高中政治第一輪經(jīng)濟生活第一課復習課件

1、經(jīng)濟生活知識體系復習示意圖生產(chǎn)生產(chǎn)消費消費交換交換分配分配商品商品第一單元第一單元第二單元第二單元第三單元第三單元第四單元第四單元2010上海卷上海卷10（2009上海卷）上海卷）3小黃在網(wǎng)上購得小黃在網(wǎng)上購得高考高考1977電電影票，去電影院觀賞了這部感人的影視作品，從經(jīng)濟影票，去電影院觀賞了這部感人的影視作品，從經(jīng)濟活動的角度看，小黃的行為屬于活動的角度看，小黃的行為屬于A生產(chǎn)活動與交換活動生產(chǎn)活動與交換活動 B交換活動與分配活動交換活動與分配活動C分配活動與消費活動分配活動與消費活動 D交換活動與消費活動交換活動與消費活動第一課第一課 神奇的貨幣神奇的貨幣考點考向概覽考點考向概覽考考點點

2、概覽概覽考向定位考向定位1、貨幣（共、貨幣（共7個考點）個考點）（1）貨幣的本質(zhì)）貨幣的本質(zhì)商品的基本屬性商品的基本屬性貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)貨幣的基本職能貨幣的基本職能紙幣及其發(fā)行量紙幣及其發(fā)行量樹立正確的金錢樹立正確的金錢（2）信用工具和外匯）信用工具和外匯信用工具信用工具外匯和匯率外匯和匯率1.從知識的考查看：試題圍繞商品從知識的考查看：試題圍繞商品交換這一主線，立足國內(nèi)和國際兩個交換這一主線，立足國內(nèi)和國際兩個市場考查流通中的貨幣形式。重點考市場考查流通中的貨幣形式。重點考查貨幣的本質(zhì)、貨幣的基本職能、查貨幣的本質(zhì)、貨幣的基本職能、紙紙幣民行量、通貨膨脹與通貨緊縮、幣民行量、

3、通貨膨脹與通貨緊縮、信信用卡用卡和和匯率變動匯率變動2.從試題類型上看：以體現(xiàn)類和措從試題類型上看：以體現(xiàn)類和措施類選擇題為主。貨幣的基本職能、施類選擇題為主。貨幣的基本職能、匯率變動主要立足信息的解讀。紙幣匯率變動主要立足信息的解讀。紙幣與信用卡多結(jié)合經(jīng)濟形勢，以措施類與信用卡多結(jié)合經(jīng)濟形勢，以措施類考查為主考查為主高考復習策略高考復習策略1 1立足課時結(jié)構(gòu)：本課時主要以立足課時結(jié)構(gòu)：本課時主要以“商品交換的發(fā)商品交換的發(fā)展展”為主線，立足國內(nèi)市場，分析了貨幣交換的三種媒為主線，立足國內(nèi)市場，分析了貨幣交換的三種媒介：貨幣、紙幣和信用工具；立足國際商品交換，主要介：貨幣、紙幣和信用工具；立足

4、國際商品交換，主要分析了外匯與匯率。分析了外匯與匯率。 2 2立足單元與教材結(jié)構(gòu)：用貨幣表現(xiàn)的商品的價立足單元與教材結(jié)構(gòu)：用貨幣表現(xiàn)的商品的價值，我們稱之為價格。復習本專題我們必須立足居民生值，我們稱之為價格。復習本專題我們必須立足居民生活消費這一核心，認識貨幣與價格的關(guān)系、紙幣發(fā)行量活消費這一核心，認識貨幣與價格的關(guān)系、紙幣發(fā)行量與價格、價格與消費的關(guān)系，匯率變動與對外貿(mào)易的關(guān)與價格、價格與消費的關(guān)系，匯率變動與對外貿(mào)易的關(guān)系。系。 高考復習策略高考復習策略 3 3本課時的主線是商品交換，復習備考應(yīng)重點關(guān)注本課時的主線是商品交換，復習備考應(yīng)重點關(guān)注我國貨幣政策的變化，把握匯率與幣值的關(guān)系。復

5、習中我國貨幣政策的變化，把握匯率與幣值的關(guān)系。復習中我們必須把握以下時事熱點：我們必須把握以下時事熱點： 結(jié)合物價上漲認識通貨膨脹的表現(xiàn)和應(yīng)對措施。結(jié)合物價上漲認識通貨膨脹的表現(xiàn)和應(yīng)對措施。 結(jié)合日常生活中的商品買賣認識貨幣的職能。結(jié)合日常生活中的商品買賣認識貨幣的職能。 結(jié)合信用卡和貸款消費，認識信用卡的優(yōu)缺點。結(jié)合信用卡和貸款消費，認識信用卡的優(yōu)缺點。 結(jié)合人民幣升值認識人民幣匯率變動的影響。結(jié)合人民幣升值認識人民幣匯率變動的影響。考點一、商品的基本屬性考點一、商品的基本屬性1 1、商品的含義：、商品的含義：用于交換用于交換的的勞動產(chǎn)品勞動產(chǎn)品商品的兩個基本條件商品的兩個基本條件【特別提示

6、特別提示】 (1)有些東西不是商品，但以商品的形式出有些東西不是商品，但以商品的形式出現(xiàn)，如土地、股票等?，F(xiàn)，如土地、股票等。 (2)商品定義中的商品定義中的“用于交換用于交換”不僅指不僅指“正在交換正在交換”，還，還包括包括“等待交換等待交換”。2.2.商品、勞動產(chǎn)品、物品的區(qū)別、聯(lián)系？商品、勞動產(chǎn)品、物品的區(qū)別、聯(lián)系？物品物品勞動產(chǎn)品勞動產(chǎn)品商品商品區(qū)別：區(qū)別：（1 1）從含義看，物品：自然界和人類社會存在的有形和無形的）從含義看，物品：自然界和人類社會存在的有形和無形的東西；勞動產(chǎn)品：經(jīng)過人類加工的物品；商品：用于交換的勞動東西；勞動產(chǎn)品：經(jīng)過人類加工的物品；商品：用于交換的勞動產(chǎn)品。產(chǎn)

7、品。（2 2）從范圍看）從范圍看, ,（3 3）從時間先后看，物品）從時間先后看，物品 勞動產(chǎn)品勞動產(chǎn)品 商品商品 考點一、商品的基本屬性考點一、商品的基本屬性考點一、商品的基本屬性考點一、商品的基本屬性聯(lián)系：聯(lián)系：（1 1）物品包含勞動產(chǎn)品、商品，以及未經(jīng)加工的東西；勞）物品包含勞動產(chǎn)品、商品，以及未經(jīng)加工的東西；勞動產(chǎn)品包含商品。動產(chǎn)品包含商品。（2 2）物品凝結(jié)了人類勞動就成為勞動產(chǎn)品，勞動產(chǎn)品用于）物品凝結(jié)了人類勞動就成為勞動產(chǎn)品，勞動產(chǎn)品用于交換就成為商品，而商品退出流通領(lǐng)域就又成為一般勞動交換就成為商品，而商品退出流通領(lǐng)域就又成為一般勞動產(chǎn)品，兩者可以轉(zhuǎn)化。產(chǎn)品，兩者可以轉(zhuǎn)化。3

