社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)自學(xué)考試資料全

1、 00278社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)自學(xué)考試大綱省高等教育自學(xué)考試辦公室二OO三年一月自學(xué)用書(shū)：社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理與方法，彥著，大學(xué)1997年4月第1版第一部分 課程性質(zhì)“社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)”是高等教育自學(xué)考試社會(huì)工作與管理專業(yè)本科層次開(kāi)設(shè)的一門必修課。社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門操作性很強(qiáng)的方法論科學(xué)。作為一門工具性課程，社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)側(cè)重于闡明各種統(tǒng)計(jì)方法背后隱含的統(tǒng)計(jì)思想，以與這些方法在社會(huì)學(xué)研究和社會(huì)工作領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。第二部分 課程考核目標(biāo)與容一、課程目標(biāo)社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)是認(rèn)識(shí)社會(huì)的有力武器。設(shè)置本課程的目的在于使考生能系統(tǒng)地掌握各種社會(huì)統(tǒng)計(jì)方法的特點(diǎn)、應(yīng)用條件與適用場(chǎng)合；理解各種統(tǒng)計(jì)方法中所包含的統(tǒng)計(jì)思想；從而培養(yǎng)其應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方

2、法認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象、分析社會(huì)問(wèn)題的能力。二、課程目錄第一章 緒論第二章 社會(huì)統(tǒng)計(jì)資料的搜集 第三章 社會(huì)統(tǒng)計(jì)資料的整理 第四章 集中趨勢(shì)的量度：平均指標(biāo) 第五章 離中趨勢(shì)的量度：變異指標(biāo) 第六章 相對(duì)指標(biāo) 第七章 時(shí)間數(shù)列分析 第八章 相關(guān)與回歸分析 第九章 統(tǒng)計(jì)指數(shù) 第十章 推斷統(tǒng)計(jì) 三、課程容第一章 緒 論學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)了解社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展和研究對(duì)象；理解統(tǒng)計(jì)學(xué)在社會(huì)學(xué)研究中的作用；掌握社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本研究方法；掌握社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念?？己酥R(shí)點(diǎn)一、主要的統(tǒng)計(jì)學(xué)派二、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象和統(tǒng)計(jì)工作程序三、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本方法四、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念考核要求一、識(shí)記：各主

3、要統(tǒng)計(jì)學(xué)派的代表人物、代表著作二、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象和統(tǒng)計(jì)工作程序（一）理解：社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象（二）識(shí)記：社會(huì)統(tǒng)計(jì)工作的基本程序三、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本方法（一）識(shí)記：社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本方法(二)理解：描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)的關(guān)系四、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念(一)理解：統(tǒng)計(jì)總體、總體單位的概念、基本特征和兩者之間的關(guān)系(二)標(biāo)志和變量1理解：標(biāo)志的名義與分類2理解：變量的含義與分類(三)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系1識(shí)記：統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的含義與分類2理解：統(tǒng)計(jì)指標(biāo)與標(biāo)志的關(guān)系3應(yīng)用：區(qū)分?jǐn)?shù)量指標(biāo)與質(zhì)量指標(biāo)第二章 社會(huì)統(tǒng)計(jì)資料的搜集學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)了解統(tǒng)計(jì)資料的種類和搜集資料的方法；理解各種統(tǒng)計(jì)

4、調(diào)查組織形式的特點(diǎn)和適用場(chǎng)合；掌握四種不同的測(cè)量層次；掌握統(tǒng)計(jì)誤差的類型?？己酥R(shí)點(diǎn)一、統(tǒng)計(jì)資料的種類二、搜集資料的方法三、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的組織形式四、四種測(cè)量層次五、統(tǒng)計(jì)誤差考核要求一、識(shí)記：統(tǒng)計(jì)資料的分類二、識(shí)記：搜集資料的具體方法三、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的組織形式（一）識(shí)記：統(tǒng)計(jì)調(diào)查組織形式的分類（二）理解：普查的含義與特點(diǎn)（三）理解：抽樣調(diào)查的含義與特點(diǎn)（四）理解：隨機(jī)抽樣的具體組織形式（五）理解：重點(diǎn)調(diào)查的含義與特點(diǎn)（六）理解：典型調(diào)查的含義與特點(diǎn)四、理解四種測(cè)量層次的含義、特點(diǎn)與聯(lián)系五、識(shí)記：統(tǒng)計(jì)誤差的分類第三章 社會(huì)統(tǒng)計(jì)資料的整理學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)掌握統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分組方法；理解次數(shù)

