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1、三年級(jí)燕子作文合集六篇 三年級(jí)燕子作文 篇1 這些事情看起來(lái)都很不以為然。但是,這些燕子為什么能在高空中飛呢?那這樣燕子為什么不在高空中飛行呢?這一連串的問(wèn)題隨之而來(lái)。 我做過(guò)種種假想,這些燕子是不是在玩耍?這些燕子是不是炫耀自己?這些燕子是不是正在競(jìng)賽? 這些燕子是不是在爭(zhēng)取雌燕子的芳心呢?但是這些假想后來(lái)又被我統(tǒng)統(tǒng)推掉了。 為了弄清晰這個(gè)問(wèn)題,我還為此查閱了資料。 電腦上說(shuō):燕子低飛是有兩個(gè)原因,有一種原因是:因?yàn)樵谀承r(shí)間空氣會(huì)很潮濕,一些昆蟲(chóng)的翅膀也會(huì)隨著變成很濕很重的,昆蟲(chóng)的翅膀變濕變重了以后,昆蟲(chóng)飛起來(lái)就有些力不從心了。而在高空中飛行呢,阻力又十分大,所以有一些昆蟲(chóng)就選擇了在低空中

2、飛,因?yàn)樵谶@些昆蟲(chóng)之間,有一些小蟲(chóng)子是燕子喜愛(ài)吃的。所以燕子為了捕捉到這些食物,就也在低空中飛行了。 我得到的啟發(fā)是:多觀看才能有所得。 三年級(jí)燕子作文 篇2 一身烏黑的羽毛,一條象剪刀似的尾巴,和一雙有力的翅膀,組成了一只活潑可愛(ài)的小燕子。 春姑娘剛送來(lái)百花爭(zhēng)艷的春天,小燕子就仿佛得到了什么消息似的,從遙遠(yuǎn)的南方趕了回來(lái)。小動(dòng)物們和花朵們也紛紛醒來(lái)。風(fēng)兒也溫柔了許多,小溪又唱起那叮叮咚咚的歌,大地也完全改變了模樣。在每個(gè)動(dòng)物和花朵都參加的盛會(huì)上,小燕子成了春的使者。 小燕子非常勤勞。燕子爸爸和媽媽在為小寶寶做巢,它們來(lái)去匆匆,用嘴銜著泥巴,一點(diǎn)一點(diǎn)地做成溫暖的家。遠(yuǎn)處的河面上,燕子爸爸媽媽正

3、在教小燕子飛行。媽媽先給寶寶做了一個(gè)示范,它展開(kāi)翅膀,“嗖”得一下就飛了過(guò)去,留下的只有河面上的道道波浪。這情景,估量誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)拍手喝彩。燕子寶寶也學(xué)著媽媽的樣子,可能它太小了,動(dòng)作看起來(lái)沒(méi)有燕子?jì)寢屇敲词炀殹?太陽(yáng)就要落山了,燕子都飛了回來(lái)。它們?cè)谔?yáng)余光的照耀下,飛上了屋頂,在慢慢地梳理自己的羽毛,仿佛在觀賞春日黃昏的美景. 我喜愛(ài)小燕子!喜愛(ài)它的活潑、可愛(ài)、靈巧! 三年級(jí)燕子作文 篇3 春天,奶奶家的屋檐下有一個(gè)燕子窩,上面生活著三只燕子,一個(gè)是燕子?jì)寢?、一個(gè)燕子爸爸,還有一個(gè)是剛剛出生的燕子寶寶。 那是一個(gè)晴朗的日子,早上,我聽(tīng)見(jiàn)一種驚奇的聲音,我悄悄地走過(guò)去一看,原來(lái)是燕子?jì)寢屔惨?/p>

4、只小燕子。等燕子爸爸和媽媽出去查找食物的'時(shí)候,我站在凳子上,小心地把小燕子抱啦下來(lái),認(rèn)真地打量著它,它雙眼緊閉,身上仿佛剛洗過(guò)澡一樣濕漉漉的。不一會(huì)兒,燕子爸爸、媽媽回來(lái)啦,我馬上把小燕子放到窩里。只見(jiàn)小燕子張著嘴,燕子?jì)寢尠炎絹?lái)的小蟲(chóng)子一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)小燕子的嘴里,就這樣小燕子一天一天的長(zhǎng)大啦,慢慢地它學(xué)會(huì)飛行。不久燕子向溫暖的南方飛去,因?yàn)榍锾煲呀?jīng)來(lái)到。 三年級(jí)燕子作文 篇4 春暖花開(kāi),小燕子又從南方飛回來(lái)了。我看到比原來(lái)的燕子又多了幾只,就想它們的房子不夠住了,需要搭窩了。 沒(méi)過(guò)幾天,它們果然在我家的屋檐下搭起了新窩。 我老家在農(nóng)村,家的旁邊有一條形似長(zhǎng)龍的護(hù)河堤,堤足下有一個(gè)小