8、3、使用價值和價值是商品的兩個基本屬性、使用價值和價值是商品的兩個基本屬性2.2.商品、勞動產(chǎn)品、物品的區(qū)別、聯(lián)系？商品、勞動產(chǎn)品、物品的區(qū)別、聯(lián)系？ 使用價值：商品能夠滿足人們某種需要的屬性。使用價值：商品能夠滿足人們某種需要的屬性。 價值：凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動。價值：凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動。拓展提示：拓展提示： 商品是商品是，是相對，是相對商品商品自身而言的。使用價值是價值的物質(zhì)承擔自身而言的。使用價值是價值的物質(zhì)承擔者。作為者。作為商品生產(chǎn)者商品生產(chǎn)者生產(chǎn)商品的目的是為了生產(chǎn)商品的目的是為了獲獲得得價值價值，而要獲得價值就必須，而要獲得價值就必須讓渡讓渡使用價值使用價值

9、(消消費者）費者）。使用價值和價值關(guān)系圖如下：使用價值和價值關(guān)系圖如下：勞動產(chǎn)品的存在形式。勞動產(chǎn)品不僅以物品勞動產(chǎn)品的存在形式。勞動產(chǎn)品不僅以物品(有有形產(chǎn)品形產(chǎn)品)的形式存在，而且還以無形產(chǎn)品的形式存在，而且還以無形產(chǎn)品(如技如技術(shù)信息、服務(wù)等術(shù)信息、服務(wù)等)形式存在。特別是隨著信息時形式存在。特別是隨著信息時代和知識經(jīng)濟的到來，無形商品的比重將進一代和知識經(jīng)濟的到來，無形商品的比重將進一步增加。步增加。 廢品是不是商品。第一，廢品相對于其原有性廢品是不是商品。第一，廢品相對于其原有性能，已不再具有使用價值。從這種意義上看，能，已不再具有使用價值。從這種意義上看，廢品不是商品。第二，許多廢

10、品可以賣給收購廢品不是商品。第二，許多廢品可以賣給收購站，仍可用于交換，這是因為廢品還具有其他站，仍可用于交換，這是因為廢品還具有其他方面的使用價值。從此意義上看，它還是商品，方面的使用價值。從此意義上看，它還是商品，但已不是原有性能的商品。但已不是原有性能的商品。 （2011江蘇單科）江蘇單科）某公司向計算機個人用某公司向計算機個人用戶提供免費的安全和殺毒服務(wù)，占據(jù)了國戶提供免費的安全和殺毒服務(wù)，占據(jù)了國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全軟件市場的半壁江山。該公司內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全軟件市場的半壁江山。該公司的產(chǎn)品和服務(wù)之所以免費提供，是因為其的產(chǎn)品和服務(wù)之所以免費提供，是因為其提供的產(chǎn)品與服務(wù)（提供的產(chǎn)品與服務(wù)（ ） A、

11、屬于公共物品、屬于公共物品 B、價值通過其他形式實現(xiàn)、價值通過其他形式實現(xiàn) C、使用價值不大、使用價值不大 D、未用于交換而沒有價值、未用于交換而沒有價值 （2010福建文綜）福建文綜）福州至廈門高速鐵路客運專線（福州至廈門高速鐵路客運專線（動車）開通后，福州的張先生和李先生在動車）開通后，福州的張先生和李先生在“乘坐動乘坐動車還是汽車前往廈門車還是汽車前往廈門”的討論中，張先生說我會的討論中，張先生說我會選擇動車，雖然它的價格高一些，但速度快，用時選擇動車，雖然它的價格高一些，但速度快，用時少。李先生說，我會選擇汽車，雖然它的速度沒有少。李先生說，我會選擇汽車，雖然它的速度沒有動車快，但價格

12、低。由此可見（動車快，但價格低。由此可見（ ） A商品價格的高低受供求關(guān)系影響商品價格的高低受供求關(guān)系影響 B商品價格的高低反映商品質(zhì)量的優(yōu)劣商品價格的高低反映商品質(zhì)量的優(yōu)劣 C人們選擇商品關(guān)注的是商品的有用性人們選擇商品關(guān)注的是商品的有用性 D人們選擇商品關(guān)注的是使用價值與價值的統(tǒng)一人們選擇商品關(guān)注的是使用價值與價值的統(tǒng)一（2010安徽卷）安徽卷）1在在“商品商品貨幣貨幣商品商品”的流通過程中，的流通過程中，“商品商品貨幣貨幣”階段的變化階段的變化“是商品的驚險的跳躍是商品的驚險的跳躍”。這個跳躍如果不成。這個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。這說功，摔壞的不是商品，而是商品所

13、有者。這說明明A商品生產(chǎn)者需要生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘商品生產(chǎn)者需要生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品的商品 B商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品就失去了商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品就失去了使用價值和價值使用價值和價值 C貨幣作為商品交換的媒貨幣作為商品交換的媒介必須是觀念上的貨幣介必須是觀念上的貨幣 D貨幣作為一般等價貨幣作為一般等價物在物物交換中起決定作用物在物物交換中起決定作用（12四川卷）近年來，在收入有限的年輕人中四川卷）近年來，在收入有限的年輕人中流行著流行著“CPW”一詞。一詞。CPW=P/N（P為衣物單為衣物單價，價，N為著裝次數(shù)），常被用來表示要購買的為著裝次數(shù)），常被用來表示要購買的著裝衣物是否著裝衣物

14、是否“物有所值物有所值”。在不考慮其他情。在不考慮其他情況下，依據(jù)況下，依據(jù)CPW概念，建議購買的衣物是：概念，建議購買的衣物是：會連穿幾季的普通衣物會連穿幾季的普通衣物 婚紗等用于特婚紗等用于特定場合的衣物定場合的衣物 不常穿的名貴時髦服裝不常穿的名貴時髦服裝 耐用常穿價格偏高的牛仔褲耐用常穿價格偏高的牛仔褲 A B C D1 1、貨幣的產(chǎn)生、貨幣的產(chǎn)生 貨幣產(chǎn)生的四個階段貨幣產(chǎn)生的四個階段: :偶然的偶然的物物交換物物交換1 1只羊只羊=3=3袋米袋米產(chǎn)生了一般等價產(chǎn)生了一般等價物物3 3袋米袋米1 1克黃金克黃金=1=1只羊只羊1010斤茶斤茶擴大的物物交換擴大的物物交換 3 3袋米袋米

15、 1 1只羊只羊= 1= 1克黃金克黃金 10 10斤茶斤茶一般等價物固一般等價物固定在金銀上，定在金銀上，貨幣產(chǎn)生貨幣產(chǎn)生3 3袋米袋米1 1只羊只羊=1=1克克 黃金黃金1010斤茶斤茶考點二、貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)考點二、貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì) 貨幣的含義：從商品中分離出來固定地充當貨幣的含義：從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品一般等價物的商品【特別提示特別提示】貨幣、商品與一般等價物的異同貨幣、商品與一般等價物的異同 貨幣也是商品，是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。一貨幣也是商品，是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。一般等價物固定到金銀上，這時金銀才成了貨幣，所以貨幣的般等價物固定到金銀上，這時