5、分布數(shù)列的概念和種類；理解次數(shù)分布數(shù)列的影響因素的含義；掌握次數(shù)分布數(shù)列的編制方法；了解統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖的繪制?？己酥R(shí)點(diǎn)一、統(tǒng)計(jì)分組二、變量數(shù)列三、統(tǒng)計(jì)表四、統(tǒng)計(jì)圖考核要求一、統(tǒng)計(jì)分組（一）識(shí)記：統(tǒng)計(jì)分組的含義（二）識(shí)記：次數(shù)分配數(shù)列的含義與分類二、變量數(shù)列（一）識(shí)記：變量數(shù)列的構(gòu)成與分類（二）理解：組距與組數(shù)的含義與確定（三）應(yīng)用：組限的含義與確定（四）應(yīng)用：組中值的含義與計(jì)算（五）理解：頻數(shù)密度的含義與計(jì)算（六）應(yīng)用：頻數(shù)或頻率的累計(jì)三、識(shí)記：統(tǒng)計(jì)表的構(gòu)成與種類四、識(shí)記：統(tǒng)計(jì)圖的主要種類、特點(diǎn)與繪制方法第四章 集中趨勢(shì)的量度：平均指標(biāo)學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)熟練掌握各種平均指標(biāo)

6、的計(jì)算方法、特點(diǎn)、與應(yīng)用條件；能選擇和利用合適的平均指標(biāo)描述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)。考核知識(shí)點(diǎn)一、算術(shù)平均數(shù)二、調(diào)和平均數(shù)三、幾何平均數(shù)四、中位數(shù)五、眾數(shù)考核要求一、 算術(shù)平均數(shù)（一）理解：算術(shù)平均數(shù)的含義與特點(diǎn)（二）應(yīng)用：不同資料形式下算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算二、理解：調(diào)和平均數(shù)的含義、計(jì)算與應(yīng)用三、幾何平均數(shù)（一）理解：幾何平均數(shù)的含義與作用（二）應(yīng)用：幾何平均數(shù)的計(jì)算四、中位數(shù)（一）理解：中位數(shù)的含義與特點(diǎn)（二）應(yīng)用：中位數(shù)的計(jì)算（三）識(shí)記：四分位數(shù)的含義與計(jì)算五、眾數(shù)（一）理解：眾數(shù)的含義與特點(diǎn)（二）應(yīng)用：眾數(shù)的計(jì)算六、各種平均數(shù)之間的關(guān)系（一）應(yīng)用：算術(shù)平均數(shù)和眾數(shù)、中位數(shù)的關(guān)系（二）識(shí)記：算術(shù)

7、平均數(shù)、幾何平均數(shù)和調(diào)和平均數(shù)的關(guān)系第五章 離中趨勢(shì)的量度：變異指標(biāo)學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)熟練掌握各種變異指標(biāo)的計(jì)算方法、特點(diǎn)、與應(yīng)用條件；能選擇和利用合適的變異指標(biāo)描述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的離中趨勢(shì)等數(shù)量特征?？己酥R(shí)點(diǎn)一、極差二、四分位差三、平均差四、標(biāo)準(zhǔn)差五、異眾比率六、變異系數(shù)七、峰度和偏度考核要求一、理解：極差的含義、計(jì)算與特點(diǎn)二、理解：四分位差的含義與計(jì)算三、平均差（一）理解：平均差的含義與性質(zhì)（二）應(yīng)用：平均差的計(jì)算四、標(biāo)準(zhǔn)差（一）理解：標(biāo)準(zhǔn)差的含義與性質(zhì)（二）應(yīng)用：標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算五、識(shí)記：異眾比率的含義與計(jì)算六、變異系數(shù)（一）理解：變異系數(shù)的含義、類型與作用（二）應(yīng)用：變異系數(shù)

