調(diào)查問卷結(jié)果分析

1、前言：在大學(xué)校園，大學(xué)生社團(tuán)是一道亮麗的風(fēng)景線，它不僅豐富了大學(xué)生的課余生活，還使大學(xué)生增長(zhǎng)了見識(shí)，更是大學(xué)“第二課堂”的重要組成部分。據(jù)共青團(tuán)中央和中國(guó)青少年研究中心曾進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，有80%以上的大學(xué)生參加過校內(nèi)社團(tuán)、跨校社團(tuán)或網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)，平均每人參加社團(tuán)數(shù)為1.5個(gè)以上。到目前，寧夏醫(yī)科大學(xué)的社團(tuán)數(shù)量達(dá)到了37個(gè)，有紅絲帶愛心社，靈溪文學(xué)社，交誼舞協(xié)會(huì)，集郵協(xié)會(huì)、軍樂隊(duì)等，并且我校社團(tuán)規(guī)模仍然有持續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。學(xué)校和老師也應(yīng)該給予更多的支持，如場(chǎng)地的提供，經(jīng)費(fèi)的適當(dāng)補(bǔ)充，我們的社團(tuán)每個(gè)會(huì)員只有加入的時(shí)候交5到10元的會(huì)費(fèi)，之后的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)十分有限，這對(duì)于社團(tuán)的活動(dòng)和發(fā)展都有很大的影響

2、。一、調(diào)查對(duì)象及抽樣： 為了準(zhǔn)確、快速、方便地得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采取分層隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法，先按其專業(yè)類型的不同分層，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。這樣既節(jié)省了調(diào)查的時(shí)間，也可通過調(diào)查不同專業(yè)類型的學(xué)生，更全面地了解社團(tuán)的參與率和社團(tuán)的運(yùn)行情況。二、調(diào)查結(jié)果：（一）調(diào)查概況本次調(diào)查共發(fā)放問卷150份，對(duì)寧夏醫(yī)科大學(xué)中的管理學(xué)院、公衛(wèi)學(xué)院和臨床學(xué)院三個(gè)二級(jí)學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查。調(diào)查共收回問卷142份，有效回收率94.7。其中，女生占64.1%，男生占35.9%，大二學(xué)生占41.5%，大三學(xué)生占19.0%，大四學(xué)生占39.5%。（二）問卷統(tǒng)計(jì)資料分析1、社團(tuán)的參與程度。社團(tuán)活動(dòng)在大學(xué)生活中所

3、起的一個(gè)重要作用就是豐富校園文化，而參與活動(dòng)是創(chuàng)造文化、獲得鍛煉的起點(diǎn)。社團(tuán)活動(dòng)的開展以社員的參與為條件，同時(shí)社員對(duì)本社團(tuán)的了解也以參與為基礎(chǔ)。從調(diào)查獲得資料來看：（1）寧夏醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的參與程度較低，23.2%的同學(xué)參加過社團(tuán)；（2）在選擇不參加社團(tuán)的同學(xué)中，47.7%的同學(xué)對(duì)社團(tuán)不感興趣，17.4%的同學(xué)沒有時(shí)間，11.9%的同學(xué)認(rèn)為社團(tuán)太過，不好選擇；（3）在沒有參與社團(tuán)的同學(xué)中，對(duì)我校社團(tuán)干部的總體印象并不理想，50.5%的同學(xué)認(rèn)為干部總體沒有什么大的作為，只有24.8%的同學(xué)認(rèn)為干部有活力和創(chuàng)造力。2、社團(tuán)的管理。社團(tuán)作為由大學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上組織起來的業(yè)余團(tuán)體，要正常運(yùn)行其內(nèi)部必

