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文檔簡介

1、第一節(jié) 法律伴我們健康成長第一課時 遵循法律而生活一 選擇題1.對青少年而言,遵循法律其實就是( )A.打擊違法犯罪B.保障自己的健康成長C.制定法律D.與違法犯罪行為作斗爭2.公民的生活離不開法律,下列理解正確的是( )法律與我們的成長息息相關 法律是維護我們合法權(quán)益的基本手段 法律是領導需要的,我們中學生不需要法律 當一個人犯罪時才與法律相關A. B. C. D. 3.“守法朝朝樂,違法日日愁?!边@句俗語說明( )A.守法是人們早上做的事B.遵守法律無需盡義務C.違法的事常常發(fā)生在白天D.違法法律要受到法律制裁4.遵循法律而生活,必須做到( )法律所要求做的努力去做 法律所禁止做的堅決不做

2、 法律沒有規(guī)定做的堅決不做法律禁止做設法去做A. B. C. D. 5.與我們的成長息息相關,是維護我們合法權(quán)益的基本手段。它指的是( )A.道德 B.制度 C.輿論 D.法律6.“在日常生活中,法律如同空氣一樣,時刻與我們相伴?!边@一淺顯的說法告訴我們深刻的道理是( )A.生活完全依賴于法律B.生活處處有法律C.沒有法律的生活不是生活D.法律比生活更重要7.我們出生后,父母就會到當?shù)氐呐沙鏊o我們報戶口;十八歲之前,我們會受到未成年人保護法的保護;成年后,走上工作崗位,我們又與勞動法緊密聯(lián)系;日常生活中,我們作為消費者,受消費者權(quán)益保護法的保護。所有這些說明了( )A.只要我們不做違法的事情

3、,法律就與我們無關B.我們的生活處處有法律的保護,我們可以為所欲為C.生活處處有法律,我們的生活離不開法律D.未成年人年齡還小,可以不受法律的約束8.生活處處有法律,法律精神滲入到社會生活的各個方面。表現(xiàn)在( )法律是我們生活的“衛(wèi)士” 法律制裁違反法律的行為 它通過規(guī)定權(quán)利和義務,規(guī)范全體社會成員的行為 法律能解決生活中的一切問題A. B. C. D.9.有人認為,自己一不違法,二不犯罪,法律與自己無關。這個觀點的錯誤在于( )A.否認了法律對每個公民的保護和約束作用B.否認了我國正在建設中的法制社會C.把公民的權(quán)利和義務對立了起來D.否認了青少年在社會主義建設中的重要作用10.“無規(guī)矩不成

4、方圓”是人們在實踐中總結(jié)出來的至理名言。下列對這句名言的理解錯誤的是( )A.規(guī)矩是秩序的前提和基礎B.做任何事情都要守規(guī)矩C.每個人都可以按自己的規(guī)矩辦事D.社會生活離不開規(guī)矩11.請看漫畫,漫畫中的人物的言行給我們的啟示是( )法律保障我們生活在健康有序的社會中,使我們健康快樂地成長 遵循法律而生活,法律所要求做的努力去做 生活中,我們可以按法律規(guī)定的去做,也可以不按法律的規(guī)定去做 我們的生活處處離不開法律,我們要嚴格遵守法律,堅決不做法律所禁止的事情A B C D 12.中學生劉某,出于好奇,撥打火警電話“119”謊稱學校失火。當消防人員開著消防車到達學校后,發(fā)現(xiàn)時騙局。后來,公安機關依