5、池塘,小燕子在小池塘銜泥巴搭窩。 一天,小鴿子看到小燕子在池塘邊忙忙碌碌認(rèn)為它們?cè)谡页缘臇|西,當(dāng)小鴿子來(lái)到池塘邊看到小燕子在銜泥巴,不明白為什么,就跟在燕子后面,后來(lái)發(fā)覺(jué)燕子用泥巴在搭窩,就回家問(wèn)媽媽,媽媽告訴小鴿子,小燕子用泥巴搭的窩不透風(fēng),很舒服。 過(guò)了幾天勤奮的小燕子,不怕臟,不怕累,終于搭好了新窩。 鴿子?jì)寢寧е▲澴訁⒂^了小燕子的新家,并叮囑小鴿子要向小燕子學(xué)習(xí)。 三年級(jí)燕子作文 篇5 在神農(nóng)架里,有各種各樣的景點(diǎn),每個(gè)景點(diǎn)也有不同的風(fēng)彩,在這些漂亮的景觀之中,我最喜愛(ài)的就數(shù)燕子洞了。 燕子洞是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的好地方,那里山清水秀、花艷草綠,整個(gè)一片地方就像是一片古木叢林。 一天,我們

6、一家要去沿渡河游玩,在途中,我們正好路過(guò)了燕子洞,于是,我有時(shí)機(jī)在此觀看了美景。 燕子洞開(kāi)始沒(méi)有什么變化,只有很多的樹(shù)木立在地上。但后來(lái),我突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲燕子唧唧喳喳的叫聲,等我注意去看,??!山上竟然有一大群燕子!忽然,那一大群燕子飛了起來(lái),它們?cè)谝黄鹉剜珰g唱,多么歡樂(lè)??!它們一會(huì)兒飛上天空,一會(huì)兒撲撲翅膀,一會(huì)兒站立枝頭真好玩!過(guò)了一會(huì)兒,它們玩起了賽“跑”,玩完了又玩捉迷藏,捉完了又開(kāi)起了演唱會(huì),他們的歌聲真是動(dòng)聽(tīng)! 看了很久,我們都快入了迷。為了趕路我們不得不離開(kāi)燕子洞,但心里都感覺(jué)念念不舍。我暗暗地想:下次一定還來(lái)看看這喧鬧的燕子洞! 三年級(jí)燕子作文 篇6 在一片綠綠的樹(shù)林里,有一棵高

7、高的樹(shù),樹(shù)上住著一只燕子?jì)寢尯鸵粚?duì)雙胞胎的小燕子。 它們?cè)趮寢尩木奈桂B(yǎng)下,漸漸長(zhǎng)大了,羽翼飽滿了。燕子?jì)寢屵€教它們飛行,捕食。姐姐小蘭勤學(xué)苦練、把媽媽教給它的本領(lǐng)牢記在心間。妹妹小玉好吃懶做,認(rèn)為媽媽教的本領(lǐng)太簡(jiǎn)單,不學(xué)也會(huì),所以一點(diǎn)也不認(rèn)真學(xué)。時(shí)間一天天地過(guò)去了,它什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)。 不久,兩只小燕子長(zhǎng)大了。一天,燕子?jì)寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兩只小燕子說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了,該離開(kāi)這個(gè)家,單獨(dú)去生活了?!彼鼈凕c(diǎn)點(diǎn)頭,相約一年后再見(jiàn)。它們飛到一個(gè)路口,展現(xiàn)在面前的有兩條路:一條通往漂亮的森林;一條通往精巧的鳥(niǎo)籠。勤勞的小蘭飛進(jìn)森林,用媽媽教給它的方法做一個(gè)鳥(niǎo)窩,開(kāi)始新生活。它每天跑來(lái)跑去查找食物,接受著陽(yáng)光的沐浴,經(jīng)受了峰霜的考驗(yàn)。長(zhǎng)得特別強(qiáng)健,日子過(guò)的非常幸福。懶惰的小玉想追求一種安逸的生活,于是它飛進(jìn)鳥(niǎo)籠,自愿當(dāng)了的玩物。小玉整天順著主人心意,討主人喜愛(ài)。在主人的寵愛(ài)下,小玉無(wú)憂無(wú)慮,飽食終日,但它缺少勞動(dòng)鍛煉,缺乏陽(yáng)光的沐浴,身體一天比一天差了。轉(zhuǎn)眼過(guò)了一年,主人漸漸不喜愛(ài)小玉了,便把它拋棄了。 小玉又和姐姐小蘭相見(jiàn)了,呀!在小蘭強(qiáng)健身體的比襯下,小玉顯得那么強(qiáng)小。小玉不

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