8、的計(jì)算七、識(shí)記：峰度和偏度的含義與測(cè)定第六章 相對(duì)指標(biāo)學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)了解相對(duì)指標(biāo)的含義與作用；理解相對(duì)指標(biāo)的不同表現(xiàn)形式；掌握結(jié)構(gòu)相對(duì)數(shù)、比較相對(duì)數(shù)和強(qiáng)度相對(duì)數(shù)等三種相對(duì)指標(biāo)的計(jì)算和特點(diǎn)。考核知識(shí)點(diǎn)一、相對(duì)指標(biāo)的表現(xiàn)形式二、相對(duì)指標(biāo)的種類考核要求一、相對(duì)指標(biāo)的表現(xiàn)形式（一）理解：有名數(shù)的含義（二）識(shí)記：無(wú)名數(shù)的具體表現(xiàn)形式二、相對(duì)指標(biāo)的種類（一）理解：結(jié)構(gòu)相對(duì)數(shù)、比較相對(duì)數(shù)和強(qiáng)度相對(duì)數(shù)的含義與特點(diǎn)（二）應(yīng)用：三種相對(duì)數(shù)的計(jì)算第七章 時(shí)間數(shù)列分析學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)了解時(shí)間數(shù)列的概念和種類；了解時(shí)間數(shù)列編制的原則；掌握時(shí)間數(shù)列指標(biāo)分析的各種方法；掌握長(zhǎng)期趨勢(shì)

9、分析的基本原理與方法?？己酥R(shí)點(diǎn)一、時(shí)間數(shù)列的種類和編制二、時(shí)間數(shù)列的指標(biāo)分析三、長(zhǎng)期趨勢(shì)分析考核要求一、時(shí)間數(shù)列（一）識(shí)記：時(shí)間數(shù)列的構(gòu)成（二）識(shí)記：時(shí)間數(shù)列的種類（三）應(yīng)用：時(shí)期數(shù)列和時(shí)點(diǎn)數(shù)列特點(diǎn)（四）識(shí)記：時(shí)間數(shù)列的編制原則二、時(shí)間數(shù)列的指標(biāo)分析（一）識(shí)記：發(fā)展水平（二）發(fā)展速度：1理解：發(fā)展速度的含義與特點(diǎn)2應(yīng)用：發(fā)展速度的計(jì)算（三）應(yīng)用：增長(zhǎng)速度的含義與計(jì)算（四）應(yīng)用：平均發(fā)展水平的計(jì)算（五）應(yīng)用：增長(zhǎng)量與平均增長(zhǎng)量的計(jì)算（六）應(yīng)用：平均發(fā)展速度與平均增長(zhǎng)速度的計(jì)算三、長(zhǎng)期趨勢(shì)分析（一）識(shí)記：隨手繪法的含義與特點(diǎn)（二）應(yīng)用：移動(dòng)平均法對(duì)直線趨勢(shì)的擬合（三）應(yīng)用：半數(shù)平均法對(duì)直線趨勢(shì)的

