透鏡成像規(guī)律

1、學(xué)校：漳縣新寺中學(xué)科目：物理備課組:班級(jí):姓名:小組:【導(dǎo)學(xué)流程筆記】【導(dǎo)學(xué)流程筆記】課題：課時(shí)：第1課時(shí)主備教師：付掌印 時(shí)間：15周學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律。2 知道凸透鏡所成虛實(shí)、倒正、大小像所滿(mǎn)足的條件。3掌握從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。重點(diǎn)：理解凸透鏡的成像規(guī)律。難點(diǎn)：通過(guò)探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程和方法。 學(xué)生學(xué)案和的高度，使它們的中III【整理收獲】自主學(xué)習(xí)1、照相機(jī)成、像；投影儀成、像;放大鏡成、像。【合作探究】探究凸透鏡成像規(guī)律1. 提岀問(wèn)題：凸透鏡成像情況與什么因素有關(guān)呢？2. 猜想假設(shè)：(學(xué)生說(shuō)出自己的猜想，可以進(jìn)行小組討論。)(提示：成像情況

2、，焦距f ;物體離凸透鏡的距離為物距，用u表示；像到凸透鏡的距離為像距，用v表示)3. 制定計(jì)劃(1) 你認(rèn)為需要哪些器材探究凸透鏡成像？(2) 你認(rèn)為除了觀察像的、特點(diǎn)外，還需測(cè)量什么？(提示：凸透鏡焦距已知，不必測(cè)量，標(biāo)簽上已注明)(3) 參考課本97、98兩頁(yè)，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)分幾種情況來(lái)研究，該怎樣設(shè)計(jì)試驗(yàn)？4. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)注意：實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭光屏和凸透鏡的高度，使它們的中心在同一高度上。(1) 把蠟燭放在較遠(yuǎn)處，使物距u>2f,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在屏上成清晰的實(shí) 像，觀察實(shí)像的大小和正倒.記下物距u和像距v(此步驟做兩次)。(2) 把蠟燭向凸透鏡移近，使物距在2f和f

3、之間，即f<u<2f,重復(fù)以上操作，進(jìn)行觀察并記 下物距u和相距v.(此步驟做兩次)。(3) 繼續(xù)移近蠟燭，使物距uvf，調(diào)整光屏的位置，看能否在屏上找到像.如果不能，試著觀察 到蠟燭的像，觀察一下是實(shí)像還是虛像 ？并觀察像的大小和正倒。記下物距 u和像距v(像距只需 估測(cè))(此步驟做兩次)。(4) 把蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)處逐漸移近透鏡，同時(shí)移動(dòng)光屏保證屏上的像清晰 ，注意觀察像的大小、正倒以及像距的大小，看有什么規(guī)律。5. 數(shù)據(jù)收集，根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并把現(xiàn)象和數(shù)據(jù)填在表格中。物距與焦距的關(guān)系物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm虛實(shí)大小正倒U>2f2f>u>fU&

4、lt;f課堂練習(xí)1、一束平行光正對(duì)凸透鏡照射時(shí)，在離透鏡15cm處的光屏上得到一個(gè)亮點(diǎn)，那么當(dāng)物體位于透鏡前35cm處時(shí)，在透鏡的另一側(cè)可得到()A. 倒立縮小的實(shí)像B.倒立放大的實(shí)像C.正立放大的虛像D.正立縮小的虛像2、已知凸透鏡的焦距為10厘米，物體離開(kāi)凸透鏡的距離為15厘米，那么所成像是()A.倒立縮小的實(shí)像B. 倒立放大的實(shí)像C.正立縮小的像D. 正立放大的像3、在“研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中(1) 實(shí)驗(yàn)所需的主要器材有光具座、 (2) 把凸透鏡、光屏、蠟燭放在一條直線(xiàn)上，要調(diào)整心大致在。(3) 把燭焰放在距凸透鏡2倍焦距以外，移動(dòng)光屏?xí)r，眼睛要觀察 ，一直到光屏上岀現(xiàn)為止，這時(shí)光屏上成的是、的實(shí)像。(4) 如果保持凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在圖中a b、c、d各點(diǎn)，分別調(diào)整光屏的位置,則燭焰放在 點(diǎn)時(shí)，光屏上的像最小，放在 點(diǎn)，光屏上的像距鏡最遠(yuǎn)。4、如下圖為凸透鏡成像的示意圖由于不慎將透鏡的上沿摔掉一塊(圖中陰影部分)，則所成的像將()A. 像的A'部分消失了B. 像的B'部分消失了C. 成像的效果不受影響D. 像A' B'是完整的，亮度變暗