16、金銀才成了貨幣，所以貨幣的本質(zhì)是一般等價物。本質(zhì)是一般等價物。2 2、貨幣的本質(zhì)：一般等價物、貨幣的本質(zhì)：一般等價物考點二、貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)考點二、貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。-馬克思馬克思自主感悟自主感悟（1 1）. .貨幣是一種商品貨幣是一種商品, ,但又與其他商品不同但又與其他商品不同, ,是是可以和其他一切商品交換的商品可以和其他一切商品交換的商品. . （2 2）. .貨幣是一般等價物貨幣是一般等價物, ,但又和其他一般等價物但又和其他一般等價物不同不同, ,只有當貴金屬（只有當貴金屬（金銀金銀）用來固定地充當一般等）用來固

17、定地充當一般等價物時價物時, ,才標志著貨幣正式產(chǎn)生才標志著貨幣正式產(chǎn)生. .（3 3）. .貨幣是金銀貨幣是金銀, ,但又和普通金銀不同但又和普通金銀不同, ,只有當一只有當一般等價物固定在金銀上般等價物固定在金銀上, ,這時的金銀才成為貨幣這時的金銀才成為貨幣. .（金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。（金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。-馬克馬克思）思）3 3、貨幣的本質(zhì)是一般等價物、貨幣的本質(zhì)是一般等價物考點二、貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)考點二、貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì) 1、基本職能：、基本職能：價值尺度價值尺度和和流通手段流通手段價值尺度價值尺度流通手段流通手段含含 義義貨幣特點貨幣特點其其 他他貨

18、幣表現(xiàn)和衡量其他一貨幣表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能切商品價值大小的職能貨幣充當商品交貨幣充當商品交換媒介的職能換媒介的職能觀念上的貨幣觀念上的貨幣現(xiàn)實的貨幣現(xiàn)實的貨幣貨幣之所以具有該職能，貨幣之所以具有該職能，是因為貨幣也是因為貨幣也是商品是商品，也，也有價值。有價值。價值與價格的關(guān)系：價值是價值與價格的關(guān)系：價值是價格價格 的的基礎(chǔ)基礎(chǔ)，價格是價值，價格是價值的的貨幣表現(xiàn)。貨幣表現(xiàn)。商品流通：商品流通：以貨幣以貨幣為媒介為媒介的商品交換。的商品交換。其公式為：其公式為：商品商品貨幣貨幣商品商品 W WG GW W 考點三、貨幣的基本職能考點三、貨幣的基本職能: : 職能職能作用與含作

19、用與含義義是否是觀念是否是觀念貨幣貨幣表現(xiàn)形式表現(xiàn)形式產(chǎn)生產(chǎn)生基本基本職能職能價值價值尺度尺度表現(xiàn)和表現(xiàn)和衡量其他衡量其他一切商品一切商品價值的大價值的大小小_ 上的貨幣上的貨幣商品的價商品的價格或售價格或售價伴隨伴隨貨幣的貨幣的產(chǎn)生而產(chǎn)生而產(chǎn)生產(chǎn)生流通流通手段手段充當商充當商品交換的品交換的媒介媒介_ 的貨幣的貨幣一手交錢一手交錢一手交貨一手交貨觀念觀念現(xiàn)實現(xiàn)實 1、基本職能：、基本職能：價值尺度價值尺度和和流通手段流通手段考點三、貨幣的基本職能考點三、貨幣的基本職能 【特別提示特別提示】貨幣具有價值，一切商品的價值都可以用貨幣貨幣具有價值，一切商品的價值都可以用貨幣來衡量，但是貨幣并不是衡

20、量商品價值的唯一來衡量，但是貨幣并不是衡量商品價值的唯一因素，其他有價值的商品，也可以成為衡量因素，其他有價值的商品，也可以成為衡量商品價值量的因素。商品價值量的因素。2、貨幣的其他職能、貨幣的其他職能價值尺度價值尺度流通手段流通手段貯藏手段貯藏手段支付手段支付手段世界貨幣世界貨幣 基本職能基本職能貨幣（退出流通領(lǐng)域）作為貨幣（退出流通領(lǐng)域）作為社會財富的代表保存起來社會財富的代表保存起來 （應(yīng)為足值金屬貨幣）（應(yīng)為足值金屬貨幣）賒購賒銷中支付債務(wù)，或支付賒購賒銷中支付債務(wù)，或支付地租、利息、稅款、工資等地租、利息、稅款、工資等購買外國商品，支付國際收支購買外國商品，支付國際收支差額、在國家之

21、間轉(zhuǎn)移財富差額、在國家之間轉(zhuǎn)移財富考點三、貨幣的基本職能考點三、貨幣的基本職能 l一臺彩電標價一臺彩電標價30003000元元l工廠財務(wù)人員向工人發(fā)工資工廠財務(wù)人員向工人發(fā)工資l張三在市場上用張三在市場上用6 6元買一斤肉元買一斤肉l李四到銀行取回李四到銀行取回1 1萬元存款的利息萬元存款的利息l小明的奶奶臨終時把她藏有多年的小明的奶奶臨終時把她藏有多年的1010塊銀元留給了小明塊銀元留給了小明l馬關(guān)條約馬關(guān)條約規(guī)定清政府向日本賠規(guī)定清政府向日本賠償軍費償軍費2 2億兩白銀億兩白銀價值尺度價值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手段支付手段貯藏手段貯藏手段世界貨幣世界貨幣 （1）香煙在交換

22、中充當了貨幣的角色。執(zhí)行了交換）香煙在交換中充當了貨幣的角色。執(zhí)行了交換媒介和計價單位的功能。媒介和計價單位的功能。 （2）直接的物物交換往往會使交換變得很不方便，）直接的物物交換往往會使交換變得很不方便，因此客觀上需要有一種商品能表現(xiàn)和衡量其他商品的因此客觀上需要有一種商品能表現(xiàn)和衡量其他商品的價值，并被交易雙方普遍接受。香煙具有體積小、質(zhì)價值，并被交易雙方普遍接受。香煙具有體積小、質(zhì)地均勻、便于攜帶存放、易于計量等特點，使香煙在地均勻、便于攜帶存放、易于計量等特點，使香煙在集中營中從普通消費品變成了具有特殊功能的物品。集中營中從普通消費品變成了具有特殊功能的物品。（2007年高考政治上海卷

23、）年高考政治上海卷）二戰(zhàn)期間，國際紅十字會向納粹二戰(zhàn)期間，國際紅十字會向納粹集中營里的戰(zhàn)俘提供一些食品、衣服、香煙等物品。戰(zhàn)俘之集中營里的戰(zhàn)俘提供一些食品、衣服、香煙等物品。戰(zhàn)俘之間進行物品交換或用勞務(wù)換取物品的行為經(jīng)常發(fā)生，交換中，間進行物品交換或用勞務(wù)換取物品的行為經(jīng)常發(fā)生，交換中，香煙逐漸成為大家普遍樂意接受的物品，例如，香煙逐漸成為大家普遍樂意接受的物品，例如，1件襯衣值件襯衣值80支香煙，為他人洗支香煙，為他人洗1件衣服可換取件衣服可換取2支香煙支香煙。（1）在這個故事中，香煙充當了什么角色？執(zhí)行了哪些功能？）在這個故事中，香煙充當了什么角色？執(zhí)行了哪些功能？ （2）為什么香煙從普通

