最新大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告

1、大學(xué)生的兼職調(diào)查報(bào)告一、前言作為在校大學(xué)生們， 很多同學(xué)選擇在課余時(shí)間做兼職來充實(shí)自己。 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)， 有 75% 以上的大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷，全國百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個龐大的勞動力市場。今年寒假，我也和很多同學(xué)一樣加入了兼職的行列，在短短一個多月的時(shí)間里，我經(jīng)歷 了很多也收獲了很多。如今，兼職現(xiàn)象在大學(xué)生中越來越普遍，我們不經(jīng)要質(zhì)疑，在校大學(xué) 生如何處理兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系 ?學(xué)生兼職是否有利于專業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累呢?為此，我利用今年寒假的一點(diǎn)時(shí)間做了一個關(guān)于大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告。對大學(xué)生兼職原因、職業(yè) 選擇、注意事項(xiàng)和兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系做了比較詳細(xì)的剖析，在對這些問題的調(diào)查中，更全面 的

2、了解了大學(xué)生兼職這一現(xiàn)象。通過問卷設(shè)計(jì)，調(diào)研實(shí)踐及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)完成了此份“大學(xué)生兼職現(xiàn)象調(diào)研”的問卷調(diào)查。此次調(diào)查發(fā)放問卷共 50份，收回 45份，有效問卷 40 份。調(diào)查學(xué)生 98%為大一、大二學(xué)生， 女生所占比例較高。二、大學(xué)生兼職的原因作為一名大二的學(xué)生，明年就要踏上社會了，因此對于我們來說，在學(xué)校里學(xué)好文化， 技術(shù)固然重要，在課余時(shí)間做一些兼職，增加經(jīng)驗(yàn)也是必要的。我身邊也有很多同學(xué)在假期 里做兼職， 在我們看來， 在大學(xué)期間參加兼職是對自己能力的鍛煉， 增加一些社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 為明年的工作做準(zhǔn)備。我們針對現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了調(diào)查，經(jīng)過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的 考慮：一方面是

3、由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識強(qiáng)，希望用自己的勞 動來賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。另一方面是目前的社會，大學(xué)生就業(yè)壓力大。很多 人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn)，以此來培養(yǎng)自己的能力，并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn) 備。由此可見，社會競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力，這是造成 大學(xué)生兼職的重要原因。三、大學(xué)生兼職的職業(yè)選擇據(jù)調(diào)查，大學(xué)生做兼職，主要是從事家教、促銷、導(dǎo)游等行業(yè)，這些行業(yè)所占的比例達(dá)到 80%以上。現(xiàn)今， 導(dǎo)游慢慢成為大學(xué)生兼職 “新貴”，經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游更將成為旅行社的 “搶手貨”。 作為科班出身的我們，對于此工作有更大的優(yōu)勢，只需在考取導(dǎo)游證

4、之后即可聯(lián)系旅行社開 始帶團(tuán)。導(dǎo)游的優(yōu)點(diǎn)就是工作時(shí)間彈性大，不與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突。而且報(bào)酬較豐厚，還可以在 工作中廣交朋友。但也有缺點(diǎn)，就是工作強(qiáng)度大，對體力的消耗很大。對于我們學(xué)生來說，兼職職業(yè)的選擇其實(shí)并不是最重要的，重要的是你是否從中學(xué)到經(jīng) 驗(yàn)。都說行行出狀元，兼職對于職業(yè)的選擇也是這樣，想起雷鋒說的“螺絲釘精神” 。螺絲釘 雖小，其作用是不可估計(jì)的。不管你做的工作是多么的微不足道，但只要你做的是對社會有 用的事，就能發(fā)揮巨大的作用。四、大學(xué)生兼職注意事項(xiàng)大學(xué)生兼職是值得鼓勵的，但由于社會經(jīng)驗(yàn)不足，很容易上當(dāng)受騙。就拿我來說，我也 曾經(jīng)歷了從受騙到找到一份正式工作的過程。我在網(wǎng)上找了一家公司

5、，公司讓我去面試，其 實(shí)那是個圈套。他們是勞務(wù)中介，以掛牌其它公司的名義來吸引大學(xué)生去打工，從中賺取勞 務(wù)費(fèi)。在此，以我自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，我想說大學(xué)生找兼職一定要謹(jǐn)慎小心，并學(xué)會用法 律來維護(hù)自己的權(quán)益，避免上當(dāng)受騙。那么如何避免受騙呢 ?首先， 一定要到有資質(zhì)、 信譽(yù)好的職介中心找工作。 進(jìn)門首先要看 該職介中心是否有勞動部門頒發(fā)的 職業(yè)介紹許可證 和工商部門頒發(fā)的 營業(yè)執(zhí)照 。其次， 不要付押金，如果確實(shí)要交，要問清理由，并將費(fèi)用的性質(zhì)、歸還日期等都寫進(jìn)協(xié)議中。五、大學(xué)生兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系無論從性別還是年級來看，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異，只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧。

6、我作為一名在校學(xué)生，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝?是在寒暑假或雙休日，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)校里，我們依然能放下心來安心學(xué)習(xí)。再說，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對我們無疑是有幫助的。 大學(xué)就是一個強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方，而社會就是一座大課堂，只要你用心去學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)許 多奧秘。更何況，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn) 實(shí)生活中的問題。因此，兼職又何嘗不是另一種形式的學(xué)習(xí)呢。不僅如此，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累。由于我們是一個?？茖W(xué) 校，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷，所以，兼職的鍛煉就對我們更加重要了。

