有關(guān)大學(xué)生薪資水平調(diào)查報(bào)告

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上有關(guān)大學(xué)生薪資水平調(diào)查報(bào)告摘要對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生薪資的討論，普遍觀點(diǎn)認(rèn)同于“眼高手低”一說，認(rèn)為大部分大學(xué)生能力不足、經(jīng)驗(yàn)不足，自恃高學(xué)歷心系高薪，實(shí)則強(qiáng)拗不過社會(huì)需求，只得認(rèn)命嘆息，將現(xiàn)狀頹勢(shì)歸責(zé)于期望值太高。誠然，一個(gè)高學(xué)歷的年輕人，一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備豐富、理想信念充分的大學(xué)生，進(jìn)入社會(huì)卻得不到期待中的物質(zhì)回饋，其中問題值得深思。今年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，讀個(gè)大學(xué)幾乎成為一種“標(biāo)配”，在此現(xiàn)狀下，“不稀則不貴”大顯強(qiáng)效，大學(xué)畢業(yè)生自然就不可能再是上世紀(jì)末那種“香餑餑”，而是被平等看待的普通勞動(dòng)者。大部分地方特別是一二線城市往往會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況，小型民營(yíng)企業(yè)招人難、本

2、專科畢業(yè)生找工作難，在輔以年年漲高的“跳槽率”，如此矛盾恰恰印證了當(dāng)前許多畢業(yè)生不愿“屈就”的現(xiàn)實(shí)。調(diào)查報(bào)告正文每當(dāng)臨近畢業(yè)時(shí)，大學(xué)生為求職就業(yè)四處奔波。大城市就業(yè)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，但機(jī)會(huì)多；小城市雖壓力不大，但機(jī)遇少，職業(yè)面狹窄?？傊胝业揭环莨べY穩(wěn)定、收入可觀、勞動(dòng)強(qiáng)度適中的好工作，是難上加難。但是，找工作最重要的是看市場(chǎng)需求。春節(jié)前后，珠三角、長(zhǎng)三角地區(qū)“民工荒”和“招工難”一時(shí)成為媒體報(bào)道熱點(diǎn)，農(nóng)民工漲工資則是熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)。一個(gè)大工的工資達(dá)到每天90元到100元不等，月收入2700元到3000元不等，年收入達(dá)到32400元到36000元不等（按全年無休計(jì)算）；小工的工資每天80元到

3、90元不等，月收入2400元到2700元不等，年收入達(dá)到28800元到32400元不等（按全年無休計(jì)算）。而一個(gè)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于以上工資標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，煙臺(tái)地區(qū)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生10人，平均工資在1500元左右，實(shí)習(xí)期工資水平最低，平均在700元左右。調(diào)查目的1對(duì)大學(xué)生職業(yè)的發(fā)展做一個(gè)新的描述2調(diào)查應(yīng)該向大學(xué)生薪資的主要因素，以便更好的調(diào)節(jié)大學(xué)生與用人單位的關(guān)系3幫大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，找到理想的工作。調(diào)查形式：隨機(jī)抽取79位在校大學(xué)生28位畢業(yè)生進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查問卷回收率為百分之百，有效問卷107張。調(diào)查內(nèi)容人們對(duì)九零后就業(yè)，以及在校大學(xué)生大學(xué)畢業(yè)生對(duì)九零后薪資低的看法。具體問卷如下

4、：1.您的性別是o 男o 女2.您是否畢業(yè)o 是o 否3.您是否就業(yè)？o 是o 否4.你期望的月薪是o 2000元以下o 20003500元o 3500-5000元o 5000元以上5.您對(duì)以上薪酬標(biāo)準(zhǔn)的考慮是根據(jù)以下哪種情況決定的（多選）o 人才市場(chǎng)的行情o 對(duì)自身價(jià)值的評(píng)價(jià)o 用人單位的實(shí)力o 老師、父母、同學(xué)的建議o 其他6.以下哪項(xiàng)描述符合您畢業(yè)后的去向安排？o 就業(yè)o 自主創(chuàng)業(yè)o 考研o 出國o 暫不就業(yè)7.您首選的就業(yè)方向是o 政府機(jī)關(guān)o 學(xué)校及科研研究所o 國有企業(yè)o 外資企業(yè)o 民營(yíng)企業(yè)o 自主創(chuàng)業(yè)o 部隊(duì)o 其他8.你覺得自己目前所學(xué)專業(yè)在今后的求職過程中是否具有優(yōu)勢(shì)o 是o

