2022年護牙從小做起1

1、 護牙從小做起 淺談幼兒護牙 【摘要】 牙齒作為我們身體里最堅硬的器官，卻容易受到乳酸桿菌的侵害，發(fā)生齲齒或并發(fā)更嚴重的牙病。特別是當今的孩子，優(yōu)越的物質(zhì)生活幾乎是泡在“蜜糖里，因此孩子的齲齒發(fā)生率越來越高。那么幼兒園作為孩子啟蒙教育的第一步，要如何教會孩子保護自己的牙齒，并與家長溝通共同防止孩子的“蟲牙發(fā)生呢？讓我們一起來了解牙齒的發(fā)育、生長的過程以及齲齒的發(fā)生原因和防治措施。為孩子筑起口腔安康的防火墻。 【關(guān)鍵詞】牙齒、齲齒、防治、安康每個人的一生中都有兩幅牙齒：乳牙和恒牙。牙齒作除了咀嚼食物的功能外，還具備著輔助發(fā)音和美觀的作用，因而牙齒的好壞，深深地影響著我們的日常生活，正如俗話所說“

2、牙痛不是病，疼起來真要命。而當今的孩子們所吃到的各類糖份食物多種多樣，如蜜般的生活，使得齲齒的發(fā)生率越來越高。但很多的家長還沒有意識到齲齒的嚴重性，對于孩子的牙齒保護不夠重視。那么我們作為幼兒園中的教育者和醫(yī)務(wù)工作者，要如何教會孩子保護自己的牙齒，并和家長溝通共同防止孩子的“蟲牙出現(xiàn)，讓每個孩子能“爽口一笑，擁有一口潔白鞏固的牙呢？這就要求我們的護牙工作要從小抓起。從 “小抓，不僅包含了應(yīng)從嬰幼兒時期開場關(guān)注護牙的意義，同樣也包含了要從小處、細節(jié)處關(guān)注孩子的牙齒保護。據(jù)有關(guān)的資料顯示，兒童在3-6歲之間最易造成牙齒的損害，是患齲齒的頂峰期，而這個時期兒童正是處在幼兒園里學習成長的階段，因而做好

3、在園兒童的口腔保健工作有著重大意義。1、 我國國人牙病的現(xiàn)狀根據(jù)“第三次全國口腔安康流行病學調(diào)查結(jié)果顯示，我國有6070的人即67億人患有不同程度的牙病， 其中以齲病最為嚴重，平均每個人有兩顆多齲齒，全國就是20幾億顆齲齒。而兒童患齲率更嚴重，發(fā)病率達75.5691.33，平均患齲數(shù)4.5顆/人，牙齒發(fā)育缺陷達20；牙周病的發(fā)病率亦高達80以上，特別是5歲以下兒童的齲齒發(fā)生率更為集中，占兒童發(fā)病人數(shù)的1/3。這些口腔疾病嚴重影響了孩子的身心安康，更應(yīng)引起我們每個家長的高度重視。在我進入幼兒園工作后，日常查班中發(fā)現(xiàn)各個班級里都有不少孩子的牙齒都出現(xiàn)了牙菌斑，齲齒等問題。甚至有個別小朋友的牙齒都呈

4、現(xiàn)出爛、黑，牙體局部缺失等嚴重情況。各班有牙病情況的幼兒人數(shù)占到了全班總?cè)藬?shù)的1/41/3之多，可是大多數(shù)的家長全然沒有重視，也沒有及時帶孩子去做治療，更多的家長都誤認為，孩子到5、6歲左右會將換恒牙，那時這口爛牙就是可以拋棄的，注意以后的牙齒護理就可以了。其實這樣的觀點是大大錯誤的。2、 牙齒的發(fā)育生長情況首先我們了解下牙齒的發(fā)育過程。我們的牙齒的形成和發(fā)育是經(jīng)過生長期、鈣化期、萌出期三個階段。乳牙共20顆，恒牙共2832顆。大約在母親懷孕六周時，胎兒的牙齒就開場發(fā)育，因此牙齒的數(shù)目、大小及形狀早在胚胎時期就已決定。而牙齒是否能夠發(fā)育正常及安康，除了受到遺傳的因素影響之外，還與母親懷孕過程是

5、否順利、營養(yǎng)的攝取是否足夠以及后天的牙齒保護是息息相關(guān)的。由此來看，孩子的牙齒護理是越小重視越好，甚至有人提出了零歲護牙的概念。另外，盡管孩子的乳前牙是從5-6歲開場替換，但乳磨牙要到12-13歲才能替完。如果乳牙患了齲齒而不治療，不僅會影響咀嚼功能，損傷口腔粘膜軟組織，而且當乳牙齲齒開展成根尖炎后，就會影響到頜骨內(nèi)乳牙下方恒牙胚的發(fā)育，造成恒牙發(fā)育不良甚至停頓發(fā)育；如果在正常乳恒牙替換之前乳牙早失，就會出現(xiàn)恒牙萌出位置不夠，造成恒牙排列不齊，從而影響孩子一生的口腔安康。所以，孩子的牙齒保護尤為重要，乳牙齲齒也應(yīng)及時治療，只要治療及時得當，也是不會對恒牙替換造成有不良影響的。附表：牙齒的發(fā)育各