4、須有一個(gè)良好的管理體系。管理包括選舉或任命社團(tuán)負(fù)責(zé)人、明確成員的權(quán)利與義務(wù)、規(guī)范經(jīng)費(fèi)的運(yùn)行及活動(dòng)，開展活動(dòng)時(shí)的分工與合作等。對(duì)于我校社團(tuán)的管理情況，從調(diào)查的同學(xué)中可以看出：（1）78.8%的同學(xué)認(rèn)為所在社團(tuán)有很明確的年度規(guī)劃，15.2%的同學(xué)不認(rèn)為自己的社團(tuán)有明確的年度規(guī)劃，6.0%的同學(xué)沒有考慮過這個(gè)問題；（2）對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)的執(zhí)行力，63.6%的同學(xué)認(rèn)為自己社團(tuán)的執(zhí)行力很強(qiáng)，有24.2%的同學(xué)則不這么認(rèn)為，12.2%的同學(xué)沒有考慮過；（3）關(guān)于社團(tuán)舉辦活動(dòng)的質(zhì)量，認(rèn)為自己社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量非常高的同學(xué)占42.4%，48.5%的同學(xué)認(rèn)為自己社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量偏低，9.1%的同學(xué)則沒有考慮過；（4）63.

5、6%的同學(xué)認(rèn)為自己的社團(tuán)每項(xiàng)工作都有專門的人員負(fù)責(zé)，33.3%的同學(xué)則不這么認(rèn)為，3.1%的同學(xué)沒有考慮過；（5）33.3%的同學(xué)認(rèn)為自己社團(tuán)的機(jī)構(gòu)健全，57.6%的同學(xué)則不認(rèn)為，9.1%的同學(xué)沒有考慮過；（6）51.5%的同學(xué)認(rèn)為自己的社團(tuán)有明確的考核制度，39.4%的同學(xué)認(rèn)為自己的社團(tuán)沒有明確的考核制度，9.1%的同學(xué)沒有考慮過；（7）關(guān)于社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，45%的同學(xué)認(rèn)為負(fù)責(zé)人應(yīng)該由會(huì)員選舉產(chǎn)生，但34.9%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該由全校公開進(jìn)行招聘。目前我校學(xué)生社團(tuán)主要由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理，他們的任務(wù)主要是監(jiān)督社團(tuán)的運(yùn)作，督促社團(tuán)制定管理章程，協(xié)調(diào)社團(tuán)之間關(guān)系，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與合作。3、社團(tuán)活動(dòng)的資

6、金來源。社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的多少直接關(guān)系到活動(dòng)的規(guī)模和質(zhì)量。目前我校社團(tuán)活動(dòng)資金的來源主要有三種：一是社團(tuán)內(nèi)部的會(huì)費(fèi)收取，二是企業(yè)、機(jī)關(guān)單位的贊助，三是學(xué)校的資金支持。調(diào)查得知，我校社團(tuán)中只有部分社團(tuán)收取會(huì)費(fèi)，少數(shù)社團(tuán)到企業(yè)、機(jī)關(guān)單位去拉贊助，其他社團(tuán)的活動(dòng)比較局限，只在學(xué)校中進(jìn)行，花費(fèi)很少。4、社團(tuán)活動(dòng)的影響或作用。社團(tuán)活動(dòng)開展得如何可從其影響力來觀察，我們從兩個(gè)方面來分析：（1）從社團(tuán)在學(xué)生心目中的地位來看，48.5%的同學(xué)認(rèn)為進(jìn)入社團(tuán)后與預(yù)期想象相差很大，42.4%的同學(xué)認(rèn)為相差不大；（2）從對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系來看，33%的同學(xué)認(rèn)為可以合理分配，可以兼顧學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)，但20.2%的同學(xué)

7、表示會(huì)影響學(xué)習(xí)。大學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生提高自己綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的一個(gè)重要場(chǎng)所，其本身的質(zhì)量與開展活動(dòng)的效果直接關(guān)系著大學(xué)生的成長(zhǎng)。5、學(xué)生參與社團(tuán)的目的。主要有四種：（1）出于對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的興趣；（2）增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉能力；（3）豐富課余生活，結(jié)識(shí)更多朋友；（4）為了得到更多的課外加分。調(diào)查結(jié)果顯示，經(jīng)過一段時(shí)間參與后，69.7%的同學(xué)在活動(dòng)中信任自己的合作伙伴，57.6%的同學(xué)在工作中發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)。6、社團(tuán)文化。一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)，應(yīng)該擁有社團(tuán)自己的文化，會(huì)員之間應(yīng)該緊密的與社團(tuán)聯(lián)系在一起。由歸屬感到認(rèn)同感、由認(rèn)同感到榮譽(yù)感、由榮譽(yù)感到集體的責(zé)任感。同時(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)在成員中倡導(dǎo)的價(jià)值觀能夠潛

