績管
3、理系統(tǒng)是針對高等院校的學(xué)生成績的管理,意在解決當(dāng)今的龐大信息與人力資源不匹配的矛盾。因此本系統(tǒng)的用戶包括系統(tǒng)管理員、教師和學(xué)生。使用應(yīng)戶可以在局域網(wǎng)中運(yùn)行。要求系統(tǒng)有如下意圖:(1) 用計算機(jī)程序?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)流程。(2) 人機(jī)界面友好,對用戶的輸入要進(jìn)行判斷和約束。(3) 系統(tǒng)穩(wěn)定性好,對關(guān)鍵程序進(jìn)行保護(hù)。(4) 系統(tǒng)不要求用戶配置,安裝完數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用程序后即可使用。隨著信息技術(shù)在管理上越來越深入而廣泛的應(yīng)用,管理信息系統(tǒng)的實(shí)施在技術(shù)上已逐步成熟。對于學(xué)校而言,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍管理的信息化就顯得尤為重要,因此,開發(fā)一套能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段的學(xué)生成績管理系統(tǒng),將是非常必要的。作為計算
4、機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計算機(jī)對學(xué)生檔案進(jìn)行管理,有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、保密性好等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生成績管理的效率,也是學(xué)校向科學(xué)化、正規(guī)化管理發(fā)展的必要條件。本系統(tǒng)是基于windows系列操作系統(tǒng)環(huán)境以及數(shù)據(jù)庫技術(shù)(主要是Access)開發(fā)的一個針對高等院校學(xué)生成績管理的管理軟件。2.2用戶的特點(diǎn)本系統(tǒng)的用戶主要的應(yīng)戶群是教師、學(xué)生和管理員,根據(jù)這些用戶的特點(diǎn),我們經(jīng)調(diào)查得出用戶有以下要求:(1) 管理員、教師和學(xué)生登錄后可以改自己的密碼。(2) 管理員、教師和學(xué)生可以查詢課程信息。(3) 管理員可以刪除學(xué)生信息、教師信息、登錄用戶信息,還可以
5、查詢和刪除學(xué)生成績,添加、刪除課程信息。(4) 管理員批量導(dǎo)入、導(dǎo)出數(shù)據(jù)(5) 教師可以錄入、修改成績,批量導(dǎo)出數(shù)據(jù)。(6) 學(xué)生可以查詢成績。2.3假定和約束根據(jù)不同的用戶使用,我們對用戶設(shè)置了權(quán)限,不同用戶只能在規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行操作,不能越權(quán)操作,系統(tǒng)技術(shù)維護(hù)員的權(quán)限最大,可以任意使用本系統(tǒng),但不能對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行修改,也無法看到數(shù)據(jù)庫中信息。次之是系統(tǒng)管理員可以使用本軟件與后臺的數(shù)據(jù)庫。普通是你的權(quán)限是最小的,僅僅可是使用軟件中的基本操作。需求規(guī)定3.1對功能的規(guī)定用列表的方式,逐項定量和定性地敘述對系統(tǒng)所提出的功能要求,說明輸入什么量、經(jīng)怎么樣的處理、得到什么輸出,說明系統(tǒng)的容量,
6、包括系統(tǒng)應(yīng)支持的終端數(shù)和應(yīng)支持的并行操作的用戶數(shù)等指標(biāo)。3.2對性能的規(guī)定3.2.1精度再進(jìn)行向數(shù)據(jù)庫文件輸入數(shù)據(jù)時需要數(shù)據(jù)記錄定位精確,再往數(shù)據(jù)庫文件數(shù)組中添加數(shù)時要求輸入數(shù)精確分?jǐn)?shù)、身份證、時間等。按消息設(shè)定字符數(shù)。3.2.2時間特性要求程序響應(yīng)時間:在人的感覺和視覺事物范圍內(nèi),信息交換時間:要求在程序調(diào)用前調(diào)用后都與數(shù)據(jù)庫保持同步更新,網(wǎng)絡(luò)信息交換時間應(yīng)該小于程序調(diào)用時間。3.2.3靈活性本系統(tǒng)在開發(fā)時盡量對所有功能進(jìn)行函數(shù)封裝,如用戶突然想改變某些功能時只要相對應(yīng)的改變某些功能的函數(shù)即可,可以將反工帶來的損失降低到最小。3.3輸入輸出要求3.3.1建立概念模型(E-R圖)3.3.2層次
7、圖3.3.3IPO圖3.3.4數(shù)據(jù)字典名稱:學(xué)生成績表別名:描述:學(xué)生的成績信息定義:學(xué)號+姓名+課程號+課程名必數(shù)+課程學(xué)分位置:access數(shù)據(jù)庫名稱:課程信息表別名:描述:各門課程的信息定義:課程號+課程名+系別號+課程類型+課程學(xué)分位置:access數(shù)據(jù)庫名稱:教師基本信息表別名:描述:老師的基本信息定義:職工號+姓名時生別+職稱位置:access數(shù)據(jù)庫名稱:學(xué)生基本信息表別名:描述:學(xué)生的信息定義:學(xué)號+姓名+性別+系別號位置:access數(shù)據(jù)庫名稱:系別表別名:描述:不同系別的信息定義:系別號+系名位置:access數(shù)據(jù)庫名稱:登錄用戶表別名:描述:登錄用戶的信息定義:賬號+姓名+
8、密碼+類型位置:access數(shù)據(jù)庫3.3.5主數(shù)據(jù)流圖3.4數(shù)據(jù)管理能力要求(針對軟件系統(tǒng))數(shù)據(jù)管理能力主要交給Access數(shù)據(jù)庫管理軟件系統(tǒng)來做且本系統(tǒng)所小涉及的用戶數(shù)據(jù)量較小,所以對數(shù)據(jù)管理能力要求不高,開發(fā)系統(tǒng)時可以忽略此項工作。3.5故障處理要求要求軟件連接數(shù)據(jù)庫時給出提示,當(dāng)連接發(fā)異?;蛘呤清e誤時可以跟據(jù)提示采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理。3.6其他專門要求安全保密要求:此系統(tǒng)只是對學(xué)生成績管理系統(tǒng)功能的基本實(shí)現(xiàn),用戶要求在登錄時要通過用戶名和密碼對用戶的身份進(jìn)行驗證,以便合法的用戶能夠登錄并使用本系統(tǒng),最近就是要跟據(jù)不同的用戶身份來分配不同的用戶權(quán)限。方便要求:用戶要求界面美觀操作方便??删S護(hù)性要求:用戶要求對系統(tǒng)可以方便的進(jìn)行維護(hù)、更新等工作。可補(bǔ)充性:如果用戶發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)有哪些不合理或者不正常的地方可以及時反應(yīng)并得到及時的版本更新。用戶要求數(shù)據(jù)顯示要合理美觀,軟件工作運(yùn)行要可靠。運(yùn)行環(huán)境規(guī)定4.1設(shè)備列出運(yùn)行該軟件所需要的硬設(shè)備。說明其中的新型設(shè)備及其專門功能,包括:a.b. Intel(R)Core(TM2DuoCPU的內(nèi)存是2Gc.c. 外存容量的容量一般是300G以上、聯(lián)機(jī)狀態(tài)
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