3篇教育系統(tǒng)學校124國家憲法日宣傳周活動總結(jié)3篇法制宣傳日工作總結(jié)匯報報告

1、教育系統(tǒng)20xx年“12·4”國家憲法日宣傳周活動總結(jié)（1）一、開展“憲法進機關(guān)、進校園”主題學習宣傳教育系統(tǒng)扎實開展學習憲法、宣傳憲法活動，局機關(guān)和各學校嚴格按照“四個一”活動要求，開展憲法法律宣傳工作。充分發(fā)揮普法講座功能，邀請法制副校長和輔導員深入機關(guān)、學校講好一堂憲法課；機關(guān)干部、教職工認真撰寫一篇學習憲法體會，深化憲法學習宣傳效果；結(jié)合工作需要把學習憲法融入教育教學全過程，開展了一次學習憲法交流座談活動；為教職工配發(fā)了一本學習憲法宣傳資料，確保憲法學習融入日常工作。通過開展學習宣傳活動，全面提升師生運用法治思維和法治方式解決問題的能力和水平，確保學習宣傳憲法在教育系統(tǒng)深入實

2、施，推進依憲治國和依法治教有序推進。二、開展“尊、學、護、用”憲法主題教育為培育全體師生的法律信仰，提高運用法治思維和法治方式解決問題的能力，在教育系統(tǒng)全面開展尊憲法、學憲法、護憲法、用憲法主題教育，全面落實學習宣傳“四納入”：一是將憲法學習納入教育工委（教體局黨組）中心組理論學習和學校政治學習的主要內(nèi)容，開展經(jīng)常性地學習交流，運用法治思維解決教育問題。二是將憲法學習納入教職工年度學法考核中心任務(wù)，通過學習、考試，了解教職工掌握和運用憲法法律解決實際問題能力。三是將憲法學習宣傳納入教育系統(tǒng)各類主題培訓內(nèi)容，確保憲法內(nèi)容進課程、見行動。四是將憲法學習宣傳納入學校法治教育的重要內(nèi)容，確保憲法精神進

3、教材、進課堂、進師生頭腦，引導全體師生準確掌握憲法等法律知識、樹立憲法和法律意識、養(yǎng)成遵法守法習慣。三、不斷豐富憲法宣傳日系列活動內(nèi)容開展憲法宣傳周活動以來，通過?？V播、校園網(wǎng)和“兩微一端”等新媒體作用，開辟學習宣傳憲法?？瘜冢掷m(xù)開展憲法等法律學習宣傳。先后組織“小手拉大手，學習憲法一起走”系列活動，圍繞憲法的重要作用和學習宣傳貫徹憲法精神的重大意義，開展“我談憲法”主題交流和“學憲法、用憲法”憲法知識競賽等活動，切實擴大學習宣傳覆蓋面和影響力。一是大力推動憲法進校園活動，在校內(nèi)外、展廳、櫥窗擺放憲法文本、懸掛宣傳橫幅，免費向?qū)W生贈送憲法和法律宣傳手冊、知識卡片、宣傳掛圖等，充分利用圖

4、書室、讀書角和法治文化陣地以及各類宣傳欄、電子顯示屏、移動告示牌等設(shè)施開展宣傳，推動憲法深入人心。二是充分挖掘和利用現(xiàn)有的校園文藝節(jié)目、小小法律宣傳隊等鮮活表現(xiàn)形式，以通俗易懂、師生喜聞樂見的形式開展以學習宣傳憲法為主題的文藝演出，廣泛宣傳憲法精神，堅定憲法自信，增強憲法自覺。三是利用“12·4”國家憲法日集中開展憲法宣傳教育活動。走出機關(guān)、校園集中開展法制宣傳教育，發(fā)放宣傳資料xx余份，接受了來自社會各界的法律咨詢，開展義務(wù)教育法、未成年人保護法、道路交通和食品安全法、禁毒法、環(huán)保法等專項法律宣傳，深入推進“法治進學校、進家庭”活動，不斷加大對青少年和社會各界的普法宣傳力度。通過憲