10、擬合（四）應(yīng)用：最小平方法直線趨勢(shì)的擬合第八章 統(tǒng)計(jì)指數(shù)學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)理解指數(shù)的含義和分類；掌握加權(quán)綜合指數(shù)的編制方法；掌握指數(shù)體系與因素分析的原理。考核知識(shí)點(diǎn)一、統(tǒng)計(jì)指數(shù)的含義與分類二、加權(quán)綜合指數(shù)三、指數(shù)體系與因素分析考核要求一、理解：統(tǒng)計(jì)指數(shù)的含義與分類二、加權(quán)綜合指數(shù)（一）應(yīng)用；用派氏公式編制質(zhì)量指標(biāo)加權(quán)綜合指數(shù)（二）應(yīng)用：用拉氏公式編制數(shù)量指標(biāo)加權(quán)綜合指數(shù)三、指數(shù)體系與因素分析（一）應(yīng)用：總量指標(biāo)的兩因素分析（二）理解：平均指標(biāo)的兩因素分析第九章 相關(guān)與回歸學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)了解相關(guān)關(guān)系的種類與表現(xiàn)形式；掌握定類、定序、定距三種不同層次變量相關(guān)

11、分析的方法；理解相關(guān)分析與回歸分析的聯(lián)系；掌握線性回歸分析的基本原理、參數(shù)的最小二乘估計(jì)法等?？己酥R(shí)點(diǎn)一、相關(guān)關(guān)系二、定類變量的相關(guān)分析三、定序變量的相關(guān)分析四、定距變量的相關(guān)分析五、回歸分析考核要求一、相關(guān)關(guān)系（一）理解：相關(guān)關(guān)系的含義與種類（二）識(shí)記：相關(guān)關(guān)系的表現(xiàn)形式二、定類變量的相關(guān)分析（一）識(shí)記：列聯(lián)表、系數(shù)和系數(shù)的含義（二）理解：削減誤差比例的含義三、定序變量的相關(guān)分析（一）識(shí)記：斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)（二）理解：同序?qū)?、異序?qū)?、同分?duì)（三）理解：肯德?tīng)柕燃?jí)相關(guān)系數(shù)、肯德?tīng)柡椭C系數(shù)、Gamma系數(shù)和d系數(shù)四、定距變量的相關(guān)分析（一）理解：積差系數(shù)的特點(diǎn)（二）應(yīng)用：積差系數(shù)的計(jì)算五、回歸

12、分析（一）理解：相關(guān)分析與回歸分析的關(guān)系（二）應(yīng)用：一元線性回歸方程的建立（三）理解：估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤差的含義第十章 推斷統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)掌握正態(tài)分布的有關(guān)知識(shí)；理解中心極限定理在推斷統(tǒng)計(jì)中的運(yùn)用；掌握假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟；掌握總體均值和成數(shù)的單樣本檢驗(yàn)；掌握區(qū)間估計(jì)的基本方法；理解抽樣誤差的含義和計(jì)算；掌握分層抽樣、整群抽樣、系統(tǒng)抽樣等幾種常見(jiàn)的抽樣組織形式的含義、特點(diǎn)、適用場(chǎng)合以與抽樣平均誤差的計(jì)算方法；掌握樣本容量的確定方法。考核知識(shí)點(diǎn)一、正態(tài)分布二、中心極限定理三、假設(shè)檢驗(yàn)四、參數(shù)估計(jì)五、抽樣平均誤差六、樣本容量考核要求一、正態(tài)分布（一）識(shí)記：正態(tài)分布的數(shù)學(xué)形式（二）應(yīng)用：標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的特征和概率表二、理解：中心極限定理的含義三、假設(shè)檢驗(yàn)（一）理解：假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理（二）應(yīng)用：假設(shè)檢驗(yàn)的步驟（三）應(yīng)用：總體均值的單樣本檢驗(yàn)（四）應(yīng)用：總體成數(shù)的單樣本檢驗(yàn)四、參數(shù)估計(jì)（一）理解：點(diǎn)估計(jì)（二）理解：區(qū)間估計(jì)的含義與方法（三）應(yīng)用：總體均值的區(qū)間估計(jì)（四）應(yīng)用：總體成數(shù)的區(qū)間估計(jì)五、抽樣平均誤差（一）應(yīng)用：純隨機(jī)抽樣與其抽樣平均誤差的計(jì)算（二）理解：分層抽樣與其抽樣平均誤差（三）理解：整群抽樣與其抽樣平均誤差（四）理解：系統(tǒng)抽樣與其抽