5、 否o 不清楚9.你認(rèn)為影響成功就業(yè)的因素有哪些？o 學(xué)歷o 工作經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐o 專業(yè)對(duì)口o 個(gè)人能力o 專業(yè)證書o 其他10.您為畢業(yè)后的就業(yè)做了以下哪些工作o 通過兼職或?qū)嵙?xí)獲取工作經(jīng)驗(yàn)o 積極參加校內(nèi)、外各種活動(dòng)o 參加就業(yè)指導(dǎo)課程o 努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)o 經(jīng)常與老師或已畢業(yè)的師兄、師姐探討o 參加職業(yè)資格培訓(xùn)o 不曾做過11.在求職過程中，你優(yōu)先考慮的因素是?o 地域o 薪酬與福利o 單位性質(zhì)o 個(gè)人發(fā)展空間o 家庭期望o 穩(wěn)定性o 挑戰(zhàn)性o 其他12.您對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)有信心嗎o 很有信心，現(xiàn)在就業(yè)機(jī)遇很多o 還好，必須足夠努力就能找到合適的工作o 沒有，就業(yè)形勢(shì)非常不樂觀o 不太清楚

6、13.你認(rèn)為用人單位最關(guān)心應(yīng)聘者的哪些條件o 專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能o 對(duì)工作的激情o 綜合能力o 學(xué)校名氣o 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)o 思想品德14.工作一段時(shí)間以后，你發(fā)現(xiàn)工作與理想中有待差別，你會(huì)o 重新找工作o 先坐等機(jī)會(huì)再跳槽o 看看再說，或許過段時(shí)間就會(huì)加薪o 無所謂，反正都要經(jīng)歷o 回家依靠爸媽15.您針對(duì)90后畢業(yè)生工資普遍較低問題如何看？o 無法接受o 可以接受o 希望通過自己的努力提高工資調(diào)查結(jié)果1人們對(duì)月薪的期望較高，超過一半的人期望在5000元以上2多數(shù)人習(xí)慣以自身對(duì)自己價(jià)值的評(píng)估來確定自己對(duì)薪資的考慮標(biāo)準(zhǔn)3近一半的人選擇畢業(yè)后進(jìn)行考研，繼續(xù)深造4超過半數(shù)人選擇畢業(yè)后在外資或者國企就業(yè)5

7、在以后的求職中人們比較注重薪資與發(fā)展空間6多數(shù)人比較樂觀，希望通過自己的努力改變九零后薪資低的現(xiàn)象調(diào)查結(jié)果分析在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，大學(xué)生的就業(yè)是國家安置的，絕大多數(shù)的大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后被安排到了政府部門、國有企業(yè)、事業(yè)單位等直接就業(yè)，不用像現(xiàn)在為了工作而發(fā)愁。隨著大學(xué)生越來越多，國家就要安置更多的大學(xué)生就業(yè)，許多單位出現(xiàn)了過度就業(yè)，造成人力資源得不到有效使用和人力資源浪費(fèi)。一些受過高等教育的人拿著較高的工資，卻做著無關(guān)緊要的事，才能也得不到發(fā)揮。隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國家經(jīng)濟(jì)的改革，政府認(rèn)識(shí)到了一些問題，大學(xué)生就業(yè)不再被隔離于普通勞動(dòng)力市場(chǎng)之外，大學(xué)生的供求關(guān)系就會(huì)發(fā)生作用，大學(xué)生作為重要的人力資源就能得

