設(shè)備儀器管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

1、1 問題描述本次數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求完成的任務(wù)是實(shí)現(xiàn)購買員購買到設(shè)備儀器， 借用人 借用設(shè)備儀器并且歸還， 當(dāng)儀器出現(xiàn)問題需要報(bào)廢處理時(shí)進(jìn)行報(bào)廢這一系列管 理系統(tǒng)。2 系統(tǒng)目標(biāo)和基本原則2.1 儀器設(shè)備數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介目前, 各個(gè)實(shí)驗(yàn)室都對(duì)儀器設(shè)備管理都實(shí)行了信息化管理，儀器設(shè)備管理 中主要涉和到的任務(wù)有 3 個(gè)方面: 入庫，報(bào)廢，借還。本課程設(shè)計(jì)將設(shè)計(jì)一個(gè) 實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備管理系統(tǒng)， 通過此課程設(shè)計(jì)將初步了解到如何設(shè)計(jì)一個(gè)完整 的管理信息系統(tǒng) .在設(shè)備儀器管理中涉和要求大致如下：實(shí)驗(yàn)室對(duì)設(shè)備儀器進(jìn)行入庫登記和維護(hù)， 當(dāng)報(bào)廢時(shí)應(yīng)辦報(bào)廢手續(xù)。 借出時(shí)， 由借用人填寫借條，辦理借用手續(xù)如前所述 , 當(dāng)前

2、實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)歸還時(shí)應(yīng)歸還借 條并辦歸還手續(xù)1. 入庫采購員到生產(chǎn)廠家購入指定數(shù)量規(guī)格型號(hào)的儀器設(shè)備， 放入倉庫， 并由管 理員管理以和對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行相應(yīng)的入庫登記。記錄下入庫的時(shí)間，采購人， 經(jīng)費(fèi)來源儀器設(shè)備的數(shù)量等等。2. 報(bào)廢 當(dāng)設(shè)備儀器由于人為損壞或者使用期限已到而不能繼續(xù)使用， 則要做相應(yīng) 的報(bào)廢處理， 并做報(bào)廢登記手續(xù)， 記錄下報(bào)廢的儀器設(shè)備的名稱， 規(guī)格，型號(hào)， 數(shù)量，報(bào)廢原因和報(bào)廢日期等等。3借用當(dāng)有關(guān)單位或者個(gè)人要借用該實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備時(shí)， 需要進(jìn)行相應(yīng)的借用 登記。并記錄下借用人或者單位，借用的儀器的規(guī)格型號(hào)數(shù)量，借用的日期， 歸還日期以和批準(zhǔn)人等。2.2 數(shù)據(jù)需求根據(jù)系統(tǒng)的需

3、求，首先將要記錄的信息分類，要記錄的信息如：入庫單：（代碼、院內(nèi)編號(hào)、名稱、規(guī)格、型號(hào)、單價(jià)、數(shù)量、金額、生 產(chǎn)廠、購入單位、采購員、管理員、入庫日期、經(jīng)費(fèi)來源、批準(zhǔn)人） 報(bào)廢單：（代碼、院內(nèi)編號(hào)、名稱、規(guī)格、型號(hào)、單價(jià)、數(shù)量、報(bào)廢原 因、批準(zhǔn)人、管理員、報(bào)廢日期）借條：（代碼、院內(nèi)編號(hào)、名稱、規(guī)格、型號(hào)、單價(jià)、數(shù)量、借用日期、擬還時(shí)間、借用人、批準(zhǔn)人、管理員、設(shè)備狀況）2.3事務(wù)需求經(jīng)過實(shí)際考察、咨詢和分析，高等院校圖書管理系統(tǒng)主要應(yīng)該具有以下功 能模塊：1）入庫信息部分要求如下1 根據(jù)入庫單可以得出以下信息，可以知道采購員的信息采購的儀器設(shè)備的信息（包括名稱、規(guī)格、型號(hào)、單價(jià)、數(shù)量，金額等

