我最敬佩的一位老師作文800字

1、我最敬佩的一位老師作文800 字篇一：我最敬佩的一位老師人的一生，會(huì)遇到很多老師，從幼兒園到小學(xué)到初中，再到高中，我知道以后肯定還會(huì)遇到更多老師，但是，最讓我敬佩的是凌老師。跟許多老師不同的是，他是唯一能讓我發(fā)自內(nèi)心笑或者哭的人。在緊張的高二生活中，上他的課根本就是一種享受。他從來不會(huì)停下講課內(nèi)容，故意逗我們笑，可他的一舉一動(dòng)就足以讓人發(fā)自內(nèi)心的快樂。凌老師個(gè)子很矮，戴著黑框眼鏡，每次看書或是看手機(jī)的時(shí)候， 他總會(huì)很“霸氣”地把眼鏡扔到一邊， 瞪著兩個(gè)圓不溜秋的大眼睛。 凌老師有兩個(gè)必備的神器，一個(gè)是永遠(yuǎn)不離身的“小蜜蜂”，還有是一個(gè)臟、破、亂的電腦包。不要誤會(huì)，電腦包里裝的并不是電腦，而是他

2、的各種資料，他稱這些為“寶貝”。凌老師說我們班是全校獨(dú)一無二的班。因?yàn)樗麜?huì)在教室里貼上各式各樣的地圖，他還會(huì)吹噓自己的地圖都是老古董，關(guān)于當(dāng)時(shí)十塊錢的地圖，現(xiàn)在在網(wǎng)上都賣到幾百塊這件事，他都說了不下于三次。那時(shí)我坐在第一桌，他的神情和動(dòng)作總是會(huì)讓人忍俊不禁。凌老師肚子大，腿短，他的褲子每條都會(huì)長很多，可他就是從來都不會(huì)卷起褲腳，寧愿踩在腳底下，磨破了也不理會(huì)。他胖，走 起路來總像企鵝一樣左右搖擺。凌老師又是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。 還記得第一節(jié)課他跟我們 說過他的“光輝戰(zhàn)績”。在所有同學(xué)心中，他就是一個(gè)又矮又胖 又搞笑的“糟老頭”。實(shí)在是沒人會(huì)把他和“傳奇”兩個(gè)字聯(lián)系 起來。他永遠(yuǎn)都是那么平易近人

3、。明明自己年紀(jì)大了，卻還要堅(jiān)持“搶”我們的第五節(jié)晚自習(xí)。明明自己已經(jīng)很累了，卻寧愿喉嚨啞了也要給我們講課。明明因?yàn)樽约耗赣H去世了，心里很難過，卻還要扮演“小丑”的角色， 讓我們獲取更多的知識(shí)?？墒前?，你知不知道，你傻得可愛的模 樣，更多時(shí)候讓我們心疼。從未見過這樣的老師，把學(xué)生成績看得重于一切。被我們 “嘲笑”的時(shí)候，總是淡淡一笑，裝做沒聽見。你總會(huì)說自己的 臉皮厚，沒關(guān)系。不止一次看見你眼睛里的紅血絲，不止一次的 看見你悄悄的趴在桌子上小咪一會(huì)的樣子。仍記得最后一節(jié)地理課，你說你很抱歉，自己水平不高，不 能教好我們。可因?yàn)橐丛?，大家似乎都很著急，并沒有多少人 理會(huì)你，真的對(duì)不起啊，又讓你寒

4、心了吧。后來，洗完澡，發(fā)現(xiàn)教室里的地圖都被你拿走了。那么高，你拿得很辛苦吧！我們?cè)谀X海里想象著你笨手笨腳的樣子，你孤孤單單下樓的樣子，我們都笑了，直到有一種不知名的液體從眼 眶流出。對(duì)不起啊，那么不懂事，總讓你生氣，還以為你很堅(jiān)強(qiáng)。還好，我們的成績沒有讓你失望。從開始到現(xiàn)在，你成了我們最尊敬的人。篇二：我最敬佩的一位老師歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間高中生涯已經(jīng)下來一半，在這成長的路上，很多老師值得我敬佩，而最令我敬佩的還是施雪宏老師。從事多年語文教學(xué)的他有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，他的外表就像他的內(nèi)心一樣憨厚坦誠，所以在同事和學(xué)生之間有很好的口碑。剛升入高中的我，懷揣著對(duì)未來學(xué)習(xí)生活的美好憧憬和初來乍到時(shí)的

