七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元綠色植物與生物圈的水循環(huán)知識(shí)點(diǎn)匯總新人教版_第1頁(yè)
七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元綠色植物與生物圈的水循環(huán)知識(shí)點(diǎn)匯總新人教版_第2頁(yè)
七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元綠色植物與生物圈的水循環(huán)知識(shí)點(diǎn)匯總新人教版_第3頁(yè)
七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元綠色植物與生物圈的水循環(huán)知識(shí)點(diǎn)匯總新人教版_第4頁(yè)
七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元綠色植物與生物圈的水循環(huán)知識(shí)點(diǎn)匯總新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第三章、綠色植物及生物圈的水循環(huán)1、 綠色植物的生活需要水 (1)水分在植物體內(nèi)的作用 水分是細(xì)胞的組成成分;水分可以保持植物的固有姿態(tài);有助于水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸;水分參及植物的代謝活動(dòng) (2)水影響植物的分布 (3)植物在不同時(shí)期需水量不同 2、 水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑 根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛。(大大增加了根吸3、 水的表面積,提高了根吸水的效率)。4、 運(yùn)輸途徑 導(dǎo)管:向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽 篩管:向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物 水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸途徑:土壤-(根毛的微絨毛)-(根)中導(dǎo)管-(莖)中導(dǎo)管-(葉脈)中導(dǎo)管-(氣孔)-空氣 木質(zhì)部:-導(dǎo)管 輸導(dǎo)

2、水分和無(wú)機(jī)鹽(自下而上)5、木本植物莖的結(jié)構(gòu) 形成層:分裂形成新的木質(zhì)部細(xì)胞和韌皮部細(xì)胞 韌皮部:-篩管 輸導(dǎo)有機(jī)物(自上而下)6、葉片的結(jié)構(gòu) (1)表皮 上表皮:保護(hù)葉片;防止水分蒸發(fā);有氣孔(少) 下表皮:保護(hù)葉片;防止水分蒸發(fā);有氣孔(多)(2)葉肉:有葉綠體-進(jìn)行光合作用(3)葉脈:中有導(dǎo)管、篩管。具有輸導(dǎo)和支持作用。7、氣孔的結(jié)構(gòu):光合作用的“門戶”,氣體交換的“窗口”。由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成,來(lái)調(diào)節(jié)氣孔的張開及閉合。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮,氣孔關(guān)閉。白天氣孔張開,晚上氣孔閉合。8、蒸騰作用 概念:水以氣體的形式從葉的氣孔中進(jìn)入大氣中的過(guò)程意義: 1)、可降低植物的

3、溫度,使植物不至于被灼傷 2)、促進(jìn)了水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸3)、參及了生物圈的水循環(huán)??稍黾哟髿鉂穸龋档铜h(huán)境溫度,提高降水量。 第四章、 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者1、 綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn) (1)暗處理:植物提前放道黑暗中一晝夜:把葉中原有的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)、消耗掉;(2)用黑紙把葉片的一部分遮蓋:對(duì)照實(shí)驗(yàn),看見光部分、不見光部分能否制造淀粉;(3)幾小時(shí)后摘下葉片,去掉黑紙片;(4)脫色:葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱:葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變黃白色;目的:脫色,溶解葉片中葉綠素便于觀察。(5)染色:清水漂洗葉片,后放入培養(yǎng)皿中,滴加碘液:見光部分變藍(lán)色(光合作

4、用產(chǎn)生了淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色),不見光部分不變色(沒(méi)有進(jìn)行光合作用,沒(méi)有產(chǎn)生淀粉)結(jié)論:淀粉遇碘變藍(lán),可見光部分進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物 2、 光合作用概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程叫光合作用。3、 光合作用實(shí)質(zhì):合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量。(把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,把光能變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中)4、 光合作用意義:制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,也為生物圈中的其它生物提供了基本的生物來(lái)源。(食物、氧氣、能量)5、 光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用(提高產(chǎn)量):合理密植、立體種植、增加二氧化碳濃度;適當(dāng)延

5、長(zhǎng)光照、(間作、套種)6、 綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用 用來(lái)構(gòu)建之物體;為植物的生命活動(dòng)提供能量 細(xì)胞壁:纖維素從細(xì)胞水平看: 細(xì)胞膜:蛋白質(zhì)、脂類 細(xì)胞核:遺傳物質(zhì)DNA(1)用來(lái)構(gòu)建植物體: 種子:大部分是有機(jī)物,如花生脂類 從器官水平看: 根:含有大量有機(jī)物,如蘿卜糖 莖:含有大量有機(jī)物,如土豆淀粉 (2)為植物的生命活動(dòng)提供能量:分解有機(jī)物,釋放能量(一部分能量以熱能散失)7、 呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。8、 呼吸作用意義:(1)為生物的生命活動(dòng)提供能量;(2)為其它化合物合成提供原料

