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1、農(nóng)遠工程校本培訓(xùn)計劃一指導(dǎo)思想: 根據(jù)有關(guān)文件精神,為了讓教師更好的地學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息教育技術(shù),掌握現(xiàn)代教學(xué)方式,提高現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)能力素質(zhì),以使教師改進教學(xué)手段,充分利用我?,F(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備及中國教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)播出下傳的優(yōu)秀的現(xiàn)代遠程教育資源進行多媒體教學(xué),發(fā)揮我?,F(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備及遠教資源的使用效益,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校將在以往教師計算機與信息技術(shù)校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織開展新一輪教師計算機與信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本操作應(yīng)用技能培訓(xùn)。 二內(nèi)容要求 1培訓(xùn)內(nèi)容 (1)計算機基礎(chǔ)知識,信息技術(shù)基礎(chǔ)知識. (2)Windows的基本操作; (3)Word的基本操作與應(yīng)用; (4)E
2、xcel的基本操作與應(yīng)用; (5)PowerPoint的基本操作與教學(xué)應(yīng)用; (6)Frontpage的基本操作與應(yīng)用。 (7)Internet基礎(chǔ)知識及及應(yīng)用; (8)遠教資源在教學(xué)中的運用。 2培訓(xùn)要求 (1)學(xué)校統(tǒng)一集中組織開展現(xiàn)代遠程教育教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)三次。 (2)全體教師必須按時自覺參加相應(yīng)小組的統(tǒng)一集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,不得缺習(xí)、遲到和早退;如無故缺習(xí)、遲到或早退,按學(xué)校教學(xué)常規(guī)相應(yīng)違紀處理。 (3)培訓(xùn)由教導(dǎo)處確定,凡統(tǒng)一集中培訓(xùn)時間內(nèi)由教導(dǎo)處嚴格考勤。 (4)全體教師要自覺認真學(xué)習(xí)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和計算機基本操作,進一步學(xué)會Windows、Word、Excel的常用操作與應(yīng)用;重
3、點學(xué)會Internet應(yīng)用操作、IE、PowerPoint等利用遠程教育資源所必須的系列實際應(yīng)用程序的應(yīng)用操作培訓(xùn);初步學(xué)會瀏覽、獲取多媒體教學(xué)素材及其加工處理、制作教學(xué)課件;使用遠教辦公室接收下載的遠程教育教學(xué)資源及上傳的本校教師制作的優(yōu)秀教學(xué)課件的操作技能,并將其應(yīng)用于教學(xué)實踐. 三措施辦法 1建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立現(xiàn)代遠程教育教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)校本培訓(xùn)計劃的制定與實施。校長王秀芳同志任組長,負責(zé)校本教師培訓(xùn)全面組織協(xié)調(diào)工作和相關(guān)考核、獎懲制度的制定;教導(dǎo)主任李景艷同志負責(zé)協(xié)調(diào)配合組織校本教師培訓(xùn)工作的實施。 2校本培訓(xùn)應(yīng)堅持針對性、效用性、時代性與協(xié)調(diào)性的原則. 校本培訓(xùn)應(yīng)
4、堅持針對性,應(yīng)針對本校教育發(fā)展的實際,針對本校師資結(jié)構(gòu)特征,按老、中、青不同層次的教師進行不同層次和要求的分類分層培訓(xùn)指導(dǎo);其次,校本培訓(xùn)應(yīng)堅持效用性原則,以幫助教師改進教學(xué)手段,充分利用我?,F(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備及中國教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)播出下傳的優(yōu)秀的現(xiàn)代遠程教育資源進行多媒體教學(xué),進一步提高教育教學(xué)效率與質(zhì)量為切入口和宗旨,以提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)知識與計算機基本操作技能,培養(yǎng)增強教師瀏覽、獲取多媒體教學(xué)素材及其加工處理、制作教學(xué)課件能力,適應(yīng)教育發(fā)展為主線,加大校本教師培訓(xùn)力度;再次,校本培訓(xùn)應(yīng)堅持時代性原則,校本培訓(xùn)應(yīng)與時代同步,并具有超前意識,以服務(wù)于教改的需要;第四, 注意到針對性和突破性,我校教師以年輕教師為主,大多數(shù)教師家里都有電腦,而且都連入互聯(lián)網(wǎng),所以考慮先培訓(xùn)青年教師再以點帶面. 3校本教師培訓(xùn)應(yīng)實行多樣化的方式.培訓(xùn)中采取教師自學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科教師和熟悉信息技術(shù)與計算機的教師統(tǒng)一集中培訓(xùn)、自由練習(xí)和個別指導(dǎo),分組學(xué)習(xí),交流等方式,促使大家學(xué)習(xí)更多的電腦操作知識,以方便日后教學(xué)所需。并組織教師組織收看遠教資源中的信息技術(shù)欄目音、視頻教程及空中課堂相關(guān)節(jié)目、教師間的相互交流等多種方式. 4校本教師培訓(xùn)應(yīng)堅持定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員,如期定時舉行. 5校本教師培訓(xùn)堅
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