24、消費品變成了具有特殊功能的物品？）為什么香煙從普通消費品變成了具有特殊功能的物品？ 易錯點易錯點 貨幣的流通手段與支付手段是一樣的貨幣的流通手段與支付手段是一樣的 小張在商店購買一件打折商品，原標價為人民幣小張在商店購買一件打折商品，原標價為人民幣5050元，元，實際支付實際支付4040元。在這次購買活動中，元。在這次購買活動中，“4040元元”執(zhí)行的貨幣執(zhí)行的貨幣職能是職能是 （ ） A.A.支付手段支付手段 B.B.流通手段流通手段 C.C.價值尺度價值尺度 D.D.貯藏手段貯藏手段 錯因分析錯因分析 題干中有題干中有“支付支付”二字，所以此題容二字，所以此題容 易誤選易誤選A A。實際上

25、題干中的關(guān)鍵詞是。實際上題干中的關(guān)鍵詞是“購買活動購買活動”，而購買活動中，而購買活動中貨幣執(zhí)行的是流通手段職能。貨幣執(zhí)行的是流通手段職能。糾錯心得：糾錯心得：流通手段一般是現(xiàn)金交易，而支付手段則是隨流通手段一般是現(xiàn)金交易，而支付手段則是隨著賒賬買賣而出現(xiàn)的，其主要特點是取得商品和給付貨幣著賒賬買賣而出現(xiàn)的，其主要特點是取得商品和給付貨幣在時間、空間上出現(xiàn)分離，或延期支付，或提前預支。用在時間、空間上出現(xiàn)分離，或延期支付，或提前預支。用貨幣清償債務(wù)或支付賦稅、租金、工資等都屬于貨幣的支貨幣清償債務(wù)或支付賦稅、租金、工資等都屬于貨幣的支付手段。付手段。B B 命題角度命題角度 貨幣的本質(zhì)和職能。

26、貨幣的本質(zhì)和職能。（2009浙江文綜）浙江文綜）從歷史發(fā)展的過程看，下列判斷從歷史發(fā)展的過程看，下列判斷正確的是正確的是 （ ） A.一切商品都能承擔價值尺度職能一切商品都能承擔價值尺度職能 B.只有貨幣能承擔價值尺度職能只有貨幣能承擔價值尺度職能 C.凡是勞動產(chǎn)品都能承擔價值尺度職能凡是勞動產(chǎn)品都能承擔價值尺度職能 D.僅僅金銀能承擔價值尺度職能僅僅金銀能承擔價值尺度職能 解析解析 在商品交換過程中，一種商品具有執(zhí)行表現(xiàn)在商品交換過程中，一種商品具有執(zhí)行表現(xiàn)和衡量另一種商品價值大小的價值尺度職能，和衡量另一種商品價值大小的價值尺度職能，A項正項正確。確。B、D兩項縮小了概念外延，兩項縮小了概

27、念外延，C項則擴大了概念項則擴大了概念外延，均不正確。外延，均不正確。 2011年年6月月25日，李老師采用銀行按揭貸款日，李老師采用銀行按揭貸款的方式買了價格的方式買了價格55萬元的新房，首付現(xiàn)金萬元的新房，首付現(xiàn)金25萬元，然后在萬元，然后在15年內(nèi)付清銀行貸款年內(nèi)付清銀行貸款30萬萬元及利息元及利息8萬元。其中萬元。其中8萬元利息、萬元利息、55萬元萬元房價、房價、25萬元首付分別體現(xiàn)的貨幣職能是萬元首付分別體現(xiàn)的貨幣職能是（ ） A、貯藏手段、世界貨幣、流通手段、貯藏手段、世界貨幣、流通手段 B、支付手段、世界貨幣、流通手段、支付手段、世界貨幣、流通手段 C、支付手段、流通手段、貯藏手

28、段、支付手段、流通手段、貯藏手段 D、支付手段、價值尺度、流通手段、支付手段、價值尺度、流通手段D D 【規(guī)律方法規(guī)律方法】 判斷貨幣在執(zhí)行哪一個職能判斷貨幣在執(zhí)行哪一個職能 (1)(1)從是否需要現(xiàn)實貨幣來看：價值尺度只需要觀從是否需要現(xiàn)實貨幣來看：價值尺度只需要觀念中的貨幣，而其他職能均需要現(xiàn)實的貨幣。念中的貨幣，而其他職能均需要現(xiàn)實的貨幣。 (2)(2)從關(guān)鍵詞來看：價值尺度多用從關(guān)鍵詞來看：價值尺度多用“標價標價”、“價格價格”等詞匯；流通手段多用等詞匯；流通手段多用“購買購買”、“買買賣賣”、“現(xiàn)場交易現(xiàn)場交易”等詞匯；貯藏手段多用等詞匯；貯藏手段多用“保保存存”、“退出流通領(lǐng)域退出

29、流通領(lǐng)域”等詞匯；支付手段多用等詞匯；支付手段多用“賒銷賒購賒銷賒購”、“還債還債”、“地租地租”、“利息利息”、“稅款稅款”、“工資工資”等詞匯；世界貨幣多用等詞匯；世界貨幣多用“購購買外國商品買外國商品”、“國際收支國際收支”等詞匯。等詞匯?？键c三、貨幣的基本職能考點三、貨幣的基本職能 考點四、金屬貨幣與紙幣考點四、金屬貨幣與紙幣1.1.紙幣的產(chǎn)生：紙幣的產(chǎn)生：2.2.紙幣的含義：紙幣的含義：國家國家( (或某些地區(qū)）發(fā)行強制使或某些地區(qū)）發(fā)行強制使用用的的價值符號價值符號 易錯點提示易錯點提示: : 紙幣是價值符號紙幣是價值符號, ,紙幣不是商品紙幣不是商品, ,沒有價值沒有價值, ,但

30、它可以代替貨幣執(zhí)行價值尺度、流通手段、但它可以代替貨幣執(zhí)行價值尺度、流通手段、支付手段職能，有的還可以充當世界貨幣。支付手段職能，有的還可以充當世界貨幣。注意：注意：國家國家有權(quán)有權(quán)發(fā)行紙幣，發(fā)行紙幣， 有權(quán)有權(quán)規(guī)定紙幣的面額；規(guī)定紙幣的面額； 但但不可以不可以任意發(fā)行紙幣，任意發(fā)行紙幣， 無權(quán)無權(quán)規(guī)定規(guī)定購買力購買力?？键c四、金屬貨幣與紙幣考點四、金屬貨幣與紙幣金屬貨幣與紙幣金屬貨幣與紙幣 （1 1）金屬貨幣。）金屬貨幣。 金屬貨幣最初是以金銀條塊的形式流通的。紙幣代金屬貨幣最初是以金銀條塊的形式流通的。紙幣代替金屬貨幣是歷史發(fā)展的必然。替金屬貨幣是歷史發(fā)展的必然。 （2 2）紙幣。）紙幣。