5、法宣傳周系列活動的開展，全體師生感受深刻，認為在今后的工作學習中，要全面加強對憲法等法律法規(guī)知識的學習，切實增強法律意識，以此來約束規(guī)范自己的行為，在工作學習中大力宣傳弘揚法制精神，促進教育系統(tǒng)形成尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的新風尚。自覺學法、守法、用法，做遵紀守法的好公民和小公民，共同營造和構(gòu)建平安和諧的工作、學習和生活環(huán)境，為辦人民滿意教育提供堅強保證。學校憲法宣傳日活動總結(jié)（2）今年的12月4日，是我國第x個全國法制宣傳日。為積極貫徹實施“12.4”全國法制宣傳日活動，我校根據(jù)教育局關(guān)于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日活動的通知的文件精神和工作要求，結(jié)合本校

6、的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心?，F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下：一、提高認識，加強領(lǐng)導為了切實開展好這次宣傳教育活動，專門成立了法制宣傳日活動工作領(lǐng)導小組。校領(lǐng)導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，在x月x日，就認真組織全校教師對新義務(wù)教育法、未成年人保護法等法律法規(guī)進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎(chǔ)，并及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。二、認真落實，營造氛圍弘揚法治精神，知法、守法、

7、護法是每個公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng)，此次法制宣傳活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作地順利開展。具體活動內(nèi)容有：1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。（1）利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的十九大及歷次全會關(guān)于法治建設(shè)的重要論述。（2）組織教職工學習義務(wù)教育法、未成年人保護法、中華人民共和國義務(wù)教育法中華人民共和國職業(yè)教育法等相關(guān)法律法規(guī)，以提高廣大教職工法律意識。2、組織法制宣傳隊上街進行法治宣傳。12月4日我校派出由xx校長帶隊的”12.4”法制宣傳隊，

8、到縣城主要街道發(fā)放宣傳材料xx余份，積極開展普法公益活動，增強了活動的感染力和影響力。3、12月5日聯(lián)合xx鎮(zhèn)派出所對教教室宿舍展開清查管制刀具行動。本次行動雖然未發(fā)現(xiàn)管制刀具，但我們發(fā)現(xiàn)有的同學攜帶與學習無關(guān)的學校不允許帶進校園的危險物品。以后要將清繳管制刀具工作和學生法制教育密切結(jié)合起來，增強法制意識、安全防范意識和守法觀念，為學生安全，健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。4、開展形式多樣的法制宣傳教育活動。（1）在校大門口懸掛“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”“增強憲法意識，推進依法治?！毙麄鳈M幅，營造氛圍。（2）12月1日周一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念創(chuàng)建平安校園”的法制宣傳動員，對

9、全校師生再一次進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。（3）12月2日下午，各班級開展一次以“法律伴我成長”為主題的班會，學生積極講述自己身邊的法律故事，班主任從學校的規(guī)章制度到國家的法律法規(guī)進行講解，為學生“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎(chǔ)。提高了學生的法律意識，養(yǎng)成學法守法的行為習慣。（4）舉辦了一次法制講座，并組織師生觀看法制宣傳片，通過鮮活的案例教育，進一步提高廣大青少年學生的守法意識。（5）以“法律伴隨我同行”為主題，組織學生開展手抄報活動，對各班手抄報進行評比并把優(yōu)秀作品在學校櫥窗展示。，進一步鞏固學生的法制教育效果?？傊?，我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領(lǐng)導

10、重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們?nèi)詫⒁愿诱J真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神，積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生地健康成長，繼續(xù)做出我們地努力，進一步推進“平安校園”建設(shè)。xx小學“12.4”國家憲法日宣傳活動總結(jié)（3）為深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，認真落實中央省市關(guān)于深入學習宣傳和貫徹實施憲法的決策部署，結(jié)合學校實際情況，我校積極組織開展“12.4”國家憲法日法治宣傳活動，現(xiàn)將當日活動總結(jié)如下：一、直播觀看“12.4憲法晨讀活動”（1）直播9:00-9:05進行升旗儀式。學生們在教室跟著直播進行同步升國旗。9:05-9:15聽部領(lǐng)導領(lǐng)讀憲法部分條款（2）學生們聆聽憲法伴我成長之歌。歌曲弘揚中華人民共和國憲法。通過朗朗上口的歌曲滲透憲法知識，激發(fā)中小學生學習憲法的熱情。學生們在聽的過程也熱情高漲。（3）觀看優(yōu)秀學生進行現(xiàn)場演講。孩子們興趣最大的就是這個中學組的代表xx，覺得他講的特別好，臺風很霸氣。還有孩子看到后說：“老師，我以后讀中學也想像他那樣?！倍?、廣播播報憲法細則早上看了“12.4憲法晨讀”的直播，中午午休之后，在經(jīng)典誦讀時間對學生進