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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、 學(xué)校支持，領(lǐng)導(dǎo)支持，同事支持。2、 工作時(shí)間允許。3、 大小氣候使之然，大家有學(xué)習(xí)的熱情，促使個(gè)人奮進(jìn)。4、 組織在硬件上大力支持。1、 全日制教學(xué)，多少影響個(gè)人進(jìn)修時(shí)間。2、 進(jìn)修地空難定，不利于順利安排私公事情。3、 信息交流不夠迅速。4、 亦步亦趨，落后一步。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 地區(qū)正在大力推進(jìn)個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃。2、 盡量安排就近學(xué)習(xí)，減少無(wú)謂時(shí)間。3、 上行下效，大家齊心協(xié)力。4、 個(gè)人適應(yīng)環(huán)境變化。1、 知識(shí)更新較快，難度也大。2、 大家踴躍，無(wú)形中是一種壓力。3、 體制問題。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1、 發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)方面優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。2、 比別人多一份熱情，老當(dāng)益壯。3、 保持責(zé)任心、拼搏心。1、 囿于經(jīng)驗(yàn)反被累。2、 思想固化難跟上。3、 現(xiàn)代化手段不適應(yīng)。抓（機(jī)遇）御（威脅）1、 天時(shí)地利人和。2、 競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，適者生存。3、 家校支持。1、 不惑之年，精力有限。2、 長(zhǎng)江后浪推前浪。

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