4、）；采購的信息（采購的時(shí)間等）以和入庫時(shí)的信息等等。2可以對(duì)入庫信息進(jìn)行維護(hù)，包括添加和刪除等操作。（2）在報(bào)廢信息部分要求如下：1 可以根據(jù)報(bào)廢單部分知道儀器設(shè)備報(bào)廢的原因，報(bào)廢的型號(hào)，數(shù)量，以和報(bào)廢日期等等信息2.可以對(duì)報(bào)廢信息進(jìn)行維護(hù)，包括添加和刪除等操作。（3）在借用信息部分要求如下：1.可以根據(jù)該部分了解到借用的單位和個(gè)人， 借用的儀器的規(guī)格數(shù)量和借用的時(shí)間，和歸還時(shí)間等等。2 可以對(duì)借用信息部分進(jìn)行維護(hù)，包括添加和刪除等等操作。下圖為系統(tǒng)的邏輯關(guān)系:邏輯關(guān)系圖該設(shè)備儀器數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)流圖為下圖設(shè)備儀器數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)流圖3.概念設(shè)計(jì)根據(jù)上述的需求分析，將信息需求抽象為概念模型，進(jìn)行概念

5、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)， 畫出圖。在本儀器設(shè)備管理數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中要開發(fā)三個(gè)子系統(tǒng)：（1）儀器設(shè)備入庫管理；（2）儀器設(shè)備借出管理；（3）儀器設(shè)備報(bào)廢管理。3.1首先設(shè)計(jì)出儀器入庫管理子系統(tǒng)的分圖 如下圖：采購員去購入單 位購買儀器，然后將買得的儀器存放到指定的倉庫中去， 并由倉庫管理員進(jìn)行管 理。下圖就是儀器入庫管理系統(tǒng)的分圖， 其中實(shí)體有購買員，儀器，其中儀器的 屬性有儀器，單價(jià)，現(xiàn)有數(shù)量，規(guī)格，型號(hào)，儀器狀態(tài)，名稱，院內(nèi)編號(hào)等。關(guān) 系入庫的屬性有入庫數(shù)量，入庫日期，入庫批準(zhǔn)人和經(jīng)費(fèi)來源，購買員的屬性有 購買員號(hào)，購買人姓名等，而且儀器和購買員之間的關(guān)系是多對(duì)多， 一個(gè)購買員 可以買多個(gè)儀器。入庫數(shù)量哉&#

6、39;J編號(hào)入庫 批誰A 庫弋儀器*購?fù)讍T屮經(jīng)費(fèi)來源入庫日期*儀器入庫管理系統(tǒng)的分圖3.2然后設(shè)計(jì)出儀器借用管理系統(tǒng)的分圖：借用人經(jīng)過批準(zhǔn)人的批準(zhǔn)拿到借單到倉庫中管理員那去借用儀器。下圖就是儀器設(shè)備借出管理系統(tǒng)分圖， 其中的實(shí)體有借用人，儀器。其中儀 器的屬性有儀器，單價(jià)，現(xiàn)有數(shù)量，規(guī)格，型號(hào)，儀器狀態(tài)，名稱，院內(nèi)編號(hào)等。 借用人的屬性有姓名和借用人號(hào)；關(guān)系出借的屬性有出借批準(zhǔn)人，出借數(shù)量，出 借日期和擬還日期等。儀器和借用人之間的關(guān)系也是多對(duì)多的關(guān)系。3.3設(shè)計(jì)出儀器設(shè)備的報(bào)廢管理系統(tǒng)分 E R圖：當(dāng)儀器由于某些原 因而損壞作報(bào)廢處理。儀器報(bào)廢管理系統(tǒng)的分圖上圖便是儀器報(bào)廢管理系統(tǒng)的分圖，

7、實(shí)體包括儀器，報(bào)廢管理人員，其中儀器的 屬性有儀器，單價(jià)，現(xiàn)有數(shù)量，規(guī)格，型號(hào)，儀器狀態(tài)，名稱，院內(nèi)編號(hào)等。報(bào) 廢管理人員的屬性有報(bào)廢人員號(hào)，報(bào)廢人姓名。儀器和報(bào)廢管理人員之間的關(guān)系 報(bào)廢的屬性有報(bào)廢日期，報(bào)廢數(shù)量，報(bào)廢批準(zhǔn)人，報(bào)廢單編號(hào)等。3.4以上已經(jīng)設(shè)計(jì)出了本次設(shè)計(jì)的3個(gè)規(guī)定內(nèi)容的分圖，下面將設(shè)計(jì)出 整個(gè)儀器設(shè)備管理系統(tǒng)的圖。圖中的實(shí)體包括借用人，購買員，儀器，報(bào)廢管理人員。借用人和儀器的 關(guān)系是出借，購買員和儀器的關(guān)系是入庫，報(bào)廢管理人員和儀器的關(guān)系是報(bào)廢, 他們之間都是多對(duì)多的關(guān)系。借用人借用人號(hào)出借數(shù)量姓名出借批準(zhǔn)人出借日期擬還日期名稱型號(hào)儀器單價(jià)規(guī)格出借單現(xiàn)有數(shù)量儀器狀態(tài)報(bào)廢原因