31、 紙幣的含義：由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強紙幣的含義：由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強制使用的價值符號。制使用的價值符號。 紙幣的優(yōu)點：制作成本低、更易于保管、攜帶和紙幣的優(yōu)點：制作成本低、更易于保管、攜帶和運輸，避免了鑄幣在流通中的磨損。運輸，避免了鑄幣在流通中的磨損。. .貨幣與紙幣的關(guān)系貨幣與紙幣的關(guān)系 （1 1）區(qū)別：貨幣是從商品中分離出來固定地充）區(qū)別：貨幣是從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品，而紙幣只是由國家當一般等價物的商品，而紙幣只是由國家( (或某些地或某些地區(qū)區(qū)) )發(fā)行的、強制使用的價值符號。發(fā)行的、強制使用的價值符號。 貨幣是商品有價值，而紙幣只是一種價值符號本

32、貨幣是商品有價值，而紙幣只是一種價值符號本身沒有價值。貨幣具有五種職能，而紙幣是代替貨身沒有價值。貨幣具有五種職能，而紙幣是代替貨幣充當商品交換的媒介。幣充當商品交換的媒介。 （2 2）聯(lián)系：紙幣是貨幣形態(tài)的演變，是國家強）聯(lián)系：紙幣是貨幣形態(tài)的演變，是國家強制發(fā)行并強制使用的價值符號。紙幣的發(fā)行量必須制發(fā)行并強制使用的價值符號。紙幣的發(fā)行量必須以流通中實際所需要的貨幣量為限度，否則會引發(fā)通以流通中實際所需要的貨幣量為限度，否則會引發(fā)通貨膨脹或通貨緊縮。貨膨脹或通貨緊縮。思維拓展思維拓展3 3、紙幣發(fā)行量、紙幣發(fā)行量流通中實流通中實際所需的際所需的貨幣量貨幣量=商品流通過程中實際所需的貨幣量既

33、不是越多商品流通過程中實際所需的貨幣量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客觀規(guī)律越好，也不是越少越好，而是受客觀規(guī)律貨幣流通規(guī)律貨幣流通規(guī)律支配的支配的。紙幣的發(fā)行量必須以流紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。通中所需要的貨幣量為限度。待售商品量待售商品量商品價格水平商品價格水平貨幣流通速度（次數(shù)）貨幣流通速度（次數(shù)）=貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)商品價格總額商品價格總額考點四、金屬貨幣與紙幣考點四、金屬貨幣與紙幣（1212年年全國卷全國卷 ）貨幣最早是以足值的金屬）貨幣最早是以足值的金屬貨幣形式出現(xiàn)的。隨著商品生產(chǎn)和商品交換貨幣形式出現(xiàn)的。隨著商品生產(chǎn)和商品交換的發(fā)展，商品流通中產(chǎn)

34、生了作為價值符號的的發(fā)展，商品流通中產(chǎn)生了作為價值符號的紙幣，并逐漸取代了金屬貨幣。紙幣之所以紙幣，并逐漸取代了金屬貨幣。紙幣之所以能取代金屬貨幣，是因為：能取代金屬貨幣，是因為：紙幣容易生產(chǎn)，且同樣具有充當貯藏手段紙幣容易生產(chǎn)，且同樣具有充當貯藏手段的職能的職能 使用紙幣能夠有效降低貨幣制作使用紙幣能夠有效降低貨幣制作成本成本 紙幣的使用范圍更廣紙幣的使用范圍更廣 紙幣同樣紙幣同樣能執(zhí)行價值尺度和流通手段的職能能執(zhí)行價值尺度和流通手段的職能A.A. B. B. C. C. D. D.（0707高考文科綜合能力測試四川卷第高考文科綜合能力測試四川卷第2626題題）貨幣在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中扮演著重要

35、角色。某貨幣在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中扮演著重要角色。某國去年的商品價格總額為國去年的商品價格總額為1616萬億元，流通中萬億元，流通中需要的貨幣量為需要的貨幣量為2 2萬億元。假如今年該國商品萬億元。假如今年該國商品價格總額增長價格總額增長10%10%，其他條件不變，理論上今，其他條件不變，理論上今年流通中需要的貨幣量為年流通中需要的貨幣量為A A1.81.8萬億元萬億元 B B2 2萬億元萬億元C C2.22.2萬億元萬億元 D D2.42.4萬億元萬億元流通中貨幣量的計算流通中貨幣量的計算（1）流通中貨幣量的計算）流通中貨幣量的計算C CM M國國20112011年貨幣供應(yīng)量為年貨幣供應(yīng)量為151

36、5萬億元，同期商品萬億元，同期商品價格總額為價格總額為3030萬億元?；卮鹑f億元。回答9 91010題題9.9.（1212海南卷）假設(shè)該國貨幣供需均衡且貨幣海南卷）假設(shè)該國貨幣供需均衡且貨幣價值穩(wěn)定，那么，可推算出價值穩(wěn)定，那么，可推算出M M國當年貨幣流通國當年貨幣流通速度為速度為A.0.5A.0.5次次/ /年年B. 1B. 1次次/ /年年C. 2C. 2次次/ /年年D. 3D. 3次次/ /年年【解析解析】貨幣供需均衡且貨幣價值穩(wěn)定，說明貨幣供需均衡且貨幣價值穩(wěn)定，說明幣值不變，原來一元還是一元，根據(jù)公式幣值不變，原來一元還是一元，根據(jù)公式30/15=2次次1010（1212海南卷）

37、若海南卷）若M M國貨幣流通速度加快國貨幣流通速度加快20%20%，國，國內(nèi)生產(chǎn)擴大內(nèi)生產(chǎn)擴大10%10%，在其他條件不變的情況下，該，在其他條件不變的情況下，該國物價水平的變化大致是國物價水平的變化大致是A.A.下降下降10% B.10% B.上升上升10% C.10% C.上升上升30%30%D. D. 上升上升50%50%【解析解析】根據(jù)公式（根據(jù)公式（1+10%1+10%）/ /（1+20%1+20%）=0.916666667=0.916666667，也就是原來，也就是原來1 1元，現(xiàn)在只剩下元，現(xiàn)在只剩下0.9170.917左右，物價是上漲了，上漲幅度接近左右，物價是上漲了，上漲幅度

38、接近10%10%。 假定一個國家在一定時期內(nèi)，待售商品數(shù)量增加假定一個國家在一定時期內(nèi)，待售商品數(shù)量增加1010，價格水平下跌，價格水平下跌4 4，貨幣平均流通次數(shù)由，貨幣平均流通次數(shù)由5 5次減次減為為4 4次。假定其他條件不變，若該國要保持幣值穩(wěn)定，次。假定其他條件不變，若該國要保持幣值穩(wěn)定，流通中的貨幣量應(yīng)為流通中的貨幣量應(yīng)為A A增加增加3232 B B增加增加26.426.4C C增加增加40.840.8 D D減少減少6 6解析：待售商品數(shù)量為原來的解析：待售商品數(shù)量為原來的110%，價格水平為原來的，價格水平為原來的96%，貨幣平均流通次數(shù)為原來的貨幣平均流通次數(shù)為原來的4/5即

