幼兒園中班秋季學(xué)期保教工作計劃

1、幼兒園中班秋季學(xué)期保教工作計劃新的學(xué)期新的知識，中班保育員如何做好秋季工作計劃？下面是 美文網(wǎng)小編收集整理的幼兒園中班秋季學(xué)期保教工作計劃，歡迎閱 讀。幼兒園中班秋季學(xué)期保教工作計劃篇一一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制 定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒， 保持地面 干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱，在天氣好的時候要增加 開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活 提供一個干凈舒適的環(huán)境。二、做好幼兒的安全護(hù)理工作天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，特別留意班中抵抗 力弱容易患病的幼兒，多做運(yùn)動多喝水，如果帶來需要服用的藥物， 一定要向家長詢問清楚服藥

2、的時間和劑量， 并做好記錄，服藥后的空 藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準(zhǔn)備好活動器械。 在戶外活動的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全， 整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后 要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手， 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作通過培養(yǎng)， 幼兒的各項(xiàng)能力有 了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)， 有較好的衛(wèi)生生活 習(xí)慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的 一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強(qiáng)幼兒的一

3、日生活常規(guī)， 使幼兒 養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動的工作在平時的工作中， 我會和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活 動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中，我一定盡心盡力 地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動， 并放心地全 力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動。在本學(xué)期的工作中，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 并且繼 續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識的更新與積累， 不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工 作，把這學(xué)期的工作完成好。幼兒園中班秋季學(xué)期保教工作計劃篇二一、班況分析：班里有25

4、名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名， 女生名。通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué) 習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌 握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲， 早晨來園時能主動的和老師打招呼， 遵守班級中的慣例秩序，能按照 活動的規(guī)則進(jìn)行活動。有一定的生活自理能力和交往能力， 遇到困難 知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活 動?？吹竭M(jìn)步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒 進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉

5、等等。二、工作目標(biāo)和措施：（一）保育工作1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、 被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度， 把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實(shí)到各自的具 體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識和能力。2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?， 幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體 育器械。4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、 被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行

6、病的預(yù)防。 中班幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī) 會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。6、定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi) 生保健工作、（二）中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到 了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿 興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣；具有初步的責(zé)任感，大部分幼兒能主動做好 小助手工作，并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神， 特別是在 分享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開始有各自的主見，能在生活，學(xué) 習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿；幼兒與外界交往地主動性，

7、 社會交往的能力大大提高.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念，對圖形也有更 進(jìn)一步的認(rèn)識；在語言方面，幼兒對早期閱讀，認(rèn)讀常見漢字的萌芽 了興趣；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏 等方面取得較好發(fā)展，但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時不能較好的 遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差；其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；語言活 動在形式內(nèi)容上不夠豐富，多樣；數(shù)學(xué)活動開展不夠，尚未全面落實(shí) 到幼兒的活動中.三、家長工作開展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家 長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動， 因此我們將 利用家長接送、

8、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家 長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況， 積極主動地與我園配合，真正起 到橋梁的作用。幼兒園中班秋季學(xué)期保教工作計劃篇三新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任中班保育工作。在過去的一個學(xué)期里， 雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不 足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。隨著季節(jié)交替， 也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生 消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。保證通風(fēng)次數(shù)及時間，加強(qiáng) 戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真

9、 檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。通過上學(xué) 期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能 力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常 規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添幼兒，由于幼兒還沒適 應(yīng)幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同 時，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)， 使他們盡快地融入幼兒 園的集體生活。三、加強(qiáng)戶外活動護(hù)理，確保幼兒安全在戶外活動過程中，一要 細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶 外活動前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。四、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動，在平時工作中，我除了完成好 衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入， 把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育 原則。本學(xué)期園內(nèi)開展主題活動。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中，我一 定要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各