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文檔簡介

1、小雞快跑（助跑跨跳）中班體育游戲預(yù)期目標練習(xí)聽信號助跑跨跳，并能繞過障礙。體驗?zāi)鸽u媽媽對小雞的關(guān)愛之情。增強與同伴的合作能力?；顒訙蕚洳牧蠝蕚洌弘u媽媽頭飾一個；小雞頭飾人手一個；老鷹頭飾四個。場地準備：在場地四周布置小樹林、柵欄。資源準備：輕快地背景音樂。活動過程開始部分。1. 老師戴母雞頭飾，幼兒帶小雞頭飾，在教師帶領(lǐng)下邊念兒歌邊做準備動作。（根據(jù)兒歌做四散走走、跑跑、蹲下捉蟲等動作）“小雞們”，今天天氣真好，一起跟著“媽媽”到草地上練習(xí)本領(lǐng)吧！導(dǎo)入游戲。1. 教師帶上雞媽媽頭飾，導(dǎo)入游戲?？矗l來了？現(xiàn)在你們就來扮演“小雞”，排著對跟著“媽媽”到草地上去練本領(lǐng)吧！2. 介紹場地，小雞練習(xí)本

2、領(lǐng)。一一“小雞們”，請看前面就快到“小樹林”了，我們要跨過“柵欄”，繞過“小樹林”。先看看“媽媽”是怎樣越過這里的。（教師示范跨跳動作及靈活繞過障礙物）“小雞們”越過這里時一定要小心，別碰到了“柵欄”和“小樹”。3. 組織幼兒練習(xí)，糾正幼兒的不正確動作。游戲：小雞快跑。1. 教師介紹游戲規(guī)則，幼兒傾聽。“小雞們”剛才都很勇敢，能夠順利地越過“小樹林”，“媽媽”聽說有兒只“老鷹”要從這里飛過，（選4名幼兒扮演老鷹）“小雞們”還是在草地上玩耍，當聽到媽媽發(fā)出“老鷹來了”的信號時，就要趕快繞過“樹林”跨過“柵欄”躲起來，不要讓“老鷹”捉住了。2. “雞媽媽”帶領(lǐng)“小雞”在草地上散步或做一做越過障礙躲藏的動作。教師根據(jù)幼兒活動情況，發(fā)出“老鷹來了”的信號，這時扮演“老鷹”的幼兒可做飛的動作出來捉“小雞”，“小雞”要想辦法越過“小樹林”、跨過“柵欄”躲起來。3. 游戲可持續(xù)23回。4. 扮演“老鷹”的四名幼兒可與扮演“小雞”的幼兒互換角色。結(jié)束部分?！靶‰u們”剛才都很勇敢，練就了一身躲避老鷹的本領(lǐng)，現(xiàn)在跟著“媽媽”做一做放松動作吧！附【兒歌】小雞學(xué)本領(lǐng)一二三四五六七，一群小雞做游戲。嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，跑來跑去真歡喜。東啄啄，西啄啄，小蟲吃到嘴里去，

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