39、即80%，依公式，流通中實際，依公式，流通中實際需要貨幣量應(yīng)為原來的需要貨幣量應(yīng)為原來的110%96%80%=132%，故流通中，故流通中的貨幣量應(yīng)增加的貨幣量應(yīng)增加32%。流通中貨幣量的計算流通中貨幣量的計算（1）流通中貨幣量的計算）流通中貨幣量的計算若紙幣發(fā)行量超過流通中所需貨幣量若紙幣發(fā)行量超過流通中所需貨幣量 （社會總需求大于社會總供給）（社會總需求大于社會總供給）通貨膨脹通貨膨脹影響人們生活和社會秩序影響人們生活和社會秩序若紙幣發(fā)行量小于流通中所需貨幣量若紙幣發(fā)行量小于流通中所需貨幣量 （社會總需求小于社會總供給）（社會總需求小于社會總供給）通貨緊縮通貨緊縮商品銷售困難、阻礙商品流通

40、商品銷售困難、阻礙商品流通考點四、金屬貨幣與紙幣考點四、金屬貨幣與紙幣通貨膨脹通貨膨脹通貨緊縮通貨緊縮區(qū)區(qū)別別含含義義紙幣發(fā)行量超過流通中紙幣發(fā)行量超過流通中實際需要的貨幣量。實際需要的貨幣量。物價總水平在較長時間內(nèi)持物價總水平在較長時間內(nèi)持續(xù)下降的經(jīng)濟現(xiàn)象。續(xù)下降的經(jīng)濟現(xiàn)象。表表現(xiàn)現(xiàn)全面的、持續(xù)的物價上全面的、持續(xù)的物價上漲。漲。物價全面持續(xù)下跌，通常伴物價全面持續(xù)下跌，通常伴隨著經(jīng)濟衰退出現(xiàn)。隨著經(jīng)濟衰退出現(xiàn)。原原因因社會總供給小于社會總社會總供給小于社會總需求。紙幣發(fā)行量超過需求。紙幣發(fā)行量超過流通中所需貨幣量。流通中所需貨幣量。社會總供給大于社會總需求。社會總供給大于社會總需求。即社會

41、需求不足。即社會需求不足。后后果果適度的通貨膨脹可以刺適度的通貨膨脹可以刺激消費，擴大內(nèi)需，促激消費，擴大內(nèi)需，促進經(jīng)濟發(fā)展；過度的通進經(jīng)濟發(fā)展；過度的通貨膨脹不利于人民生活貨膨脹不利于人民生活水平的提高和經(jīng)濟發(fā)展。水平的提高和經(jīng)濟發(fā)展。適度的通貨緊縮有利于抑制適度的通貨緊縮有利于抑制經(jīng)濟過熱和物價上漲；過度經(jīng)濟過熱和物價上漲；過度的通貨緊縮會導致市場疲軟，的通貨緊縮會導致市場疲軟，消費不足，不利于生產(chǎn)的發(fā)消費不足，不利于生產(chǎn)的發(fā)展和投資的擴大。展和投資的擴大?？键c四、金屬貨幣與紙幣考點四、金屬貨幣與紙幣通貨膨脹通貨膨脹通貨緊縮通貨緊縮區(qū)區(qū)別別解解決決辦辦法法一方面要大力發(fā)展生產(chǎn)，一方面要大力

42、發(fā)展生產(chǎn)，增加有效供給；另一方面增加有效供給；另一方面要抑制需求的過快增長，要抑制需求的過快增長，控制貨幣供應(yīng)量。國家要控制貨幣供應(yīng)量。國家要實施適度從緊的財政政策實施適度從緊的財政政策和貨幣政策。如減少財政和貨幣政策。如減少財政支出，增加稅收，提高存支出，增加稅收，提高存貸款利率等貸款利率等一方面必須擴大需求，一方面必須擴大需求，適度增加貨幣供應(yīng)量；適度增加貨幣供應(yīng)量；另一方面必須推進經(jīng)另一方面必須推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，改善供給。實施積極改善供給。實施積極的財政政策和貨幣政的財政政策和貨幣政策，增加財政支出，策，增加財政支出，減少稅收，降低存貸減少稅收，降低存貸款利率

43、?？罾?。 聯(lián)系聯(lián)系二者都是由社會總供給和社會總需求不平衡引起二者都是由社會總供給和社會總需求不平衡引起的；二者都會影響正常的經(jīng)濟生活和經(jīng)濟社會秩的；二者都會影響正常的經(jīng)濟生活和經(jīng)濟社會秩序；都需要國家宏觀調(diào)控加以克服。序；都需要國家宏觀調(diào)控加以克服?？键c四、紙幣及其發(fā)行量考點四、紙幣及其發(fā)行量通貨膨脹與通貨緊縮通貨膨脹與通貨緊縮存款準備金存款準備金，是指金融機構(gòu)為保證客戶提取存，是指金融機構(gòu)為保證客戶提取存款和資金清算需要而準備的在中央銀行的存款，款和資金清算需要而準備的在中央銀行的存款，中央銀行要求的存款準備金占其存款總額的比中央銀行要求的存款準備金占其存款總額的比例就是例就是存款準備金率

44、存款準備金率。存款準備金，是限制金。存款準備金，是限制金融機構(gòu)信貸擴張和保證客戶提取存款和資金清融機構(gòu)信貸擴張和保證客戶提取存款和資金清算需要而準備的資金。法定存款準備金率，是算需要而準備的資金。法定存款準備金率，是金融機構(gòu)按規(guī)定向中央銀行繳納的存款準備金金融機構(gòu)按規(guī)定向中央銀行繳納的存款準備金占其存款的總額的比率。這一部分是一個風險占其存款的總額的比率。這一部分是一個風險準備金，是不能夠用于發(fā)放貸款的。這個比例準備金，是不能夠用于發(fā)放貸款的。這個比例越高，執(zhí)行的緊縮政策力度越大。越高，執(zhí)行的緊縮政策力度越大。B特別提醒特別提醒常用居民消費價格指數(shù)（常用居民消費價格指數(shù)（CPICPI）來表示物

45、價）來表示物價總體水平。一般說來，當總體水平。一般說來，當CPICPI增幅持續(xù)大于增幅持續(xù)大于3%3%時，就意味著通貨膨脹；而當時，就意味著通貨膨脹；而當CPI5%CPI5%的的增幅時，就是嚴重的通貨膨脹。增幅時，就是嚴重的通貨膨脹。【誤點警示誤點警示1 1】物價上漲就意味著通貨膨脹，凡物價上漲就意味著通貨膨脹，凡物價下跌就意味著通貨緊縮物價下跌就意味著通貨緊縮 通貨膨脹伴隨著物價上漲，但物價上漲不等于通貨膨脹伴隨著物價上漲，但物價上漲不等于就是通貨膨脹，只有全面、持續(xù)的物價上漲，才就是通貨膨脹，只有全面、持續(xù)的物價上漲，才是通貨膨脹。通貨緊縮伴隨著物價下跌，但物價是通貨膨脹。通貨緊縮伴隨著物