7、而且，我們 專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要，我們要接觸很多形形色色人，這就需要我們 更多的人際交往的能力，而做兼職就是一個很好的機(jī)會讓我們接觸社會，學(xué)會與各種人打交 道。六、總結(jié)總而言之，在就業(yè)形勢如此激烈的今天，大學(xué)生兼職是大勢所趨。只要注意保護(hù)好自己 的合法權(quán)益，以及找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn)，我相信兼職對于我們大學(xué)生培養(yǎng)自己的社會實(shí) 踐能力是有一定幫助的。調(diào)查目的：打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選。根據(jù)個人的具體情況而定，除了賺點(diǎn)小 錢，減輕家庭負(fù)擔(dān) ; 而且學(xué)會接觸各類社會人士，豐富社會經(jīng)驗(yàn); 不浪費(fèi)空余時(shí)間，理論結(jié)合實(shí)際，也是為今后工作打基礎(chǔ)。調(diào)查對象：大學(xué)生與參與社會

8、實(shí)踐的普遍情況和發(fā)展情況，不只是學(xué)校重視的發(fā)展趨勢，也是許多 人關(guān)注大學(xué)生發(fā)展的趨勢。調(diào)查內(nèi)容：這調(diào)查通過對 （ 在校與不在校 ） 大學(xué)生是否有過打暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c哪種社 會實(shí)踐活動，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否用自己所學(xué)的知識來實(shí)現(xiàn)實(shí)踐 與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么，有什么相關(guān)的建議或改進(jìn)的措施等問題 進(jìn)行展開。調(diào)查結(jié)果：“我們是年輕人， 我們不可能與世隔絕， 也不愿成為死讀書的書呆子” ，這是眾多大學(xué)兼 職生的共同心聲。 因此許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職實(shí)習(xí)等是大學(xué)生的 “輔助品”，通過兼職、 實(shí)習(xí) 等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受，也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到

9、的許多寶貴的東西。不論是 什么職業(yè)沒有層次，都能在其中學(xué)到許多東西，有它的利與弊，有可以汲取的地方與不可汲 取的地方，要看本人是這樣看待的了。有的'大學(xué)生認(rèn)為只要是有報(bào)酬，就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符，只要可以令他們接受的工作，可以勝任，他們都會去做。中國社會調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35%的大學(xué)生是為了增加收入 ;有36%的大學(xué)生是想自食其力 ;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對報(bào)酬無所謂。 。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來 22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司 ;4%的大學(xué)生選擇暑期教師 ;19%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員

10、 ;13%的大 學(xué)生選擇營銷策劃員 ;16%的大學(xué)生選擇做志愿者 ;9%的大學(xué)生選擇做促銷 ;5%的大學(xué)生選擇到 快餐廳做鐘點(diǎn)工 ;12%的大學(xué)生選擇其它。社會實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會，了解社會的一條重要 途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開 闊視野， 接觸社會， 為日后工作積累社會經(jīng)驗(yàn)。 暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇。 “流自 己的汗，吃自己的飯 ; 自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢。 ”這是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承 的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo) 游，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等

11、都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇 的職業(yè)。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自 己的攤點(diǎn)，為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但 他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的 “先天不足” 。正因?yàn)槿绱耍?大學(xué)生因打工而上當(dāng) 受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛 呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。也有 55%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，其次是打工或做兼職占 38%;而 56%的同學(xué)有做過兼職， 20%打過暑期工， 14

12、%參與過實(shí)習(xí)，表示從 未做過的僅占 10%;越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%) 、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員 (8%) 等簡單、不需要特殊技能的工作， 但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)， 76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅 24%的人認(rèn)為完全或基本相符。 能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中 66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力 ;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是 什么的時(shí)候，有 32 人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗(yàn)” ，占了總數(shù)的 64%，選擇“賺取生活 費(fèi)”，占了 20%。從選項(xiàng)

13、人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué) 生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí) 有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他 們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。 56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工， 30%會選擇任何沒有課的 時(shí)間， 12%會選擇周末。有 31 人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)， 19人 很贊成兼職、 打工， 沒有人反對。 54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會， 22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)， 至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各 占 1

14、2%。對與這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果分析：90 后的大學(xué)生與 80 前的大學(xué)生大相徑庭，不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟(jì)條件，還是自身的 價(jià)值觀，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折 教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高， 對自我的要求較低。因此，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要 不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專 業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比 其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng)，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，

15、大學(xué) 期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄 了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。如果不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職。其中有的大學(xué)生表示他們曾在兼 職期間， 由于學(xué)習(xí)時(shí)間大量減少， 最終在期末考試中掛科了， 用他自己的話說就是得不償失。 而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學(xué)生，這樣一來，大學(xué)生的財(cái) 產(chǎn)人身安全便得不到保障了?，F(xiàn)代社會急需綜合型的人才，它需要你具備專業(yè)知識之外，更 需要你有良好的實(shí)踐動手的能力。畢竟，給我們一本書我們可以記很多知識，可過不了多久 我們便會忘記 ; 然而給我們一份工作， 我們做好它， 留下便是

16、不可磨滅的經(jīng)驗(yàn)。 畢竟大學(xué)生畢 業(yè)之后，只能做一些與專業(yè)知識相關(guān)的職業(yè)了，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學(xué)生提供一個展 示自我的平臺，更能豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷 ! 他們需要在打工中磨練自己，鍛煉自己 !結(jié)果和建議：通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以 支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷，不知如何應(yīng) 對，有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)善于交際，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜?聲有色。另外，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，鼓勵指導(dǎo)同學(xué)們從事兼 職，使大家在豐富課余生活的同時(shí)，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報(bào)酬，為以后的就業(yè)做 好準(zhǔn)備。大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事：一 方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，會使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體 驗(yàn);另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、 與人合作的能力。 高校也應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)， 通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)， 拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼 職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。作為一名大學(xué)生，如果能引導(dǎo)大