6、。 9、光合作用、呼吸作用比較 區(qū) 別光合作用呼吸作用場(chǎng)所含葉綠體的細(xì)胞所有活的細(xì)胞條件光有光、無(wú)光都可以原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧產(chǎn)物有機(jī)物、氧二氧化碳、水物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物釋放能量第五章綠色植物是及生物圈中的碳氧平衡1、 碳氧平衡:綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡。 2、 呼吸作用及生產(chǎn)生活的關(guān)系:中耕松土、和時(shí)排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機(jī)物,因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí),要設(shè)法降低呼吸作用,降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。

7、3、 光合作用(130頁(yè))和呼吸作用(125頁(yè))公式 第六章.愛護(hù)植被,綠化祖國(guó)1、我國(guó)主要植被類型 :草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林 2、我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題 1)人均森林面積減少;(2)森林資源的利用不合理;(3)伐優(yōu)留劣,亂砍濫伐,使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì);(4)過(guò)度放牧使草原草場(chǎng)退化、沙化3、我國(guó)森林覆蓋率16.55%, 4、我國(guó)每年3月12日為植樹節(jié) 5、熱帶雨林-地球的肺, 6、生物圈的“綠色工廠”-綠色植物。第三單元復(fù)習(xí)題1、藻類、苔蘚、蕨類植物分別生活在什么環(huán)境中?(78頁(yè)) 藻類生活在水中、苔蘚生活在陰濕的地面、蕨類生活在潮濕的環(huán)境中2、藻類、苔蘚

8、、蕨類植物的形態(tài)上各有什么特征?(7981頁(yè))藻類植物:沒(méi)有根、莖、葉的分化。苔蘚植物:植株矮小,有莖、葉和假根,但是沒(méi)有輸導(dǎo)組織。蕨類植物:有根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織。3、藻類、苔蘚、蕨類植物分別靠什么部位吸收水分和無(wú)機(jī)鹽?藻類植物:全身都可以吸收水分和無(wú)機(jī)鹽;苔蘚植物:主要靠葉吸收水分和無(wú)機(jī)鹽;蕨類植物:靠根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。4、藻類、苔蘚、蕨類植物分別靠什么繁殖?它們有什么作用?(7881頁(yè)) 藻類、苔蘚、蕨類植物都靠孢子繁殖。有些藻類植物可以食用,如海帶、紫菜;苔蘚植物可以監(jiān)測(cè)大氣污染;蕨類植物和煤的形成有關(guān)。5、種子由哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成?單子葉植物和雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)

9、有什么不同?(84頁(yè)) 種子由外面的種皮和里面的胚構(gòu)成,其中胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成,單子葉植物的種子中還有胚乳。單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳;雙子葉植物的種子有兩片子葉,沒(méi)有胚乳。6、單子葉植物和雙子葉植物種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在哪里?做觀察種子的實(shí)驗(yàn)時(shí)被碘液染藍(lán)的是玉米種子的什么結(jié)構(gòu)?(84頁(yè)) 單子葉植物的種子營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在胚乳中;雙子葉植物的種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在子葉中。染藍(lán)的是胚乳。(淀粉遇到碘液會(huì)變藍(lán),玉米的胚乳中儲(chǔ)存著淀粉)7、裸子植物和被子植物有什么不同?分別舉出三個(gè)裸子植物和被子植物的例子。(86頁(yè)) 裸子植物種子外面沒(méi)有果皮,被子植物種子外面有果皮。油松、銀杏、蘇鐵是裸子

10、植物;水稻、小麥、牡丹是被子植物。8、種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件分別有哪些?描述種子萌發(fā)的過(guò)程。(92頁(yè)) 環(huán)境條件:1.一定的水分;2.適宜的溫度;3.充足的空氣。自身?xiàng)l件:1.完整的,活的胚;2.儲(chǔ)存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);3.度過(guò)了休眠期。種子萌發(fā)的過(guò)程:(1)種子吸水膨脹;(2)胚根突破種皮,發(fā)育為幼苗的根;(3)胚軸伸長(zhǎng);(4)胚芽出土,發(fā)育成幼苗的莖葉;(5)子葉萎縮或胚乳萎。9、根靠什么向前生長(zhǎng)?根尖可分為幾個(gè)區(qū)?各有什么特點(diǎn)?根能夠長(zhǎng)長(zhǎng)有幾個(gè)原因?(97頁(yè)) 根靠根尖向前生長(zhǎng)。根長(zhǎng)長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)。 根尖分四個(gè)區(qū):1.根冠起保護(hù)作用; 2.分生區(qū)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞; 3.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體

