聊城大學(xué)第六屆525大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)

1、聊城大學(xué)第六屆“大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)方案草案各學(xué)院：為了進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生心理健康教育工作，普及大學(xué)生心理健康教育根本知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，營(yíng)造人人關(guān)心大學(xué)生心理健康教育的氣氛，幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)，迎接“大學(xué)生心理健康節(jié)，經(jīng)研究決定，開(kāi)展第六屆“大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部、衛(wèi)生部、團(tuán)中央?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良大學(xué)生心理健康教育的意見(jiàn)?教社政20051號(hào)文件精神，廣泛宣傳心理健康知識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理成長(zhǎng)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)心理和諧的追求，我校心理健康教育中心特在“全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)期間舉辦“生命生存生活第六屆大學(xué)生心理健康節(jié)系

2、列活動(dòng)。二、活動(dòng)宗旨通過(guò)豐富多彩的心理健康宣傳活動(dòng)，營(yíng)造我校良好的心理健康教育氣氛，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，拓展大學(xué)生心理素質(zhì)。三、活動(dòng)主題生命生存生活四、活動(dòng)時(shí)間2010年4月10日6月12日五、組織機(jī)構(gòu)本屆大學(xué)生心理健康節(jié)設(shè)立組委會(huì)，負(fù)責(zé)心理健康節(jié)的統(tǒng)籌工作。組委會(huì)辦公室設(shè)在大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心，負(fù)責(zé)心理健康節(jié)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施。本屆心理健康節(jié)的所有校級(jí)工程均由學(xué)生工作處、大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心主辦，各學(xué)院、心理協(xié)會(huì)、心理部承辦。組委會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體協(xié)調(diào)和表彰工作。組委會(huì)名單另附六、活動(dòng)內(nèi)容一全校性

3、心理素質(zhì)拓展活動(dòng)工程1、心理健康教育博客評(píng)選活動(dòng)對(duì)象：各學(xué)院心理健康教育工作人員承辦單位：大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心截止時(shí)間：4月15日2、大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院截止時(shí)間：4月14日3、大學(xué)生心理健康征文大賽承辦單位：校園文學(xué)研究會(huì)截止時(shí)間：4月15日至5月5日4、心理情景劇DV大賽承辦單位：傳媒學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、法學(xué)院、理工學(xué)院截止時(shí)間：4月30日5、聊城大學(xué)第三屆“微笑大使選拔大賽承辦單位：汽車(chē)與交通工程學(xué)院截止時(shí)間：5月15日6、陽(yáng)光文化心理廣場(chǎng)系列4月之“青青子衿，憂憂我心 承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院4月之“我與春天有個(gè)約會(huì)承辦單位：美術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、思政與馬克思主義

4、學(xué)院5月之“心心相融，欣欣向榮 承辦單位：商學(xué)院5月之“執(zhí)子之手，共同成長(zhǎng) 承辦單位：文學(xué)院、商學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院6月之“與壓力和解，和樂(lè)觀牽手承辦單位：農(nóng)學(xué)院二系列團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)主題：情緒管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、自我滿意度 專(zhuān)業(yè)參謀：趙富才、曹暉指導(dǎo)老師：劉敏 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者：趙田田、楊改、朱君時(shí)間：2021年4月下旬-5月地點(diǎn)：西校團(tuán)體輔導(dǎo)室4號(hào)教學(xué)樓C區(qū)303、東校大學(xué)生事務(wù)中心二樓團(tuán)體輔導(dǎo)室承辦單位：大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心三素質(zhì)拓展訓(xùn)練之趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)承辦單位：后備軍官學(xué)院，體育學(xué)院截止時(shí)間：6月12日四心理危機(jī)干預(yù)工作研討會(huì)主題：心理危機(jī)干預(yù)工作研討會(huì)參加對(duì)象：校領(lǐng)導(dǎo)，心理健康教育專(zhuān)家

5、組成員，校部機(jī)關(guān)有關(guān)部處領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人，全體心理輔導(dǎo)員會(huì)議時(shí)間：2021年5月 會(huì)議地點(diǎn)：東校大學(xué)生事務(wù)中心二樓會(huì)議室五專(zhuān)家報(bào)告主題一心理健康與人際溝通的技巧趙富才主題二壓力應(yīng)對(duì)曹暉主題三待定劉敏主題四規(guī)劃的生活更精彩李冉六閉幕式暨心理成果展示時(shí)間：5月底 地點(diǎn)：另行通知七、評(píng)比表彰1、設(shè)立第六屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)節(jié)“學(xué)院特色獎(jiǎng)8名和“優(yōu)秀指導(dǎo)教師8名；優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人學(xué)生假設(shè)干；校級(jí)系列心理拓展活動(dòng)設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。2、獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)牌由組委會(huì)統(tǒng)一印制，具體評(píng)選方法參見(jiàn)附件4。八 、活動(dòng)要求1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要高度重視心理健康節(jié)的舉辦，制定切實(shí)可行

