小學(xué)品德與社會(huì)四年級(jí)下學(xué)期第五單元《祖國真大》主講_第1頁
小學(xué)品德與社會(huì)四年級(jí)下學(xué)期第五單元《祖國真大》主講_第2頁
小學(xué)品德與社會(huì)四年級(jí)下學(xué)期第五單元《祖國真大》主講_第3頁
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文檔簡介

1、教科版小學(xué)品德與社會(huì)四年級(jí)下學(xué)期第五單元祖國真大主講稿 一、 教學(xué)目的1、能用方位詞正確地表述中國的地理位置。2、知道我國共有五十六個(gè)民族，初步了解少數(shù)民族的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。3、使學(xué)生能熟悉我國山脈的名稱和位置，能在空白中國輪廓圖上描繪我國的主要山脈。 4、祖國統(tǒng)一，是全中國人民的共同心愿。二、教學(xué)內(nèi)容 1、 知道我國有五十六個(gè)民族，去了解少數(shù)民族的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。感受我國的遼闊，感受我國民族文化的豐富多彩。2、主要山脈的名字、位置 、主要地形區(qū)的名字、位置 、主要山脈和地形區(qū)相對(duì)位置 。3、香港、澳門、臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。祖國統(tǒng)一，是全中國人民的共同心愿。三、教材分析本單元教材是本冊(cè)

2、教材第五單元祖國真大的活動(dòng)主題。這一單元的設(shè)計(jì)是以中國這個(gè)“大家庭”為中心，讓兒童在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬視野，認(rèn)識(shí)和熱愛中國這個(gè)“大家”，并初步了解中國的人文、自然、地理等方面的知識(shí)。在世界的東方通過與我國相鄰和隔海相望的國家示意圖的指引，了解有哪些國家與我國相鄰、哪些國家與我國隔海相望。也是一個(gè)內(nèi)容。壯麗的山河要使學(xué)生能熟悉我國山脈的名稱和位置，能在空白中國輪廓圖上描繪我國的主要山脈。香港、澳門、臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。這一點(diǎn)更是本單元的重點(diǎn)內(nèi)容要讓學(xué)生牢記。四、教學(xué)建議 在世界的東方最好是以這課件的形式展示。給學(xué)生以感觀的要多一些，真正讓學(xué)生在世界的東方的含義。我們的大中國中，要讓學(xué)生課前和學(xué)生共同收集少數(shù)民族的人物和圖片，了解他們的各種習(xí)俗。這樣才能使課充實(shí)。壯麗的山河要讓學(xué)生以生在中國為榮的自豪感。海峽兩岸盼統(tǒng)一我是以鄉(xiāng)愁為聯(lián)接點(diǎn)的。感覺很好。五、課時(shí)安排在世界的東方1課時(shí)我們的大中國1課時(shí) 壯麗的山河1課時(shí)海峽兩岸盼統(tǒng)一1課時(shí) 友情提示：范文可

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