8、到更合理的利用。而隨著教育水平的不斷提高，大學(xué)畢業(yè)生越來越多，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，市場(chǎng)的需求，就形成了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的形勢(shì)。即使工資再低，也會(huì)有人去應(yīng)聘。那作為大學(xué)生，我們應(yīng)該接受這種現(xiàn)實(shí)，還是認(rèn)為其不合理，應(yīng)該去改變這種現(xiàn)象呢?首先，我們應(yīng)該找一下自身原因。許多大學(xué)生高中畢業(yè)后升入大學(xué)，學(xué)習(xí)壓力、思想負(fù)擔(dān)突然減輕許多，大家抱著一種“大學(xué)要好好享受一下”的態(tài)度來度過大學(xué)的生活。只有到快考試的時(shí)候“臨陣磨槍”，只要及格就行。所以，不論是實(shí)踐能力還是理論知識(shí)都沒有得到提高和進(jìn)步。 第二，既然談到了教育問題，我們就接著討論大學(xué)的課程問題?，F(xiàn)在的大學(xué)教育,在課程設(shè)置和教學(xué)方式上存在一定的問題。應(yīng)屆

9、生常常要在社會(huì)上磨練學(xué)習(xí)好幾年，才能讓社會(huì)真正接受。有些課程設(shè)置,教學(xué)內(nèi)容脫離社會(huì)需要,特別是文科學(xué)生，學(xué)到的東西都是書本知識(shí)，靠死記硬背來提高分?jǐn)?shù)。畢業(yè)出來的學(xué)生不經(jīng)過自身再學(xué)習(xí)再努力,就還是得不到社會(huì)真正的承認(rèn)。第三，據(jù)了解，現(xiàn)在許多招聘崗位要求兩年或兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)，面向應(yīng)屆畢業(yè)生的工作很少，特別是一些公司企業(yè)。今年以來，公務(wù)員考錄、事業(yè)單位也正式通知，要求工作經(jīng)驗(yàn)，這也增加了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力。工作難找，很多人為了盡快就業(yè)，工資少的也有人去暫時(shí)就業(yè)。所以，許多人就開始“騎著驢找馬”。每個(gè)人都希望有更好的工作，以求更好的發(fā)展。 第四，和農(nóng)民工相比，應(yīng)屆畢業(yè)生有許多劣勢(shì)。首先，

10、想法與眼光不同。大學(xué)生擁有較高的學(xué)歷，尋求職業(yè)的要求也高，一味希望找到與自己職業(yè)對(duì)口的工作，相比之下，農(nóng)民工們雖然學(xué)歷不高，但有經(jīng)驗(yàn)，有技能?，F(xiàn)如今廠里需要的人手也比較多，辦公室文職人員需求量少，廠里工人需求量大，一招就是幾十人、上百人。且技工擁有一門技術(shù)，到哪里都吃香，即招即用。再看市場(chǎng)需求?，F(xiàn)階段，市場(chǎng)大多飽和，但有技術(shù)的農(nóng)民工人流通快，市場(chǎng)技術(shù)工人短缺，即招即用。其實(shí)，農(nóng)民工的工資比大學(xué)生高的根本原因在于市場(chǎng)，許多地區(qū)出現(xiàn)了“用工荒”，各大企業(yè)不得不提高工資來招聘更多工人，使公司運(yùn)作正常運(yùn)行起來。本人的建議為：大學(xué)生和多數(shù)月嫂、農(nóng)民工不同。月嫂、農(nóng)民工的收入受市場(chǎng)機(jī)制的影響漲幅有限，而且農(nóng)民工所創(chuàng)造的只是單純的體力價(jià)值，凝結(jié)了一般的人類勞動(dòng)。而大學(xué)生的工作一般技術(shù)含量比較高，智力要求也比較高，且?guī)в袆?chuàng)造性，其升值預(yù)期相對(duì)較大。而在當(dāng)今這個(gè)e時(shí)代，無形的知識(shí)所帶來的社會(huì)財(cái)富將越來越被人們所關(guān)注。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，大學(xué)生的收