46、價下跌，但物價下跌并不等于就是通貨緊縮，只有全面、持續(xù)的下跌并不等于就是通貨緊縮，只有全面、持續(xù)的物價下跌，才是通貨緊縮。物價下跌，才是通貨緊縮。 矯正訓練矯正訓練1 受甲型受甲型H1N1流感的影響，我國不少地方流感的影響，我國不少地方的批發(fā)市場生豬的交易量大幅下降，豬肉價格出現(xiàn)了的批發(fā)市場生豬的交易量大幅下降，豬肉價格出現(xiàn)了持續(xù)大幅的下跌，有些地方的肉價甚至低于菜價。這持續(xù)大幅的下跌，有些地方的肉價甚至低于菜價。這說明說明 （ ） A.A.商品的供應(yīng)量影響商品的價值量商品的供應(yīng)量影響商品的價值量B.B.我國出現(xiàn)一定程度的通貨緊縮壓力我國出現(xiàn)一定程度的通貨緊縮壓力C.C.供求關(guān)系的變化有時決定

47、價格的變化供求關(guān)系的變化有時決定價格的變化D.D.某些突發(fā)因素通過改變商品的供求關(guān)系來影響商品某些突發(fā)因素通過改變商品的供求關(guān)系來影響商品價格價格 （1）通貨緊縮和通貨膨脹是相對應(yīng)的，而這都是由于社會）通貨緊縮和通貨膨脹是相對應(yīng)的，而這都是由于社會總供給不平衡所導致的經(jīng)濟現(xiàn)象，都會影響國民經(jīng)濟的健總供給不平衡所導致的經(jīng)濟現(xiàn)象，都會影響國民經(jīng)濟的健康穩(wěn)定的發(fā)展。（康穩(wěn)定的發(fā)展。（2）通貨緊縮會使物價普遍下降，市場流）通貨緊縮會使物價普遍下降，市場流通不暢，企業(yè)利潤減少，投資積極性下降，同時會導致部通不暢，企業(yè)利潤減少，投資積極性下降，同時會導致部分企業(yè)破產(chǎn)，減少就業(yè)和勞動者的收入，使國民經(jīng)濟處于

48、分企業(yè)破產(chǎn)，減少就業(yè)和勞動者的收入，使國民經(jīng)濟處于徘徊狀態(tài)；適度的通貨膨脹，可以刺激社會投資，但如果徘徊狀態(tài)；適度的通貨膨脹，可以刺激社會投資，但如果通貨膨脹超過一定的限度，人民的購買力下降，會導致經(jīng)通貨膨脹超過一定的限度，人民的購買力下降，會導致經(jīng)濟秩序混亂，引發(fā)社會不穩(wěn)定，最終也不利于經(jīng)濟的發(fā)展。濟秩序混亂，引發(fā)社會不穩(wěn)定，最終也不利于經(jīng)濟的發(fā)展。（3）所以，上述觀點是錯誤的，國家必須既要抑制通貨膨）所以，上述觀點是錯誤的，國家必須既要抑制通貨膨脹，又要防止通貨緊縮，以保持國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定健康脹，又要防止通貨緊縮，以保持國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。發(fā)展。有人說通貨緊縮，會導致經(jīng)濟發(fā)展停滯

49、，不利于就業(yè)和居民有人說通貨緊縮，會導致經(jīng)濟發(fā)展停滯，不利于就業(yè)和居民收入的增加，而通貨膨脹，則可以刺激經(jīng)濟的發(fā)展和消費，收入的增加，而通貨膨脹，則可以刺激經(jīng)濟的發(fā)展和消費，因此通貨膨脹比通貨緊縮好，應(yīng)該重點防治通貨緊縮。因此通貨膨脹比通貨緊縮好，應(yīng)該重點防治通貨緊縮。 請結(jié)合有關(guān)貨幣的知識，對此觀點評析。請結(jié)合有關(guān)貨幣的知識，對此觀點評析。 20092009年，某國待售商品年，某國待售商品15001500億件，平均每件商品售價億件，平均每件商品售價2020元，元，該年度單位貨幣流通次數(shù)為該年度單位貨幣流通次數(shù)為3 3次，受金融危機的沖擊，該國政次，受金融危機的沖擊，該國政府投放了府投放了12

50、50012500億元的貨幣，在其他條件不變的情況下，該國億元的貨幣，在其他條件不變的情況下，該國的通貨膨脹率是的通貨膨脹率是_,_,該國當年貨幣貶值該國當年貨幣貶值_。A A20% 25% B. 25% 20% C. 25% 25% D. 75% 80%20% 25% B. 25% 20% C. 25% 25% D. 75% 80%流通中貨幣量的計算流通中貨幣量的計算【解析解析】流通中所需要的貨幣量流通中所需要的貨幣量=商品價格總額商品價格總額/貨幣流通次數(shù)，貨幣流通次數(shù)，2009年某國流通中所需要的貨幣量為（年某國流通中所需要的貨幣量為（150020）/3=10000億元，該國實際投放貨幣億

51、元，該國實際投放貨幣12500億元，通貨膨脹率為（億元，通貨膨脹率為（12500-10000）/10000=25%。設(shè)貨幣貶值率為。設(shè)貨幣貶值率為X%，則，則10000/（1-X%）=12500，解之，解之，X=20，故選，故選B。通貨膨脹率和貶值幅度的計算通貨膨脹率和貶值幅度的計算通貨膨脹率通貨膨脹率= =（現(xiàn)在已發(fā)行的貨幣量（現(xiàn)在已發(fā)行的貨幣量流通中實際所需要的流通中實際所需要的貨幣量）貨幣量）/ /流通中實際所需要的貨幣量流通中實際所需要的貨幣量 流通中貨幣量的計算流通中貨幣量的計算變式題變式題甲國某一時期，流通中所需要的貨幣量為甲國某一時期，流通中所需要的貨幣量為5 5萬億萬億元，由于

52、生產(chǎn)發(fā)展，貨幣需求量增加元，由于生產(chǎn)發(fā)展，貨幣需求量增加20%20%，但實際執(zhí)行結(jié)果卻，但實際執(zhí)行結(jié)果卻使流通中的貨幣量達到使流通中的貨幣量達到8 8萬億元，這時貨幣的貶值幅度為萬億元，這時貨幣的貶值幅度為_，原來標價原來標價3030元的元的M M商品，現(xiàn)在的價格是商品，現(xiàn)在的價格是_。（。（ ）A A28% 4428% 44元元 B. 25% 40B. 25% 40元元 C. 22% 36C. 22% 36元元 D. 25% 37.5D. 25% 37.5元元【解析解析】流通中實際所需要的貨幣量為流通中實際所需要的貨幣量為5（120%）=6萬萬億元，貨幣的發(fā)行量為億元，貨幣的發(fā)行量為8萬億元