8、移默化的影響成員的心靈。調(diào)查顯示，57.6%的同學(xué)認(rèn)為自己在社團(tuán)中有強(qiáng)烈的歸屬感；42.4%的同學(xué)所在的社團(tuán)適時(shí)組織大家出游、聚會(huì)或參加其他文娛活動(dòng)；63.6%的同學(xué)所在社團(tuán)定期有內(nèi)部培訓(xùn)活動(dòng)。三、存在問題及原因分析綜合分析以上大學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)狀，我認(rèn)為我校大學(xué)生社團(tuán)由于機(jī)制上和認(rèn)識(shí)上的種種原因，存在問題還是較多的，大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展和建設(shè)尚未能令廣大學(xué)生滿意，也未能最大程度地發(fā)揮其獨(dú)特的功能，主要問題有以下幾點(diǎn)：1、管理松懈、活動(dòng)太少、穩(wěn)定性差（名存實(shí)亡）、管理只靠會(huì)長(zhǎng)、沒有明確的章程、參與程度低，會(huì)員數(shù)量少、社團(tuán)選舉制度有問題、社團(tuán)發(fā)展缺乏動(dòng)力、學(xué)校沒有明確的獎(jiǎng)勵(lì)制度，活動(dòng)不能得到學(xué)校的肯定、

9、社聯(lián)管理難度大，工作人員少，沒有盡自己的職責(zé)、沒有老師管理2、3、究其原因，主要有以下幾點(diǎn)：1、社團(tuán)管理體制不完善，社團(tuán)小活動(dòng)應(yīng)接不暇、大活動(dòng)力不從心。 當(dāng)前，我校大學(xué)生社團(tuán)大都是掛靠在校團(tuán)委，由校團(tuán)委擔(dān)任或派出執(zhí)行機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)全部社團(tuán)管理。這種管理體制的弊端是：一方面，團(tuán)委本身承擔(dān)著大量的組織、宣傳工作，放到學(xué)生社團(tuán)建設(shè)上的精力、物力只能是一部分，而社團(tuán)建設(shè)又是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜、耗資巨大的工作，投入的精力、物力少了，出不了成績(jī)，若投入大了，團(tuán)委不堪重負(fù)；另一方面，許多上層次的、專業(yè)性比較強(qiáng)的大型活動(dòng)，需要學(xué)校多個(gè)部門齊抓共管，光靠團(tuán)委是根本不夠的。2、社團(tuán)內(nèi)部管理不順，運(yùn)作不規(guī)范，會(huì)員流動(dòng)性過大，社

10、團(tuán)對(duì)會(huì)員缺乏足夠約束力。目前，我校大學(xué)生社團(tuán)一般都是"進(jìn)出都不設(shè)卡"，學(xué)生只要交納了一定數(shù)額會(huì)員費(fèi)，大都不會(huì)接受什么資格審查。離開社團(tuán)更是隨心所欲，隨時(shí)隨地都可以單方面宣布退出，一般的普通會(huì)員甚至退出都不宣布就銷聲匿跡了，社團(tuán)干部要么走馬燈似的換，要么光吃不做事的名存實(shí)亡，這樣，吸引力比較強(qiáng)的社團(tuán)還承受得起，普通社團(tuán)往往經(jīng)受不起沖擊。頻繁的人員流動(dòng)不利于社團(tuán)的良性發(fā)展，社團(tuán)的活動(dòng)、計(jì)劃、思想不能保持連續(xù)，更談不上積累、沉淀優(yōu)秀的社團(tuán)文化了。3、社團(tuán)建設(shè)經(jīng)費(fèi)不充裕，活動(dòng)策劃難以變成現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)下，我校大學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)經(jīng)費(fèi)的主要來源有三：其一，從校團(tuán)委的行政經(jīng)費(fèi)中撥劃，這部分經(jīng)費(fèi)一