6、期與年齡段的對應(yīng)表附表： 牙齒的發(fā)育各期與年齡段的對應(yīng)表 分期分類生長期鈣化期萌出期乳牙胚胎第8周胚胎4月嬰兒11月嬰兒6月2到3歲恒牙胚胎4月嬰兒出生時12到16歲6歲17到21歲3、 什么是齲齒，發(fā)生齲齒的危害有哪些？ 一齲齒的概念1、 齲齒俗稱"蟲牙"，但并不是由一條條肉眼能看到的小蟲子咬的。而是牙齒外表的細菌在作怪。我們每個人的口腔里都存在大量的細菌，許許多多的細菌堆積起來，混雜著它們的代謝產(chǎn)物和唾液中的一些成分粘在牙齒的外表就形成了一層菌斑。菌斑中的細菌以糖為養(yǎng)料，把糖變成酸。我們的牙齒雖然很硬，但容易受到酸的侵蝕而脫礦，時間長了，牙上就會出現(xiàn)齲洞了。2、 那么幼

7、兒為什么容易患上齲齒呢？由于孩子吃的都是細軟的食物，比方糕點、糖果、果汁等。這些食物含糖多,又易粘在牙上不容易去除。對細菌的繁殖有利。加上孩子的乳牙并不完善,鈣化程度低,耐酸性差，在刷牙護理上還不夠注重，自然更容易被腐蝕。孩子乳牙硬組織厚度只有2毫米,齲洞是很容易穿透牙齒表層進入深層,進展很快。尤其是孩子新長出的牙齒和發(fā)育不良的牙齒，對這種侵蝕的抵抗力更弱，就更容易患上齲齒。3、 孩子在得了齲齒，起初可能沒有病癥。漸漸地吃東西時會感到牙疼，不敢用患側(cè)牙咀嚼。在全托班我就見到過幾個這樣的孩子，每當我查班時都會跑到我面前說：“醫(yī)生，我牙痛。張開孩子的嘴巴，可見多個乳磨牙上有明顯的齲洞，甚至伴有牙齦

8、的膿腫或患側(cè)的面頰腫脹，看著碗里的飯菜，孩子都是“心有余而力缺乏！每當這時我都會聯(lián)系家長，建議帶孩子去就醫(yī)。二齲齒的危害孩子患上牙病如果置之不理，那么孩子長期就只會用健側(cè)牙咀嚼，這樣會造成雙側(cè)面部發(fā)育不對稱，臉變得一邊大一邊小。假設(shè)經(jīng)常牙疼得不能好好吃飯，就出現(xiàn)營養(yǎng)不良，從而影響身體的正常發(fā)育。如果齲齒進一步開展到牙根尖的膿腫，一方面可能涉及到乳牙根尖正在生長發(fā)育的恒牙，造成恒牙列的一些問題；另外，牙根尖的膿腫也是一個慢性病灶，其中的細菌可隨血液流到全身各處，在身體抵抗力低下時，弄不好會引起心臟、腎、關(guān)節(jié)等重要器官發(fā)病。如果齲齒發(fā)生在前牙，造成前牙的殘冠殘根，或缺失，還會影響孩子的發(fā)音和容貌，

9、甚至可能造成孩子的自卑心理，影響他們的身心發(fā)育。 比方我本人小時候就愛吃糖，那個年月，物質(zhì)條件還沒現(xiàn)在這么好，但據(jù)我媽媽講，當年的我也是搭板凳攀椅子去拿被爸媽藏在高處的少有的糖果，甚至是連藥片上裹著的糖衣都不放過。而那時對牙齒的護理更是沒有概念，所以我的牙很不好，很小的時候就有了蛀牙。當年也有著打了麻藥后還被多人按壓著，鬼哭狼嚎的連根拔出一顆恒牙的痛苦經(jīng)歷。因此糖份食物是齲齒的罪魁禍首，而我也深受蛀牙的侵害至今。如今不管每日如何遵守刷數(shù)次和要求，牙齒都已壞，悔之已晚矣。4、 護牙方法在平日也有不少的家長和我交流說“我們明明監(jiān)視孩子每天早晚刷兩次牙，可為什么還是發(fā)生了蛀牙呀。那么對于孩