53、，根據(jù)前面的公式，設(shè)貨幣貶萬億元，根據(jù)前面的公式，設(shè)貨幣貶值幅度為值幅度為X%，則，則6/（1-X%）=8，X=25。設(shè)現(xiàn)在商品的價格。設(shè)現(xiàn)在商品的價格為為Y，6/8=30/Y，解之，解之，Y=40元元.或或1M=30元元 （1-25%）M=30元元 M=40元。元。故選故選B。貨幣貶值率貨幣貶值率= =（現(xiàn)在已發(fā)行的貨幣量（現(xiàn)在已發(fā)行的貨幣量流通中實際所需要的貨流通中實際所需要的貨幣量）幣量）/ /現(xiàn)在已發(fā)行的貨幣量?，F(xiàn)在已發(fā)行的貨幣量。A A國某一時期，待售商品價格總額為國某一時期，待售商品價格總額為1515萬億元，這一時萬億元，這一時期貨幣流通速度為期貨幣流通速度為2 2次。由于生產(chǎn)發(fā)展

54、，貨幣量需增加次。由于生產(chǎn)發(fā)展，貨幣量需增加10%10%而這一時期進入流通領(lǐng)域的貨幣量為而這一時期進入流通領(lǐng)域的貨幣量為9.99.9萬億元。萬億元。這時的通貨膨脹率為這時的通貨膨脹率為 。原來標價為。原來標價為2525元的元的B B商商品，現(xiàn)在價格是品，現(xiàn)在價格是 。 A A32% 3332% 33元元 B B20% 3020% 30元元 C C24% 3124% 31元元 D D11% 27.511% 27.5元元【解析解析】本題考查通貨膨脹率。首先要明確實際需要本題考查通貨膨脹率。首先要明確實際需要的貨幣量的貨幣量=15萬億萬億2=7.5萬億元，由于生產(chǎn)發(fā)展，需萬億元，由于生產(chǎn)發(fā)展，需增加

55、增加10%，這時需要的貨幣量，這時需要的貨幣量7.5（1+10%）=8.25萬億元，進入流通流域的貨幣量為萬億元，進入流通流域的貨幣量為9.9萬億元，多發(fā)行萬億元，多發(fā)行了了1.65萬億元，通貨膨脹率為萬億元，通貨膨脹率為1.658.25=20%，原來，原來標價標價25元，現(xiàn)在的價格是元，現(xiàn)在的價格是25（1+20%）=30元，答元，答案選案選B。（3）物價上漲和物價下跌的判定）物價上漲和物價下跌的判定流通中貨幣量的計算流通中貨幣量的計算【例例】假定一個國家在一定時期內(nèi)，商品價格總額增長假定一個國家在一定時期內(nèi)，商品價格總額增長20%，貨幣流通次數(shù)增加貨幣流通次數(shù)增加50%，紙幣發(fā)行量不變，則

56、該國，紙幣發(fā)行量不變，則該國1元紙幣的購買元紙幣的購買力相當于原來力相當于原來_元紙幣的購買力。在這個時間段，該國最可能元紙幣的購買力。在這個時間段，該國最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。A0.80 物價上漲物價上漲 B. 1.25 投資減少投資減少 C. 0.40 物價上漲物價上漲 D. 2.50 物價持續(xù)下跌物價持續(xù)下跌【解析解析】流通中所需要的貨幣量流通中所需要的貨幣量=商品價格總額商品價格總額/貨幣流通次數(shù)，貨幣流通次數(shù)，現(xiàn)在流通中所需要的貨幣量為現(xiàn)在流通中所需要的貨幣量為=原來流通中所需要的貨幣量原來流通中所需要的貨幣量（1+20%）/（1+50%）即）即80%，若紙幣發(fā)行量不變，現(xiàn)

57、在，若紙幣發(fā)行量不變，現(xiàn)在100元紙幣的購買力與原來元紙幣的購買力與原來80元紙幣的購買力相同，即該國現(xiàn)在元紙幣的購買力相同，即該國現(xiàn)在1元紙幣的購買力只相當于原來元紙幣的購買力只相當于原來0.8元紙幣的購買力，此時出現(xiàn)元紙幣的購買力，此時出現(xiàn)的現(xiàn)象應(yīng)該是紙幣貶值、物價上漲，選的現(xiàn)象應(yīng)該是紙幣貶值、物價上漲，選A?！窘忸}技巧解題技巧】對物價上漲或物價下跌的判定，首先要算出現(xiàn)在對物價上漲或物價下跌的判定，首先要算出現(xiàn)在流通中所需要的流通中所需要的貨幣量的變化情況貨幣量的變化情況，然后根據(jù)流通中所需要的，然后根據(jù)流通中所需要的貨幣量與紙幣發(fā)行量的關(guān)系算出紙幣購買力的變化，并根據(jù)紙貨幣量與紙幣發(fā)行量

58、的關(guān)系算出紙幣購買力的變化，并根據(jù)紙幣購買力的變化判斷是物價上漲還是物價下跌。幣購買力的變化判斷是物價上漲還是物價下跌。變式題變式題如果某國在一年里全社會用現(xiàn)金支付如果某國在一年里全社會用現(xiàn)金支付的待售商品總量為的待售商品總量為4040億件，平均價格水平為億件，平均價格水平為150150元元/ /件，在這一年里每件，在這一年里每1 1元貨幣平均流通元貨幣平均流通6 6次。那么，該次。那么，該國在這一年里紙幣發(fā)行量應(yīng)為國在這一年里紙幣發(fā)行量應(yīng)為-_億元；億元；如果該國政府當年由于多發(fā)行紙幣而使商品價格上如果該國政府當年由于多發(fā)行紙幣而使商品價格上漲了漲了25%25%，那么當年該國實際發(fā)行了，那么

59、當年該國實際發(fā)行了_億元紙幣。億元紙幣。A A、1000 1250 B1000 1250 B、1200 1350 1200 1350 C C、1000 1200 D1000 1200 D、1400 13001400 1300解析解析：4040* *150/6=1000150/6=1000（億元）（億元）,1000,1000（1+25%1+25%）=1250=1250（億元）（億元）（3）物價上漲和物價下跌的判定）物價上漲和物價下跌的判定流通中貨幣量的計算流通中貨幣量的計算假定某國待售商品量假定某國待售商品量20002000億件，平均每件商品價格為億件，平均每件商品價格為1010元，貨幣每年平均

60、流通元，貨幣每年平均流通4 4次；當年該國流通中需要貨幣量次；當年該國流通中需要貨幣量是是 億元。當年該國政府實際發(fā)行了億元。當年該國政府實際發(fā)行了10 00010 000億元紙幣，億元紙幣，這時的這時的1 1元相當元相當 元，就會元，就會 ( )( ) A.5 000 0.25 A.5 000 0.25 使紙幣購買力下降使紙幣購買力下降 B.5 000 0.5 B.5 000 0.5 引發(fā)通貨膨脹引發(fā)通貨膨脹 C.5 000 0.5 C.5 000 0.5 使紙幣購買力提高使紙幣購買力提高 D.20 000 2 D.20 000 2 使紙幣升值使紙幣升值 解析解析 該國流通中需要貨幣量為該國