11、般都是上一年度團(tuán)委報(bào)計(jì)劃給學(xué)校，由學(xué)校審核后下達(dá)，其總量并不少，但分?jǐn)偟矫總€(gè)社團(tuán)頭上，就微乎其微了；其二，由社團(tuán)的外聯(lián)部門拉贊助獲得，但并不是每一個(gè)商家都能給足夠的資金，也不是每一次商洽都能成功，因此，靠贊助維持社團(tuán)建設(shè)經(jīng)費(fèi)是不太可取的；其三，通過收取會(huì)員費(fèi)獲取，但作為大學(xué)生，是普遍不富有的，因此，收取會(huì)費(fèi)又成為“上級(jí)狠命催，下級(jí)不愿繳”的現(xiàn)象。而對(duì)于會(huì)費(fèi)是否公開，很多社團(tuán)對(duì)于會(huì)費(fèi)采取不公開或半公開的辦法，會(huì)員對(duì)自己交付的錢，用到哪里去，卻不得而知，從根本上造成會(huì)員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的反感與不信任。4、社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o保證、設(shè)施不健全，導(dǎo)致無法展現(xiàn)社團(tuán)特色。我校當(dāng)前尚沒有一般高校中都有的學(xué)生活動(dòng)專用場(chǎng)地

12、，如大學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)生俱樂部等。因此，我校專門辟給社團(tuán)活動(dòng)使用的場(chǎng)地是非常有限的。一般社團(tuán)搞活動(dòng)都是事先向?qū)W校的有關(guān)部門租用場(chǎng)地，遇到?jīng)_突就要改地點(diǎn)或者改時(shí)間。社團(tuán)的辦公場(chǎng)所更是有限，絕大多數(shù)社團(tuán)都是以"游擊隊(duì)"的面貌出現(xiàn)，社團(tuán)辦公室也僅僅是一間不用的教室、幾張桌椅，少有社團(tuán)的辦公室能擁有電腦、打印機(jī)等現(xiàn)代辦公設(shè)備。校方不能提供社團(tuán)活動(dòng)的平臺(tái)，缺乏社團(tuán)的必備活動(dòng)設(shè)施，設(shè)施的不健全導(dǎo)致了特色社團(tuán)無法展現(xiàn)其特色。5、社團(tuán)忘記了自己的宗旨，扭曲了社團(tuán)的發(fā)展方向。當(dāng)前，知道自己社團(tuán)宗旨的成員在整個(gè)社團(tuán)群體里比例非常之小，甚至社團(tuán)的負(fù)責(zé)人、主要骨干都不知道自己社團(tuán)的宗旨、口號(hào)是什么

13、。社團(tuán)的發(fā)展方向也產(chǎn)生了極大變化。許多社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)常以放電影、春游敷衍了事，許多同學(xué)提出寶貴意見：希望社團(tuán)的活動(dòng)能夠多樣化，更具有意義一些。因此，就重視社團(tuán)歷史，傳承社團(tuán)文化來講，即刻起，各社團(tuán)應(yīng)做好對(duì)歷史的記錄，例如保管好會(huì)議記錄，搜集社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)等工作，同時(shí)，以特色活動(dòng)為形式宣傳社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)文化影響。把社團(tuán)打造成有歷史，有經(jīng)驗(yàn)，有特色，有文化的“四有”型社團(tuán)。6、團(tuán)隊(duì)建設(shè)困難，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和懲罰機(jī)制都很難完善。團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要分兩方面，團(tuán)隊(duì)核心建設(shè)和團(tuán)隊(duì)配合建設(shè)。團(tuán)隊(duì)的核心在于社團(tuán)人共同的愛好，即社團(tuán)的文化核心，這一點(diǎn)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中并不困難，因?yàn)榉彩沁M(jìn)入管理層的理事，對(duì)協(xié)會(huì)的熱愛程度都不低。但團(tuán)隊(duì)