6、的活動(dòng)方案，活動(dòng)內(nèi)容要豐富，要貼近學(xué)生的生活；形式要多樣，增強(qiáng)活動(dòng)本身的吸引力；參與要廣泛，努力把大多數(shù)學(xué)生引導(dǎo)到心理健康教育活動(dòng)中來(lái)。2、精心籌劃，打造品牌。各學(xué)院在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要寓教于樂(lè)，注重實(shí)效，突出活動(dòng)的教育意義；要注重品牌活動(dòng)的創(chuàng)立，積極打造學(xué)院文化活動(dòng)精品，使之能夠長(zhǎng)期、連續(xù)開(kāi)展，不斷賦予新的內(nèi)涵，充分發(fā)揮教育功能。3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氣氛。各學(xué)院要充分發(fā)揮校園宣傳陣地和社會(huì)新聞媒體的作用，利用播送、電視、電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種方式，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造氣氛，擴(kuò)大社會(huì)影響。4、廣泛發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大參與。各學(xué)院要廣泛發(fā)動(dòng)大學(xué)生參與心理健康節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，注重?cái)U(kuò)大活動(dòng)的參與

7、面，引導(dǎo)廣闊學(xué)生積極參加到活動(dòng)中來(lái)，更好地發(fā)揮文化育人的功能，更好地發(fā)揮心理健康活動(dòng)引導(dǎo)、教育、效勞大學(xué)生的作用。九、宣傳橫幅參照內(nèi)容請(qǐng)于開(kāi)幕式前完成1、熱烈祝賀我校第六屆“”大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)拉開(kāi)帷幕2、心路攜手你我他，校園開(kāi)遍健康花3、悅納自我、尊重他人、感恩生活、理解社會(huì)4、用青春的歌聲唱響心“理的夢(mèng)想5、放飛心理之翼 塑造理想自我6、快樂(lè)融于集體，進(jìn)步源于自信7、用“心呵護(hù)心的健康8、關(guān)注心理健康 助人自助 共同成長(zhǎng) 9、心心相融 欣欣向榮10、認(rèn)識(shí)自我，感恩他人，健康人生11、敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光灑遍心房12、了解自我，正視自我，欣賞自我，完善自我13、汲取心理營(yíng)養(yǎng)，你我共同成長(zhǎng)14、

8、健康心理 快樂(lè)成長(zhǎng)15、健康從“心開(kāi)始，成功從“心做起16、我愛(ài)我心 飛揚(yáng)青春17、放飛煩惱 擁抱快樂(lè)18、珍愛(ài)生命 笑對(duì)人生19、塑造健康人格 成就完美人生20、敞開(kāi)心扉，你會(huì)擁有美麗人生 請(qǐng)各學(xué)院自己制作，在教學(xué)樓、宿舍區(qū)懸掛。 聊城大學(xué)學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心 2009年4月1日附件1分享心情故事 展現(xiàn)青春本色 關(guān)注心理健康 弘揚(yáng)心理文化 關(guān)于舉辦全校第三屆“我心飛揚(yáng)征文活動(dòng)的通知 各單位： 為迎接“山東省2021年大學(xué)生心理健康節(jié)和我校五月份“大學(xué)生心理健康活動(dòng)月的到來(lái)，聊城大學(xué)大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心和校園文學(xué)研究會(huì)在去年舉辦第二屆“我心飛揚(yáng)主題征文活動(dòng)取得良好效果的根

9、底上，特舉辦第三屆全校“我心飛揚(yáng)主題征文活動(dòng)。 一、征文內(nèi)容 圍繞“生命生存生活的主題，分享心情故事，展現(xiàn)青春本色，關(guān)注心理健康，弘揚(yáng)心理文化?？梢詫?xiě)心理感悟、心理案例分析、心理電影影評(píng)、心理書(shū)籍書(shū)評(píng)、心理故事現(xiàn)身說(shuō)法等。二、征文體裁詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、雜文等均可。三、要求所有文章必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格四、投稿方式 所有應(yīng)征稿件請(qǐng)集中發(fā)表到寂寞百合網(wǎng) :/wenxue.lcu. cn “我心飛揚(yáng)的專(zhuān)欄，在題目末尾要注明“我心飛揚(yáng)字樣。 五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 我們將按照公平、公正、公開(kāi)的原那么，對(duì)所投稿件按照比例從優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)都頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品，所有參賽者都有精美禮品相送；所

