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1、大班安全教育活動(dòng)方案會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志重龍二幼 歐陽(yáng)琳活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)四種常見(jiàn)的安全警示標(biāo)志,知道這四種標(biāo)志的意義。2、了解黃色在安全標(biāo)志中代表的意義。3、能注意生活中各種不同的標(biāo)志,關(guān)心周圍的事物,了解環(huán)境?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、四種標(biāo)志圖卡。2、四幅與標(biāo)志圖卡有聯(lián)系的圖?;顒?dòng)過(guò)程一、教師依次出示四種標(biāo)志圖卡,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。1、教師:我們以前學(xué)過(guò)很多種安全標(biāo)志,今天老師又帶來(lái)了四個(gè)。我們來(lái)看看這四個(gè)標(biāo)志是什么意思。2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“當(dāng)心火車”的標(biāo)志。、教師出示標(biāo)志,提問(wèn):這個(gè)標(biāo)志上有什么?猜猜這個(gè)標(biāo)志表達(dá)的意思。、教師:這個(gè)是“當(dāng)心火車”的標(biāo)志,就是提醒大家可能有火車經(jīng)過(guò),要注意安全。 3、依次引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)
2、當(dāng)心吊物、當(dāng)心坑洞和當(dāng)心落水的標(biāo)志。二、出示圖片,請(qǐng)幼兒將四種安全標(biāo)志和四幅圖對(duì)應(yīng)起來(lái)。1、教師一邊出示四種標(biāo)志圖卡,一邊引導(dǎo)幼兒再次認(rèn)識(shí)四種標(biāo)志。2、出示圖片,引導(dǎo)幼兒將四種安全標(biāo)志和四幅情境圖對(duì)應(yīng)擺放。、你們看,老師還帶來(lái)了四幅小圖,畫的是不同的地方,請(qǐng)你們仔細(xì)看看,然后告訴老師,今天學(xué)的這四個(gè)安全標(biāo)志應(yīng)該分別放在哪幅圖上?、請(qǐng)幼兒觀看,依次說(shuō)出圖中所呈現(xiàn)的場(chǎng)景應(yīng)該搭配的安全標(biāo)志是哪一個(gè)。3、教師確認(rèn)幼兒的搭配。三、引導(dǎo)幼兒觀察四種標(biāo)志的共同特點(diǎn)。1、教師:剛才我們都已經(jīng)弄清楚了這四種安全標(biāo)志的作用,你們發(fā)現(xiàn)這四種標(biāo)志有什么共同點(diǎn)呢?教師小結(jié):這四種標(biāo)志的底色都是黃色的,它表示警示和提醒,所以他們的名字里都有“當(dāng)心
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