有關大學生薪資水平調查報告

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上有關大學生薪資水平調查報告摘要對于大學畢業(yè)生薪資的討論，普遍觀點認同于“眼高手低”一說，認為大部分大學生能力不足、經驗不足，自恃高學歷心系高薪，實則強拗不過社會需求，只得認命嘆息，將現(xiàn)狀頹勢歸責于期望值太高。誠然，一個高學歷的年輕人，一個知識儲備豐富、理想信念充分的大學生，進入社會卻得不到期待中的物質回饋，其中問題值得深思。今年大學畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，讀個大學幾乎成為一種“標配”，在此現(xiàn)狀下，“不稀則不貴”大顯強效，大學畢業(yè)生自然就不可能再是上世紀末那種“香餑餑”，而是被平等看待的普通勞動者。大部分地方特別是一二線城市往往會出現(xiàn)這樣一種情況，小型民營企業(yè)招人難、本

2、?？飘厴I(yè)生找工作難，在輔以年年漲高的“跳槽率”，如此矛盾恰恰印證了當前許多畢業(yè)生不愿“屈就”的現(xiàn)實。調查報告正文每當臨近畢業(yè)時，大學生為求職就業(yè)四處奔波。大城市就業(yè)壓力大，競爭激烈，但機會多；小城市雖壓力不大，但機遇少，職業(yè)面狹窄?？傊?，要想找到一份工資穩(wěn)定、收入可觀、勞動強度適中的好工作，是難上加難。但是，找工作最重要的是看市場需求。春節(jié)前后，珠三角、長三角地區(qū)“民工荒”和“招工難”一時成為媒體報道熱點，農民工漲工資則是熱點中的熱點。一個大工的工資達到每天90元到100元不等，月收入2700元到3000元不等，年收入達到32400元到36000元不等（按全年無休計算）；小工的工資每天80元到

3、90元不等，月收入2400元到2700元不等，年收入達到28800元到32400元不等（按全年無休計算）。而一個大學應屆畢業(yè)生卻遠遠低于以上工資標準。據(jù)不完全統(tǒng)計，煙臺地區(qū)大學應屆畢業(yè)生10人，平均工資在1500元左右，實習期工資水平最低，平均在700元左右。調查目的1對大學生職業(yè)的發(fā)展做一個新的描述2調查應該向大學生薪資的主要因素，以便更好的調節(jié)大學生與用人單位的關系3幫大學生正確認識自我，找到理想的工作。調查形式：隨機抽取79位在校大學生28位畢業(yè)生進行問卷調查，調查問卷回收率為百分之百，有效問卷107張。調查內容人們對九零后就業(yè)，以及在校大學生大學畢業(yè)生對九零后薪資低的看法。具體問卷如下

4、：1.您的性別是o 男o 女2.您是否畢業(yè)o 是o 否3.您是否就業(yè)？o 是o 否4.你期望的月薪是o 2000元以下o 20003500元o 3500-5000元o 5000元以上5.您對以上薪酬標準的考慮是根據(jù)以下哪種情況決定的（多選）o 人才市場的行情o 對自身價值的評價o 用人單位的實力o 老師、父母、同學的建議o 其他6.以下哪項描述符合您畢業(yè)后的去向安排？o 就業(yè)o 自主創(chuàng)業(yè)o 考研o 出國o 暫不就業(yè)7.您首選的就業(yè)方向是o 政府機關o 學校及科研研究所o 國有企業(yè)o 外資企業(yè)o 民營企業(yè)o 自主創(chuàng)業(yè)o 部隊o 其他8.你覺得自己目前所學專業(yè)在今后的求職過程中是否具有優(yōu)勢o 是o

5、 否o 不清楚9.你認為影響成功就業(yè)的因素有哪些？o 學歷o 工作經歷社會實踐o 專業(yè)對口o 個人能力o 專業(yè)證書o 其他10.您為畢業(yè)后的就業(yè)做了以下哪些工作o 通過兼職或實習獲取工作經驗o 積極參加校內、外各種活動o 參加就業(yè)指導課程o 努力學好專業(yè)知識o 經常與老師或已畢業(yè)的師兄、師姐探討o 參加職業(yè)資格培訓o 不曾做過11.在求職過程中，你優(yōu)先考慮的因素是?o 地域o 薪酬與福利o 單位性質o 個人發(fā)展空間o 家庭期望o 穩(wěn)定性o 挑戰(zhàn)性o 其他12.您對現(xiàn)在的就業(yè)形勢有信心嗎o 很有信心，現(xiàn)在就業(yè)機遇很多o 還好，必須足夠努力就能找到合適的工作o 沒有，就業(yè)形勢非常不樂觀o 不太清楚