10、有優(yōu)秀稿件將在六 月份評(píng)選完畢后集中發(fā)表到聊城大學(xué)心理在線 :/ 并擇優(yōu)聚集成冊(cè)。 各學(xué)院請(qǐng)廣泛發(fā)動(dòng)，積極參與，結(jié)合自己的實(shí)際情況開(kāi)展“大學(xué)生心理健康活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)成績(jī)記入525活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)方案。 六、征文時(shí)間 4月15日起接受投稿，截止日期為5月2日24:00。 聊城大學(xué)大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心 校 園 文 學(xué) 研 究 會(huì) 2010年4月1日附件2關(guān)于舉辦聊城大學(xué)第二屆心理情景劇DV大賽的通知各學(xué)院：為了進(jìn)一步推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，營(yíng)造陽(yáng)光、健康的校園文化氣氛，充分發(fā)揮大學(xué)生的自我教育功能，經(jīng)研究，決定舉辦首屆“聊城大學(xué)大學(xué)生心理情景劇DV大賽。心理情

11、景劇是一種通過(guò)學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的形式來(lái)反映大學(xué)生學(xué)習(xí)、情感、生活、以及人際關(guān)系等方面內(nèi)心體驗(yàn)的表演形式。心理情景劇形式生動(dòng)活潑，學(xué)生參與性、互動(dòng)性強(qiáng)，能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn)，為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身心理問(wèn)題的思維方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我心靈的健康?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動(dòng)主題生命生存生活二、活動(dòng)要求 1.校園心理情景劇的表演形式有：音樂(lè)劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等； 2.心理情景劇應(yīng)有具體事件、具體情節(jié)，并且內(nèi)容豐富，是大學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、工作、情感、人際交往等方面所折射的心理現(xiàn)象，如人際困難、學(xué)業(yè)困擾、網(wǎng)絡(luò)成癮、情感困惑、環(huán)境適應(yīng)等，劇情能深刻反映角色內(nèi)在的

12、心理沖突和心理協(xié)調(diào)過(guò)程；5分鐘以?xún)?nèi)；，鼓勵(lì)原創(chuàng)劇本； 5.各學(xué)院精心選擇一個(gè)心理情景劇DV參賽，作品刻錄到光盤(pán)上，以光盤(pán)的形式上交。三、活動(dòng)組織由各傳媒學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、法學(xué)院、理工學(xué)院組織，可邀請(qǐng)心理參謀等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。四、活動(dòng)截止時(shí)間 4月30號(hào)前，各學(xué)校報(bào)送劇目錄像 地點(diǎn)：傳媒學(xué)院4層B區(qū)408室五、評(píng)獎(jiǎng)與獎(jiǎng)勵(lì)方式設(shè)一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名；三等獎(jiǎng)三名。主辦單位：大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心 承辦單位：傳媒技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委、法學(xué)院分團(tuán)委音樂(lè)學(xué)院分團(tuán)委、理工學(xué)院分團(tuán)委 2010年3月28日附件3山東省高校十佳心理健康教育博客評(píng)選各學(xué)院本次評(píng)選要求博客頁(yè)面布局美觀，內(nèi)容豐富、健康，具有一定影響力，

13、評(píng)選針對(duì)的對(duì)象是各學(xué)院的心理輔導(dǎo)員。參評(píng)者必須為從事大學(xué)生心理健康教育的工作人員，每學(xué)院推薦1個(gè)網(wǎng)站。1.時(shí)間：各學(xué)院將參評(píng)材料4月15日前上報(bào)大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心大學(xué)生事務(wù)效勞中心101室。2.山東省高校十佳心理健康教育博客參評(píng)條件：1博客內(nèi)容積極健康，具有一定的影響力，不傳播不實(shí)和不良信息；2博文內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近生活，富有啟發(fā)性和勵(lì)志性；3頻道及欄目的內(nèi)容定位清晰、有統(tǒng)一分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，欄目名稱(chēng)準(zhǔn)確，具簡(jiǎn)明、直觀、易操作的特點(diǎn)；4首頁(yè)布局結(jié)構(gòu)清楚合理程度，瀏覽首頁(yè)能清晰分辨重點(diǎn)內(nèi)容；5頁(yè)面設(shè)計(jì)和諧，標(biāo)志清晰，圖片搭配合理，整體布局美觀，能表達(dá)博客的特色；6技術(shù)構(gòu)架平安、穩(wěn)定、鏈接無(wú)誤；