10、子的牙齒到底要怎樣護理才是正確的方法呢？我們幼兒園的教師和醫(yī)務(wù)人員要如何給孩子防治齲齒？首先要做好口腔安康教育工作：比方舉辦培訓班， 對幼兒園教師進展培訓，使其掌握口腔預(yù)防保健的根本知識如：乳牙的生長發(fā)育、重要性、齲病的病癥及預(yù)防、正確的刷牙方法等。其次與家長溝通配合共同促進兒童口腔安康：做到早發(fā)現(xiàn)、 有病應(yīng)及時治療。第三也要注意預(yù)防前牙外傷，在孩子4歲左右要矯正前牙反牙合(即“地包天) ，以保證孩子上頜骨正常的發(fā)育。第四還可以從以下個方面做到防齲：一日常生活中的護牙方法1、刷牙：刷牙是防齲最直接和最重要的手段，在孩子2歲以前，孩子自己不能清潔口腔，這就要求我們家長在孩子每次飲食之后，用棉簽蘸

11、清水或最好是淡鹽水給孩子輕輕擦洗牙面、牙齦和口腔各部位軟組織。這樣可以將食物殘渣清潔干凈。待孩子2歲后，就可以逐步的學習刷牙，起先可有由家長代為刷，并且以一種輕松的情境或游戲的方式讓孩子喜歡上刷牙，如教孩子唱刷牙歌，讓孩子看看相關(guān)護牙的動畫片，了解齲齒的危害性，五六歲以上的孩子就可由父母輔導對著鏡子刷。我自己牙不好，有了前車之鑒，因此對于女兒的牙齒護理我尤為的注重了，在我女兒的乳牙還沒萌出時，我就堅持喂了奶水或食物后用棉簽或口服清水給女兒清潔口腔，等乳牙剛剛萌出后我就堅持每日用紗布清洗兩到三次。等在女兒2歲左右就開場教她用牙刷牙膏刷牙了。起初使用牙刷時，是我?guī)椭?，可是我女兒很抗拒，于是我?/p>

12、網(wǎng)上搜索了?小紅臉和小藍臉?中國百部動畫片之一，強烈推薦孩子看，可以讓孩子對蛀牙和護牙有初步概念這部動畫片給她看，并且和她一起學唱刷牙歌，之后女兒很欣然的承受了刷牙，并堅持了每日早晚個刷一次。現(xiàn)在女兒快5歲了，盡管每次刷牙我都要監(jiān)視或者還是要幫助她“掃尾，但女兒擁有了一副潔白的乳牙，也養(yǎng)成了良好的刷牙習慣，讓我小有成就感。給孩子刷牙不是種形式，而是種方法，正確的刷牙方法應(yīng)該是豎刷法：刷上牙時，先將牙刷的刷毛輕放在牙齦與牙齒的交界處，然后通過手腕的上下活動像用梳子一樣，刷毛自牙齦順著牙縫向下刷，在同一部位反復數(shù)次;刷下牙時那么同樣的方法從下往上刷，這樣可以把牙縫中的食物殘渣和牙菌斑清潔掉;刷牙齒

13、的咬合面時可作來回拉鋸動作。刷的時候要仔細，里面、外面、前牙及后牙都要刷到。孩子的刷牙時間應(yīng)保持2-3分鐘。我們園內(nèi)全托班的孩子在刷牙時，由于入托的孩子比擬多，特別是小班的孩子年齡小，班上教師也不可能協(xié)助人人刷牙，這就要求教師多給孩子講清刷牙的要領(lǐng)，平時給孩子講講長蛀牙的危害的小故事，并和家長溝通在家訓練好刷牙的方法。不然孩子的刷牙就是一種形式。附：刷牙圖 正確刷牙圖及步驟 1、先刷上排及下排每顆牙齒的外面； 2、用同樣的方法，刷每顆牙齒的里面； 3、將牙刷平放，刷咀嚼食物的牙齒咬 頜面。 2、正確的選擇孩子的牙膏和牙刷：牙膏的選擇，是要選適合孩子年齡段的牙膏，4歲以前不要使用含氟牙膏，怕孩子

14、誤食，造成氟中毒，同時選孩子喜歡的口味，也會引起孩子刷牙的興趣，4歲后就可以使用含氟牙膏，加固牙齒釉質(zhì)的保護。在牙刷的選擇上，牙刷的大小，牙刷毛的粗細軟硬程度及光潔度都要根據(jù)孩子的年齡段來，否那么不適宜的牙刷反而會加重口腔疾病的發(fā)生。再有，不管是在家還是全托的孩子，都應(yīng)定期更換牙刷，一般情況下建議每個月?lián)Q一把新牙刷，如果是孩子出現(xiàn)了流行感冒等疾病，也建議痊愈后更換牙刷或是牙刷消毒。在我們幼兒園全托班的孩子的牙刷，是由家里準備的，可是很多家長都沒有及時給孩子更換牙刷，常常一把牙刷從開學用到放寒暑假，有時一些孩子的牙刷毛都倒得不成樣了，還在堅持使用，這就很不利于口腔的衛(wèi)生。建議班內(nèi)教師要及時提醒家