14、配合建設(shè)就相對(duì)困難。首先，在社團(tuán)里擔(dān)任職務(wù)的同學(xué)可能在其他社團(tuán)組織中擔(dān)任職務(wù)，這就勢(shì)必導(dǎo)致人員調(diào)動(dòng)的困難；其次，社團(tuán)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和懲罰機(jī)制都很難明確。四、建議基于對(duì)上述問題，要真正地、全面地、發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的育人功能，建設(shè)符合完全學(xué)分制模式要求的大學(xué)生社團(tuán)，要從以下方面尋找解決機(jī)制問題和完善組織建設(shè)的途徑與方法。1、內(nèi)部機(jī)制公平公正，指導(dǎo)老師促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。社團(tuán)建設(shè)需要一支專業(yè)的管理者隊(duì)伍，可以采取動(dòng)態(tài)協(xié)作機(jī)制，讓更多的成員參加社團(tuán)組織活動(dòng)，參與管理，而不是永遠(yuǎn)地聽從部長(zhǎng)的命令，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才能。條件允許的話，校方可以做到一個(gè)社團(tuán)有一個(gè)專門的指導(dǎo)教師，這樣性質(zhì)的指導(dǎo)教師是完全專職的，會(huì)

15、全身心投入到社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展上，也是社團(tuán)建設(shè)、發(fā)展上水平的最好保證。2、內(nèi)容比形式更重要。校園里的部分社團(tuán)“花架子”成分過重，盲目拉一些同學(xué)入社，只重視外在的形式，幾乎每周都要舉行幾次會(huì)議，而會(huì)議內(nèi)容大致是社長(zhǎng)、部長(zhǎng)的講話，沒有實(shí)質(zhì)性的活動(dòng)，更沒有深刻的內(nèi)涵和意義，致使大學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)呈現(xiàn)出流動(dòng)性較大、專業(yè)指導(dǎo)力量較弱、活動(dòng)內(nèi)涵的系統(tǒng)性不強(qiáng)的特點(diǎn)。學(xué)生參加某一社團(tuán)，往往是興趣使然，若是參加后學(xué)到東西，會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)其興趣，若是學(xué)不到東西，就會(huì)很快游離出這個(gè)社團(tuán)，所以，社團(tuán)一定要自覺增強(qiáng)功底，提高活動(dòng)的含金量，一個(gè)比較有效的辦法就是尋找一個(gè)依托點(diǎn)：以第一課堂為依托，以第二課堂為延伸。社團(tuán)要主動(dòng)尋找與

16、社團(tuán)主題相關(guān)的課程為依托，聘請(qǐng)課程的主講教師成為社團(tuán)的指導(dǎo)老師，引導(dǎo)會(huì)員成為這門課的選修課，利用課程知識(shí)引導(dǎo)會(huì)員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)理解，從而提高其積極性。3、提高凝聚力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。社團(tuán)是一個(gè)既松散又嚴(yán)密的組織，組織是否具有凝聚力，成員是否熱愛社團(tuán)，將決定社團(tuán)是否辦得成功。所以，社團(tuán)組織者要努力尋找凝聚點(diǎn)，加強(qiáng)各成員之間的情感交流。而抓住凝聚點(diǎn)的手段是多種多樣的，可以通過宣傳介紹向校內(nèi)外介紹社團(tuán)的情況，增強(qiáng)成員熱愛社團(tuán)的感情；可以通過設(shè)置特定場(chǎng)景的活動(dòng)，加深成員之間的思想交匯等。4、加大經(jīng)費(fèi)投入，給予展示平臺(tái)。對(duì)于社團(tuán)而言，人員再盡心，活動(dòng)再有創(chuàng)意，沒有經(jīng)費(fèi)支持，依然是空談。而會(huì)費(fèi)畢竟有限，只是象征性的；贊助具有不確定性，是社團(tuán)建設(shè)重要依靠，但不能作為主要依靠。因此，社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)主要還是依靠“學(xué)校投入”，校方投入的經(jīng)費(fèi)是社團(tuán)發(fā)揮效用的基礎(chǔ)。至于社團(tuán)的維持經(jīng)費(fèi)可以通過獎(jiǎng)勵(lì)撥劃，做得好的社團(tuán)一方面得到精神上的肯定，另一方面得到經(jīng)費(fèi)上的傾斜支持。此外，學(xué)校要充分利用學(xué)生活動(dòng)中心等場(chǎng)所，或者根據(jù)社團(tuán)的專業(yè)性為學(xué)生社團(tuán)提供、建造活動(dòng)場(chǎng)所。一個(gè)社團(tuán)沒有一定的活動(dòng)場(chǎng)所，其活動(dòng)質(zhì)量就要大打折扣，對(duì)于成熟的社團(tuán)來說，除了有活動(dòng)場(chǎng)所之外還要擁有一定