5、欣喜，進(jìn)入新班級(jí)高一班，那時(shí)他是我的任課老師，我們的第一節(jié)語文課是用來立規(guī)矩的，這讓我從心底著實(shí)有些敬畏這個(gè)老師。幾節(jié)課下來讓我對(duì)他課堂的評(píng)價(jià)就是：小身體有大能量。他個(gè)頭不大，但無論什么時(shí)候上課，他那洪亮的嗓門恨不得幾里路以外都聽得到似的。（ 中國作文網(wǎng)）施老師好酒，這是他最大的缺點(diǎn)。我不承認(rèn)他是林黛玉式多愁善感的人物，但有些時(shí)候總像個(gè)智者一樣感嘆世間萬物，這時(shí)候好酒總是少不了伴在身邊，可是這是個(gè)健康的隱患。去年冬天下了一場(chǎng)大雪，皚皚白雪覆蓋了整片大地。第二天一大早就是他的語文早讀，這不， 那天晚上他又出去借酒消愁去了， 加上天氣的原因，晚上回校的路上跟一個(gè)開車的中年人撞上，肇事者直接走人，留

6、著他在濕滑的路面上自己爬起來走回學(xué)校。第二天一大早，他把我叫出來讓我去辦公室?guī)退谜Z文書，我看他一病一病的問清楚原因以后就勸他回去休息,他說要上早讀, 因?yàn)橄卵┨鞖鈵毫?，他不希望其他老師挨凍?但是班級(jí)不能沒有 老師，他要對(duì)我們負(fù)責(zé)。后來他提了提嗓門顯得更有精神：“我 是一條鐵錚錚的東北漢子， 哪能出了點(diǎn)意外，就不給同學(xué)們上課 ??！我看著他顛簸著推著他被撞得不成樣子的小車支在教室門 口，顫巍巍的從我手中接過書進(jìn)入教室上早讀。其實(shí)我早應(yīng)該知道他上不了早讀，當(dāng)時(shí)看到他受傷的手一直在抖。 后來就聽說早 讀結(jié)束后，就被同宿舍的一位老師送去了醫(yī)院。這一輩的他大概就是這樣的人吧， 心中的責(zé)任重于泰山，骨

7、子里的剛烈和炙熱的血液不容他做一個(gè)得過且過的人， 也同樣造 就了他寧折不彎的人生。時(shí)至今日，回想起那天他從我手中堅(jiān)定的接過書本， 拖著受 傷的身子上完畢讀，我心中的無限敬佩之情油然而生， 像這樣負(fù) 責(zé)的老師應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)受人敬佩。篇三：我最敬佩的一位老師最認(rèn)真的不過于他，最負(fù)責(zé)的也不過于他，他是我心中那個(gè) 最敬佩的老師一一儲(chǔ)老師。初見他是在操場(chǎng)上，我們正在上體育課，忽然一陣風(fēng)迎面吹 來揚(yáng)起了他少得可憐的白發(fā)， 他慌忙的理了理頭發(fā)，場(chǎng)景逗笑了 我們。我們都在談?wù)撨@個(gè)陌生的面孔。我希望能與他再見面我們都緣分悄然的降臨著，學(xué)校臨時(shí)換了我們的生物老師，在好奇的等待著新老師的到來?！把剑?”是他，就是上次在操

8、場(chǎng) 上遇見的。我開心極了，第一節(jié)生物課很不適應(yīng)，或許是他年紀(jì) 大了，一節(jié)課說的話我愣是一大半沒聽懂，我低頭不語，他似乎 看出了我的不對(duì)勁，把我叫了出去問道：“我講的內(nèi)容聽不懂 嗎？ ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“老師，我不是本地人，聽不懂你說話， 你可以講普通話嗎？ ”他聽了后笑道：“不是不給你講啊，我們那時(shí)不學(xué)普通話，我也沒學(xué)過啊。我一聽，心里更加著急了， 這快要小高考了，怎么辦呢，心里頓時(shí)酸酸的。本以為只能這樣讓自己盡力去聽，卻不想她在講臺(tái)上說道：“沒學(xué)過普通話，很抱歉，不過聽不懂別急，你不懂就問，我多 說幾遍，幾十遍都行！”頓時(shí)，他的話語化作一潭清幽的池水， 洗滌著我混沌的心。讓我的心懷著一股敬畏

9、之情。 在接下來的小 高考沖刺中，他更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，課前早早的便過來，對(duì)待同學(xué)們 更是耐心不已。課堂上，他為了便于我們記憶，特地的做了滑稽 的動(dòng)作來幫助我們強(qiáng)化記憶， 對(duì)于一個(gè)重復(fù)若干遍的問題， 他依 然滔滔不絕的講著，樂此不疲。看著他不停的講解著，我仿佛能 感受到他對(duì)我們濃濃的愛。課上如此，在中午的休息時(shí)間他也不閑著。 每個(gè)班都有幾個(gè) 令老師擔(dān)心的學(xué)生，他利用中午休息時(shí)間把他們叫到辦公室面對(duì) 面的輔導(dǎo)著。緊迫的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們昏昏沉沉，他眼尖的瞅著同學(xué) 們不在狀態(tài)，于是便用自制的筆敲了一下腦袋， 還故作生氣地說：“老頭我還沒困呢，別像死魚一樣，給你們兩秒鐘快清醒一下,這個(gè)講完我給你們講個(gè)笑話。”還是笑話誘人，個(gè)個(gè)都睜大眼認(rèn) 真的聽著。剛送走一批我們又來一批，我們見他也疲憊了