15、長換牙刷，確保孩子的口腔衛(wèi)生。（2） 醫(yī)療手段幫助護牙 1、窩溝封閉：窩溝是指我們的牙齒特別是后牙的咬頜面存在的點、隙、裂、溝的空間。這些小小的空間又深又窄，食物殘渣和細菌菌斑很容易存留在里面，特別是孩子，在刷牙時力度不夠或方法不對，這些窩溝就成了齲齒的好發(fā)部位。因此在不去除牙體組織的同時，使用對人體無害的材料涂布在牙齒的點隙窩溝上的方法就是窩溝封閉。這能有效的防止牙齒不受細菌及代謝產(chǎn)物侵蝕，并形成保護屏障，對預(yù)防齲病發(fā)生十分有效。窩溝封閉是必須到專業(yè)的口腔醫(yī)院進展的預(yù)防治療，建議家長到口腔醫(yī)院具體咨詢。2、氟化物的使用：含氟藥物的使用包括了氟化物藥劑的含服和含氟牙膏的使用。并且含氟物對牙齒作

16、用的效果與兒童開場使用的早晚有關(guān)，氟化物對新萌出的牙齒效果較好，這是因為剛萌出的牙齒還處在繼續(xù)礦化過程中，局部用氟可增進牙齒礦化、加強抗齲能力。像我們幼兒園就堅持每年定期給各個年級的孩子做牙保工作，由專業(yè)的醫(yī)療站人員帶專業(yè)設(shè)備給園內(nèi)的每個孩子的牙齒噴含氟泡沫，起到固化牙齒的作用。孩子到4歲以后就可以開場使用含氟的牙膏刷牙。3、定期的檢查： ，培養(yǎng)孩子良好飲食習慣，堅持正確的刷牙方法及刷牙次數(shù)，是我們家長應(yīng)該在家給孩子的“每日功課。而定期的到口腔醫(yī)院請專業(yè)的口腔醫(yī)生查看指導，那么能做到防范于未然?；蛘咴绨l(fā)現(xiàn)，早治療，防止讓孩子受到牙痛之苦。 三合理的飲食以及對六齡齒的關(guān)注 1、合理的飲食營養(yǎng)，良

17、好的飲食習慣，減少糖類食物的攝取量及次數(shù)：讓孩子多吃蔬菜及五谷雜糧等含纖維的食物，不要飲用碳酸飲料，盡量少吃或不吃零食、甜食、尤其是睡前，讓孩子吃過食物后一定要認真刷牙。2、保護好孩子的六齡齒：56歲左右的孩子，正值讀幼兒園的大班，這時在孩子的乳磨牙的前方，上下左右各長出一顆恒牙，它就是第一恒磨牙。因為是在6歲左右萌出，所以又稱為六齡齒。六齡齒在口腔中作用很重要。它結(jié)實地埋植于牙槽骨中，在人的一生中承受的咀嚼力最大，在咬碎、研磨固體食物的過程中起著主要作用。但又因六齡齒牙尖高聳，小窩和裂溝深且細小，很容易積存食物殘渣并形成菌斑。如刷牙時，不認真清潔這些部位就易發(fā)生齲齒。所以當六齡齒萌出、齲齒尚

18、未發(fā)生時，就到醫(yī)院采取預(yù)防性措施，如上所說的窩溝封閉法。并且保持良好的口腔衛(wèi)生，定期口腔檢查，讓孩子正確的刷牙方法，每日早、晚各1次，這樣就能保持孩子的牙齒安康?？傊?，牙齒是伴隨每個人一生的重要器官之一，牙齒的好壞直接影響著我們的身體安康。護牙從小做起，不僅是對孩子一生安康保證的基點，也是對孩子開啟自信人生的起點。每個家庭和幼兒園作為孩子成長的第一步，做好孩子的根底的口腔保健，讓孩子由被動保護牙齒到學會自己主動的護牙愛牙，是我們?yōu)橹改负徒處煹穆氊熂傲x務(wù)，讓我們共同努力給孩子們筑起口腔“衛(wèi)士墻，拉好人生的安康線?！緟⒖嘉墨I】1?兒童口腔醫(yī)學?第三版教材，人民衛(wèi)生出版社，2021-1.-1出版2?口腔預(yù)防醫(yī)學?，人民衛(wèi)生出版社，2006-1-1出版3、?長沙市托幼機構(gòu)