5、法追究了劉某的法律責任。這一案例說明( )A.法律維護了人們的合法權(quán)益B.公共場所有規(guī)章制度C.人們不能按自己的規(guī)矩辦事D.法律對人們的行為有規(guī)范作用13.下列各項中哪種做法沒有遵循法律( )A.小國年滿18周歲,積極報名參軍B.王師傅開了一間小作坊,賺了錢不忘納稅C.初中生王小梅成績不太好,輟學到南方打工D.李阿姨從企業(yè)下崗后,自謀職業(yè),生活路子越走越寬14.據(jù)有關部門統(tǒng)計,現(xiàn)在青少年犯罪呈上升趨勢,究其原因,不少人在違法犯罪之前很少或根本沒有接觸過法律知識。這表明( )A.父母對孩子的溺愛是青少年犯罪的誘因B.法律觀念淡薄是青少年違法犯罪的重要原因C.法制不完備是青少年違法犯罪的根本原因D

6、.青少年學習法律常識是維護自身合法權(quán)益的需要15.中學生吳某不思學習,迷戀網(wǎng)吧、游戲廳,經(jīng)常夜不歸宿,學習成績下降。由于父母給的錢不夠花,他竟產(chǎn)生了偷竊念頭。這個案例說明( )A.青少年不懂法律沒有關系B.吳某已經(jīng)構(gòu)成犯罪C.青少年應該依法律己D.網(wǎng)吧、游戲廳都要取締16.據(jù)報道,校園意外傷害事故每天都在發(fā)生,我國每天至少有一個班的學生因為意外傷害事故受傷或失去生命,為預防校園安全事故的發(fā)生,應該( )國家要加強相關法律建設,依法維護學生的權(quán)益 各級政府要加強資金投入,不斷改善辦學條件 學校要加強管理、教育、培養(yǎng)學生的安全意識 學生要加強法律知識學習,依法保護自己健康成長A. B. C. D.

7、 17.柏拉圖說:“法律的一部分是為了善良的人們制定的,以指導他們友好相處;一部分則是為了拒不接受指導的人們而定的,因為他們的靈魂桀驁不馴,或頑固不化,或一意孤行,造孽作惡。”對這句話理解正確的是( )A.法律只對善良的人們有約束力B.法律只有強制作用C.法律規(guī)定了公民的權(quán)利和義務D.法律通過規(guī)范和保護作用使人們自覺守法18.從縱向看,一個人從生到死,都享有法定的權(quán)利和自由,都要履行法定的義務;從橫向看,在社會生活的各個領域,公民的行為既要受到法律的約束,又受到法律的保護。這說明( )生活中處處有法律 法律伴隨我們一生 法律與我們的生活密切相關 國家的治理完全靠法律A. B. C. D. 二

8、問答題19.一日早晨,明代開國皇帝朱元璋向左右群臣提出一個問題:“天下什么樣的人最快活?”有人說功高蓋世的人最快活,有人說位居顯赫的人最快活,有人說金榜題名的人最快活,有人說富甲一方的人最快活。朱元璋聽后均不滿意,過了一會兒,一個叫萬鋼的大臣說:“天下守法律的人最快活?!敝煸奥犃朔浅8吲d??洫勅f鋼的見解很獨到。(1)上述故事反映了一個什么問題?(2)想一想,如果在今天的社會中沒有法律,我們的日常生活將會怎么樣?20.某校學生張某騎自行車上學,路上因闖紅燈,被交警攔住,受到交警的批評;張某來到學校,又被數(shù)學老師叫去,受到數(shù)學老師的批評,然而,張某卻滿不在乎地說:“做不做作業(yè)是我的自由。”張某牢

9、騷滿腹地回到家里,抱著足球到樓下的草坪踢了起來,打爛了別人的玻璃,結(jié)果被小區(qū)管理員抓住,要求賠償。晚上在家,又不尊重爺爺,受到父母的批評教育。張某感嘆道:“我真是倒霉透頂,一點自由都沒有了,到處碰釘子。”運用所學法律知識,回答下列問題:(1)材料中,張某倒霉的原因是什么?(2)請你為張某擺脫“倒霉”的境地設計一個行之有效的方案。第一課時 參考答案1.B 2.A 3.D 4.A 5.D 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C 11.D 12.D 13.C 14.B 15.C 16.A 17.D 18.C 19.(1)人們只有遵守法律才是最快樂的,使每個人能夠獲得充分的自由和享受。(2)俗話說:

10、“沒有規(guī)矩不成方圓”,法律作為一種特殊的行為規(guī)范,對人們的言行起著規(guī)范和保護作用,社會生活一旦離開了法律,就毫無秩序可言。(此問只要言之成理就可以) 20.結(jié)合所學知識,聯(lián)系實際作答。言之成理即可。第二課時 健康成長不能違犯法律一 選擇題1.我們健康成長的必然要求是( )A.服從教育 B.遵守法律C.遵章守紀 D.講究規(guī)矩2.法律規(guī)范人們的行為方式是( )A.規(guī)定權(quán)利與義務B.懲罰違法犯罪行為C.鎮(zhèn)壓敵對分子的反抗D.解決各種糾紛3.在我們的生活中,違法行為是指( )沒有履行法律規(guī)定的義務 違反道德規(guī)范的行為 違反團體紀律的行為 做出法律所禁止的行為A. B. C. D. 4.違法行為包括(

11、)民事違法行為 行政違法行為 違紀行為 刑事違法行為A. B. C. D. 5.按照對社會的危害程度和所要承擔的法律責任不同,我們把違法行為分為( )一般違法行為 違反道德的行為 嚴重違法行為 違紀行為A. B. C. D. 6.嚴重違法行為也就是犯罪行為。它觸犯的法律是( )A.憲法 B.刑法 C.民法 D.行政法規(guī)7.孫中山先生說:“法律之有效力,全恃民眾的擁護。”他這句話告訴我們( )實施法律必須依靠人民群眾 人們的法律意識比較淡薄,無法實行法律 必須增強全體民眾的法律意識 法律制度不健全,法律效力比較差A. B. C. D.8.某地公安局接到一超市報警后,不及時出警,導致?lián)尳俜笖y贓款逃

12、脫。該超市將公安局告到人民法院,人民法院依法判決該公安局賠償該超市經(jīng)濟損失5萬多元。該公安局的行為屬于( )A.民事違法行為 B.行政違法行為 C.刑事違法行為 D.工作疏忽大意9.2012年2月29日,中國新聞網(wǎng)訊:一周前,14歲的小東為了弄錢去上網(wǎng),和網(wǎng)友商量出了合伙偷走堂哥出租車,以此向堂哥要錢的鬼點子。2月20日晚,小東等3人策劃的“零點行動”被堂哥發(fā)現(xiàn),民警和30名的哥合力追擊將被盜車截住。目前,小東和網(wǎng)友小剛(化名)因涉嫌盜竊被刑拘。這告訴我們( )在我們身邊,有一些同齡人,因缺乏法律知識而走上了違法犯罪的道路 法律意識淡薄是這些同齡人走上違法犯罪的主要原因 我們要認真學習法律知識

13、,嚴格遵守法律的規(guī)定 要做到知法懂法,努力提高自己的守法自覺性A. B. C. D.10.王強、張敏和李路等同學在觀看音樂會時大聲喧嘩、打鬧,他們的行為屬于( )A.違反了民事法律,應當受到民事處罰B.違反了刑事法律,應當受到刑事處罰C.違反了行政法律,應當受到行政處罰D.違反了憲法,應當依法判處有期徒刑11.我國民法通則第79條規(guī)定:拾得遺失物、漂流物或失散的飼養(yǎng)動物應當歸還失主。如果有人違反上述規(guī)定,那么他的行為就屬于( )A.民事違法行為 B.刑事違法行為 C.行政違法行為 D.犯罪行為12.中學生錢某因為故意打壞了兩盞路燈,受到了行政處罰;中學生孫某伙同他人盜竊光纜,被依法判出有期徒刑