14、7有互動(dòng)，有效果；8有自己的風(fēng)格特色；有一定的社會(huì)影響力；3.所有優(yōu)秀參賽博客將在專(zhuān)業(yè)委員會(huì)網(wǎng)站上進(jìn)行集中展示。主承辦單位：大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心 2010年4月1日附件4第六屆大學(xué)生心理健康節(jié)評(píng)比表彰方法本屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)節(jié)評(píng)比表彰分為個(gè)人、集體兩個(gè)類(lèi)別。集體類(lèi)包括第六屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)節(jié)“學(xué)院特色獎(jiǎng)、校級(jí)系列心理拓展活動(dòng)集體一、二、三等獎(jiǎng)；個(gè)人類(lèi)除單項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)外，還包括“優(yōu)秀指導(dǎo)教師、學(xué)生“先進(jìn)個(gè)人。獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)牌由組委會(huì)統(tǒng)一印制。一、心理健康節(jié)“學(xué)院特色獎(jiǎng)評(píng)選由學(xué)院提交本單位申報(bào)材料，組委會(huì)組織陳述辯論，綜合評(píng)審。參評(píng)工程評(píng)分細(xì)那么工程分值整體考評(píng)主題鮮明，思路新穎，具有心理健

15、康教育意義，方案可行5分40組織有力，宣傳到位，參與度高5分內(nèi)容豐富，載體新穎，突出學(xué)院特色，學(xué)院心理健康文化內(nèi)涵建設(shè)得到進(jìn)一步提高10分整理實(shí)體、PPT材料傳閱、展示，進(jìn)行學(xué)院間互評(píng)20分按照組委會(huì)辦公室要求，及時(shí)報(bào)送材料及活動(dòng)進(jìn)度，否那么每次扣5分師生反應(yīng)組委會(huì)辦公室從各學(xué)院隨即抽選師生代表對(duì)本學(xué)院心理健康節(jié)的組織實(shí)施、宣傳發(fā)動(dòng)、參與情況、活動(dòng)效果等進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和訪談，根據(jù)調(diào)研結(jié)果，綜合評(píng)價(jià)，劃定成績(jī)20“學(xué)院風(fēng)采展評(píng)各學(xué)院對(duì)學(xué)院心理健康節(jié)的開(kāi)展情況和活動(dòng)效果進(jìn)行總結(jié)，制作“學(xué)院風(fēng)采展評(píng)展板，組委會(huì)組織評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)比打分20宣傳報(bào)道宣傳報(bào)道成績(jī)?yōu)楸緦W(xué)院宣傳成績(jī)與宣傳成績(jī)最高分的比乘以202

16、0院級(jí)刊物或網(wǎng)站5分/次；校級(jí)刊物或網(wǎng)站10分/次；省級(jí)報(bào)刊或網(wǎng)站15分/次；全國(guó)性正規(guī)報(bào)刊或網(wǎng)站20分/次網(wǎng)絡(luò)宣傳中，除各級(jí)政府網(wǎng)站、新聞媒體網(wǎng)站、熱門(mén)門(mén)戶網(wǎng)站等正規(guī)網(wǎng)站外，其他網(wǎng)站不計(jì)成績(jī)備注：活動(dòng)組織不力，出現(xiàn)平安、宣傳等事故，上報(bào)相關(guān)材料不及時(shí)、弄虛作假，不得被評(píng)為心理健康節(jié)“學(xué)院特色獎(jiǎng)。二、心理健康節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)選大學(xué)生心理健康節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評(píng)比采用百分制，其中學(xué)院特色獎(jiǎng)工程與校級(jí)系列心理拓展活動(dòng)工程各占50分。參評(píng)工程評(píng)分細(xì)那么“學(xué)院特色獎(jiǎng)本學(xué)院“學(xué)院特色獎(jiǎng)最終得分與該項(xiàng)最高分的比，乘以50，即為學(xué)院本本項(xiàng)得分校級(jí)系列心理拓展活動(dòng)工程集體一、二、三等獎(jiǎng)依次計(jì)10、8、6分；個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)依次計(jì)7、5、3分；每棄權(quán)一項(xiàng)扣10分本學(xué)院該項(xiàng)得分與該項(xiàng)最高分的比，乘以50，即為學(xué)院本本項(xiàng)得分備注：活動(dòng)組織不力，出現(xiàn)平安、宣傳等事故，上報(bào)相關(guān)