辯論賽的策劃書范文

1、辯論賽的策劃書范文辯論賽的策劃書范文一、活動背景:大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘 莘學(xué)子，對于剛走進大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑 戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的 是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗 的明珠。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。二、活動目的：豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達能力； 活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強同學(xué)們 之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機

2、反應(yīng)能力，為廣大 學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范II內(nèi)形成一種勤于思考、敢 于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知，積極主動參與到學(xué) 習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。三、活動時間：初賽：201x/3/1019： 0021； 00 復(fù)賽：201x/3/1219： 0021； 00四、活動地點：初賽：逸夫樓427教室逸夫樓527教室復(fù)賽：逸夫樓427教室五、參加對象：以XX、xx級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每 隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。六、辯題：1、比賽辯題內(nèi)容見附表。2、主辦方在賽詢各

3、階段將辯題告知各個參賽隊。3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。七、辯論要求：1、一個團隊成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密, 不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不 得進行人身攻擊。3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞， 以便能快速及時有效地組織語言反擊。4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。八、辯論賽程序:1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。2、宣布辯題3、宣布比賽規(guī)則4、介紹參賽代表

4、隊及所持立場5、介紹評委及計時嘉賓6、辯論比賽7、評委進行點評打分8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場10、辯論賽 程序細則：（1）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制（2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別山正反方 一辯完成。時間為1分30秒。（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對 方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言 辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已 經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)

5、發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比 結(jié)果。每方時間為3分鐘。（4）自山辯論結(jié)束后，山正反雙方進行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。九：獎項設(shè)置：優(yōu)秀辯手若干名十、經(jīng)費預(yù)算1、初賽參賽表:（張）X10（份）=50（張）共計:10元2、復(fù)賽參賽表:（張）X12（份）=36（張）共計:7。2元3、決賽參賽表:（張）X10（份）=20（張）共計:4、評委表：1 （張）X5（份）=5 （張）共計:5、一辯一四辯、正方、反方：10 （張）共計:6、礦泉水：初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26 （瓶）XI。5 （元）二39 （元）共計:39元7、水筆：8 （支）XI。5 （元）二12 （元）共計：12元8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元9