11、積增大; 4.成熟區(qū)細(xì)胞停止生長(zhǎng),有大量的根毛,能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。 根能夠長(zhǎng)長(zhǎng)有兩個(gè)原因:1. 分生區(qū)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;2.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積增大。 10、枝條是由什么發(fā)育來(lái)的?植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽有哪幾類?(98頁(yè))枝條是由芽發(fā)育成的,植物生長(zhǎng)需要最多的是含氮的無(wú)機(jī)鹽、含磷的無(wú)機(jī)鹽、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。11、芽的結(jié)構(gòu):(1)芽軸:發(fā)育為莖的主干;(2)葉原基:發(fā)育為幼葉,幼葉發(fā)育為成葉;(3)芽原基:發(fā)育為側(cè)芽,側(cè)芽發(fā)育為側(cè)枝;12、花的結(jié)構(gòu)有哪些?最主要的結(jié)構(gòu)是什么?花最重要的作用是什么?要經(jīng)過(guò)什么過(guò)程才能結(jié)果?(102103頁(yè))花的結(jié)構(gòu)包括花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊,其中雌蕊由柱頭、花柱

12、、子房構(gòu)成,雄蕊由花藥和花絲構(gòu)成?;ㄗ钪饕慕Y(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,最重要的作用是結(jié)果,要經(jīng)過(guò)傳粉和受精的過(guò)程才能結(jié)果。13、試述傳粉和受精的過(guò)程(課本103頁(yè),花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長(zhǎng)出花粉管?;ǚ酃艽┻^(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠?;ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面有卵細(xì)胞,它跟來(lái)自花粉管的精子結(jié)合,形成受精卵)14. (1)傳粉:花粉從花藥落倒雌蕊柱頭上的過(guò)程。蟲媒花:顏色鮮艷,有香味、蜜腺(產(chǎn)生花蜜)風(fēng)媒花:沒(méi)有艷麗色彩和香味,花粉多而輕盈,柱 頭常有分叉和黏液(2)受精:精子+卵細(xì)胞 受精卵 (花粉 花粉管 經(jīng)花柱、子房到達(dá)胚珠

13、) 精子+極核 受精極核15、描述子房各部分結(jié)構(gòu)及果實(shí)各部分結(jié)構(gòu)間的發(fā)育關(guān)系(104頁(yè))子房果實(shí) 子房壁果皮 胚珠種子 珠被種皮 受精卵胚16、說(shuō)明植物的生活離不開水的原因和水對(duì)植物分布的影響植物的生活離不開水的原因:1.水是植物體的重要組成部分。2.植物體水分充足時(shí),才能保持硬挺、直立的姿態(tài),有利于光合作用。3.無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中才能被植物體吸收。4.植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)離不開水。水對(duì)植物分布的影響:水分充沛的地區(qū)形成森林;水分適中的地區(qū)形成草原;缺水的地方只有少量的耐旱植物17、畫出莖的結(jié)構(gòu),標(biāo)明導(dǎo)管、篩管、形成層存在的部位和其作用 韌皮部?jī)?nèi)有篩管,篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物 形成層使莖加粗 木

14、質(zhì)部?jī)?nèi)有導(dǎo)管,導(dǎo)管向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽 篩管是活細(xì)胞,導(dǎo)管是死細(xì)胞18、畫出葉的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,說(shuō)明氣孔的分布特點(diǎn)和靠近上、下表皮的葉肉細(xì)胞的排列特點(diǎn)葉由上表皮、葉肉、下表皮三層構(gòu)成,葉肉中有葉脈上、下表皮有氣孔,其中下表皮氣孔比上表皮多。靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列緊密,叫柵欄組織,比較重。靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列疏松,叫海綿組織,比較輕。葉子上表皮比下表皮綠是因?yàn)闁艡诮M織含葉綠體比海綿組織多19、葉的結(jié)構(gòu)及光合作用功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)有:葉片闊而扁平,吸收陽(yáng)光的表面積大;柵欄組織排列疏松,利于氣體在葉內(nèi)自由移動(dòng);保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開閉,當(dāng)環(huán)境適合光合作用時(shí),氣孔開啟,容許氣體進(jìn)出葉片;葉脈有效地運(yùn)輸光合作用的原料和產(chǎn)物;葉表面的角質(zhì)層防止水分流失。20、蒸騰作用、光合作用、呼吸作用 蒸騰作用:植物體通過(guò)葉片上、下表皮上的氣孔向外散失水分的過(guò)程 蒸騰作用的意義:降低葉面溫度,防止葉肉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論