6、13.你認為用人單位最關心應聘者的哪些條件o 專業(yè)知識與專業(yè)技能o 對工作的激情o 綜合能力o 學校名氣o 社會經驗o 思想品德14.工作一段時間以后，你發(fā)現(xiàn)工作與理想中有待差別，你會o 重新找工作o 先坐等機會再跳槽o 看看再說，或許過段時間就會加薪o 無所謂，反正都要經歷o 回家依靠爸媽15.您針對90后畢業(yè)生工資普遍較低問題如何看？o 無法接受o 可以接受o 希望通過自己的努力提高工資調查結果1人們對月薪的期望較高，超過一半的人期望在5000元以上2多數(shù)人習慣以自身對自己價值的評估來確定自己對薪資的考慮標準3近一半的人選擇畢業(yè)后進行考研，繼續(xù)深造4超過半數(shù)人選擇畢業(yè)后在外資或者國企就業(yè)5

7、在以后的求職中人們比較注重薪資與發(fā)展空間6多數(shù)人比較樂觀，希望通過自己的努力改變九零后薪資低的現(xiàn)象調查結果分析在很長一段時間內，大學生的就業(yè)是國家安置的，絕大多數(shù)的大學畢業(yè)生畢業(yè)后被安排到了政府部門、國有企業(yè)、事業(yè)單位等直接就業(yè)，不用像現(xiàn)在為了工作而發(fā)愁。隨著大學生越來越多，國家就要安置更多的大學生就業(yè)，許多單位出現(xiàn)了過度就業(yè)，造成人力資源得不到有效使用和人力資源浪費。一些受過高等教育的人拿著較高的工資，卻做著無關緊要的事，才能也得不到發(fā)揮。隨著經濟結構和國家經濟的改革，政府認識到了一些問題，大學生就業(yè)不再被隔離于普通勞動力市場之外，大學生的供求關系就會發(fā)生作用，大學生作為重要的人力資源就能得

8、到更合理的利用。而隨著教育水平的不斷提高，大學畢業(yè)生越來越多，競爭的激烈，市場的需求，就形成了大學畢業(yè)生就業(yè)難的形勢。即使工資再低，也會有人去應聘。那作為大學生，我們應該接受這種現(xiàn)實，還是認為其不合理，應該去改變這種現(xiàn)象呢?首先，我們應該找一下自身原因。許多大學生高中畢業(yè)后升入大學，學習壓力、思想負擔突然減輕許多，大家抱著一種“大學要好好享受一下”的態(tài)度來度過大學的生活。只有到快考試的時候“臨陣磨槍”，只要及格就行。所以，不論是實踐能力還是理論知識都沒有得到提高和進步。 第二，既然談到了教育問題，我們就接著討論大學的課程問題?，F(xiàn)在的大學教育,在課程設置和教學方式上存在一定的問題。應屆

9、生常常要在社會上磨練學習好幾年，才能讓社會真正接受。有些課程設置,教學內容脫離社會需要,特別是文科學生，學到的東西都是書本知識，靠死記硬背來提高分數(shù)。畢業(yè)出來的學生不經過自身再學習再努力,就還是得不到社會真正的承認。第三，據(jù)了解，現(xiàn)在許多招聘崗位要求兩年或兩年以上工作經驗，面向應屆畢業(yè)生的工作很少，特別是一些公司企業(yè)。今年以來，公務員考錄、事業(yè)單位也正式通知，要求工作經驗，這也增加了應屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力。工作難找，很多人為了盡快就業(yè)，工資少的也有人去暫時就業(yè)。所以，許多人就開始“騎著驢找馬”。每個人都希望有更好的工作，以求更好的發(fā)展。 第四，和農民工相比，應屆畢業(yè)生有許多劣勢。首先，

10、想法與眼光不同。大學生擁有較高的學歷，尋求職業(yè)的要求也高，一味希望找到與自己職業(yè)對口的工作，相比之下，農民工們雖然學歷不高，但有經驗，有技能?，F(xiàn)如今廠里需要的人手也比較多，辦公室文職人員需求量少，廠里工人需求量大，一招就是幾十人、上百人。且技工擁有一門技術，到哪里都吃香，即招即用。再看市場需求?，F(xiàn)階段，市場大多飽和，但有技術的農民工人流通快，市場技術工人短缺，即招即用。其實，農民工的工資比大學生高的根本原因在于市場，許多地區(qū)出現(xiàn)了“用工荒”，各大企業(yè)不得不提高工資來招聘更多工人，使公司運作正常運行起來。本人的建議為：大學生和多數(shù)月嫂、農民工不同。月嫂、農民工的收入受市場機制的影響漲幅有限，而且農民工所創(chuàng)造的只是單純的體力價值，凝結了一般的人類勞動。而大學生的工作一般技術含量比較高，智力要求也比較高，且?guī)в袆?chuàng)造性，其升值預期相對較大。而在當今這個e時代，無形的知識所帶來的社會財富將越來越被人們所關注。從長遠來看，大學生的收