14、。這說明( )A.盜竊光纜可以獲取利益所以處罰重,損壞路燈不能獲取利益所以處罰輕B.不同的違法行為對社會的危害程度和所要承擔的法律責任不同C.中學生錢某的行為沒有危害社會,而孫某的行為已經(jīng)危害了社會D.中學生錢某可能年齡要比孫某小,所以處罰要輕13.犯罪是一種嚴重危害社會的行為,其最本質(zhì)的特征就是( )A.違反了我國最嚴厲的法律 B.情節(jié)比較輕微,但已經(jīng)違反了法律C.具有嚴重的社會危害性 D.應當受到刑罰處罰的行為14.一般違法行為和犯罪行為同屬于違法行為,但兩者也有不同之處,主要表現(xiàn)在( )一般違法行為對社會的危害性比較輕微,而犯罪對社會的危害性比較嚴重 一般違法行為沒有觸犯刑法,而犯罪觸犯

15、了刑法 一般違法行為受一般處罰,而犯罪則受刑罰處罰 一般違法行為不負法律責任,而犯罪必須負法律責任A. B. C. D.15.從犯罪行為的危害程度來說,對自己、對家庭、對他人、對社會的影響都是( )A.有一定的危害性,但不嚴重 B.有一定的好處也有一定的危害 C.嚴重危害社會,有百害而無一利 D.對社會有一定的危害,情節(jié)較輕微16.刑事違法行為就是通常所說的犯罪。下列行為中屬于犯罪的是( )趙某攔截小學生,用匕首逼迫小學生交出其身上所帶的錢物 張某在違反紀律被學校領導抓住時冒用田某的姓名 中學生秦某和社會青年一起盜割電纜 看電影時,幾個同學一起起哄、打鬧,經(jīng)多次勸說無效A. B. C. D.1

16、7.2012年3月1日,紹興日報報道:昨天下午,市中級人民法院對邊防戰(zhàn)士詹忠義遇害案進行一審判決,被告人路祖喜因故意殺人罪被判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身,另一名被告人任敏勤因犯窩藏罪被判處有期徒刑六年。這一案例說明( )遵守法律是我們健康成長的必然要求 違反法律,于自己、于他人、于社會都是不利的 違反法律,就要受到法律的制裁 我們要嚴格遵守法律,決不讓自己因法律意識淡薄而誤入歧途A. B. C. D.18.初中生丁某沉迷于網(wǎng)絡游戲,為了籌措上網(wǎng)費用,偷盜了別人的財物,結(jié)果被公安機關處以行政拘留。丁某的行為( )A.屬于犯罪B.具有嚴重的社會危害性C.觸犯了刑法D.是一般違法行為19.出租車司機肖

17、敏在車上拾得一位客人丟失的手機一部,然而,客人返回向肖敏索要手機,肖敏承認是他拾得手機,但他認為“撿的既當買的”,堅決不予返回。肖敏的行為屬于( )A.刑事違法行為B.行政違法行為C.民事違法行為D.受法律保護的行為二 問答題20.一般違法行為和犯罪行為既有區(qū)別,又有聯(lián)系,請你結(jié)合所學知識填寫下表項 目不同點違反的法律社會危害性法律后果裁決機關一般違法行為犯罪行為高分突破21.在一架飛機上,一個留學生笑嘻嘻地遞給空中小姐一張紙條,上面寫著:我身上有炸彈,我要劫機。空姐笑了笑,取走了紙條。當飛機降落時,地面上許多警衛(wèi)人員荷槍實彈把飛機層層包圍。雖然那個遞紙條的學生大喊:“我只是開個玩笑,周圍的人都知道,他們可以為我作證。”但沒有用,他被押上警車,等待他的將是法律的制裁。(1)閱讀上述材料,你認為開玩笑也犯法嗎?(2)假如這個留學生是你,你會這樣做嗎?為什么?第二課時 參考答案 1.B 2.A 3.D 4.A 5.D 6.B

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