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1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-911編號:_發(fā)言稿責(zé)任與我同行編輯:_日期:_單位:_發(fā)言稿責(zé)任與我同行用戶指南:該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達使用,并具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點,能實現(xiàn)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。“撒播愛的種子”安全知識知多少 (初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技能)怎樣緩解學(xué)習(xí)壓力相信付出就會有收獲積極的心態(tài),成功的一半(教育思想的形成)學(xué)習(xí)方法探究禮儀知識知多少(培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范)撒播友誼的種子(怎樣使學(xué)生了解朋友的重要性
2、)做個孝敬的好孩子(孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德)崇高的理想,成功的一半做有責(zé)任感的人,心中有他人做有責(zé)任感的人,對家庭負責(zé)怎樣與老師交往我愛我們的班級(提高孩子們的自我約束力)自信自強,無怨無悔(畢業(yè)班誓)從小事做起,以德律已自省,自律預(yù)防為主,學(xué)會自救“預(yù)防為主,防消結(jié)合”消防教育活動換位思考,律己寬人(培養(yǎng)學(xué)生寬容、理解的美德)為了母親的微笑(培養(yǎng)孩子對母親的愛)感動自己“抗震救災(zāi)愛心捐款”“尊重他人,傳遞溫暖”(尊重他人就是在傳遞溫暖)真誠的同路人朋友 做一名合格的中學(xué)生做有責(zé)任感的人走向父母 (心理健康教育)“孝敬教育”愛由親始,親親而仁民自信自強個案分析“濃情五月天感恩母親節(jié)”積極
3、的心態(tài),成功的一半教育思想的形成“中華傳統(tǒng)美德勤學(xué)”(讓同學(xué)們正確認識勤學(xué)的意義)一節(jié)成功的班會課之后(創(chuàng)新教育思路和方法)智慧在手指尖(鍛煉學(xué)生動手能力)右手與左手(相互信任、支持、合作才能成功)做情緒的主人(心理健康活動班會)怎樣增強記憶力(心理健康活動班會)節(jié)水,從點滴做起節(jié)約用水,從我做起自信自強,做生活的強者我真行(相信自己,不斷超越)奉獻與回報(培養(yǎng)學(xué)生的公德觀、人生觀和價值觀)中學(xué)生的心理調(diào)節(jié)及其對策(使學(xué)生學(xué)習(xí)心理的自主調(diào)節(jié))男生,女生男生女生攜起手來,和睦相處糾正上課時的不良坐姿愛是我們共同的語言自我規(guī)劃,增強學(xué)習(xí)責(zé)任感(提高自覺學(xué)習(xí)的責(zé)任感)真情留駐(拼博篇 友誼篇)法制主
4、題教育生命在你手中踏好青春每一步感恩成功的第一步在競爭中成長(認識競爭,樹立競爭意識)對國家、社會負責(zé)做有責(zé)任感的人讓他人生活的更好做有責(zé)任感的人對自然負責(zé)做有責(zé)任感的人天下興亡,匹夫有責(zé)做有責(zé)任感的人心中有他人做有責(zé)任感的人對家庭負責(zé)做有責(zé)任感的人對自己負責(zé)做有責(zé)任感的人“團結(jié)、拼搏、奮進”叩問愛情(引導(dǎo)學(xué)生走出困惑)我與我的目標(biāo)的距離(明確目標(biāo),激發(fā)斗志)“零用錢,怎么花?”(珍惜父母的血汗錢)“青春與夢想”(正確指引負面心理)時代需要英雄“如何看待高中生談戀愛”(理智地看待早戀問題)學(xué)會感恩(愿我們大家人人都學(xué)會感恩)理解與尊重尊重別人,才人獲得別人的尊重我是什么樣的人(心理健康教育)“
5、掌握學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率”(激發(fā)情境提高效率)奔流不息民族魂( 愛國教育)網(wǎng)絡(luò)與我們的生活 (網(wǎng)絡(luò)意識教育)細節(jié)決定成敗(培養(yǎng)優(yōu)秀的習(xí)慣)感恩伴我成長感恩的心誠信,教我做人創(chuàng)建“平安班級”(平安班級,平安學(xué)習(xí))“廉政文化進校園”(宣傳廉政知識)誠實守信起步,立足小事前行(從小事做起,從點滴做起)“夢想成真”電腦網(wǎng)絡(luò),讓我歡喜讓我憂(綠色上網(wǎng),健康生活)學(xué)會寬容,快樂生活(培養(yǎng)學(xué)生健全的人格)責(zé)任感的力量做有社會責(zé)任感的人我們的理想職業(yè)自強不息,奮發(fā)向上學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí)樹立良性競爭意識,共同進步平安與我同行爭做文明中學(xué)生使我們班級更加團結(jié)友愛 我與綠色同行(關(guān)注綠色健康)養(yǎng)成文明行為一滴水折
6、射的光輝陽光總在風(fēng)雨后“珍愛生命”虛擬與現(xiàn)實健康綠色利用網(wǎng)絡(luò)節(jié)約水資源共筑誠信,擁有瑰寶(誠實守信,小事做起)漫游禮儀王國文明禮儀從我做起誠信伴我成長心靈清泉我愛音樂為生活增添色彩青春暢想曲唱響我們的青春認識自我,發(fā)展自我,明天會更好今天我怎樣做學(xué)生“有話大家說”笑傲成功把自己變成屬于自己的東西遠離毒品,珍愛生命(關(guān)愛學(xué)生的身心健康)為集體多做好事我的集體,我的家學(xué)會自我服務(wù)的本領(lǐng)我會元旦班會熱烈和美好的節(jié)日歡樂圣誕我書我秀愿閱讀引領(lǐng)我們走向無限精彩向不良行為習(xí)慣告別我們的明天會更美好揮灑青春,擁抱理想志存高遠,與夢想一起飛翔愛在屋檐下我們是一家人友情尊師我愛您,老師美在文明里用科學(xué)與文明裝飾生命懂你高一親情 ,親情是血脈相傳的承載品感動的下一秒感恩,感恩是每個人一輩子的事情!做一個合格的小公民遵守行為規(guī)范算算親情帳(感知父母恩,感悟親情,回報親恩)飛揚的青春因為年輕,所以夢想“十八歲,青春洋溢的年輪”(成長系列)我愛讀書(引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書)與書為友暢游在知識的海洋地球,家園,小衛(wèi)士環(huán)境保護,從我做起
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