8、入庫日期報(bào)廢日期入庫數(shù)量報(bào)廢批準(zhǔn)人入庫批準(zhǔn)人經(jīng)費(fèi)來源報(bào)廢管理人員購買員購買員姓名報(bào)廢員姓名出 借報(bào) 廢入 庫院內(nèi)編號(hào)報(bào)廢單編號(hào)購買員號(hào)報(bào)廢員號(hào)上述便是整個(gè)儀器設(shè)備管理系統(tǒng)的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)， 采用圖將現(xiàn)實(shí)中的客觀對(duì) 象抽象為獨(dú)立于具體的信息結(jié)構(gòu)4 邏輯設(shè)計(jì)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是把概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)好的基本圖轉(zhuǎn)換為于選用的產(chǎn)品所支持的數(shù)據(jù)模型相符合的邏輯結(jié)構(gòu)。圖是由實(shí)體型，實(shí)體型的屬性和實(shí)體之間的聯(lián)系3個(gè)要素組成，將圖轉(zhuǎn)換為關(guān) 系模式實(shí)際上就是要將實(shí)體型，實(shí)體之間的聯(lián)系和實(shí)體型的屬性轉(zhuǎn)換 為一組關(guān)系模式。首先進(jìn)行關(guān)系模式的建立。4.1借用人借用人（借用人號(hào)，姓名）此為借用人實(shí)體型對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式，借

9、用人號(hào)就是借用人的主碼。4.2儀器儀器（儀器狀態(tài)，名稱，儀器，出借單，院內(nèi)編號(hào)，現(xiàn)有數(shù)量，型號(hào)，單價(jià)，規(guī)格）此為儀器實(shí)體型對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式，其中儀器的主碼是儀器4.3購買員購買員（購買人號(hào)，購買員姓名）此為購買員實(shí)體型對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式，其中購買員的主碼是購買人號(hào)4.4報(bào)廢管理人員報(bào)廢管理人員（報(bào)廢人員號(hào)，報(bào)廢人姓名）此為報(bào)廢管理人員實(shí)體型對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式，報(bào)廢人員號(hào)的主碼是報(bào)廢人員號(hào)4.5出借出借（出借日期，擬還日期，出借批準(zhǔn)人，出借數(shù)量） 此為出借關(guān)系對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式。4.6入庫入庫（入庫日期，入庫數(shù)量，入庫批準(zhǔn)人，經(jīng)費(fèi)來源）此為入庫關(guān)系對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式，4.7 報(bào)廢 報(bào)廢（報(bào)廢批準(zhǔn)人，報(bào)廢日期，報(bào)廢

10、原因，報(bào)廢單編號(hào)） 此為報(bào)廢關(guān)系對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式，5總體實(shí)施計(jì)劃為給定數(shù)據(jù)庫在物理設(shè)備上的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與存取方法稱為數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu)的邏輯數(shù)據(jù)模型選取一個(gè)最適合應(yīng)用要求的物理結(jié)構(gòu)的過程 。5.1 設(shè)計(jì)環(huán)境操作系統(tǒng)：設(shè)計(jì)工具： 20005.2 實(shí)現(xiàn)過程5.2.1 數(shù)據(jù)庫和各表關(guān)系的建立入醉_A庫日朋 入庫敎量 入庫毗準(zhǔn)人經(jīng)費(fèi)奉渥V購實(shí)易尋豳二DiKk購買員岀借院內(nèi)端耳現(xiàn)有數(shù)呈 名禰 規(guī)格單師出僧日期 岀悟韭準(zhǔn)人 擬還日朋 出憎敎呈 惜圧人呂 儀蠱ID俏用人_J_|借用工號(hào)Ists出借單口LH報(bào)廢7J_報(bào)虔日期 報(bào)股尿內(nèi) 報(bào)廢打;準(zhǔn)人 報(bào)度扎員號(hào)報(bào)廢管理人負(fù) 用報(bào)廢人員號(hào) 抿庫人姓名r522各關(guān)系表的建

11、立522.1入庫表報(bào)廢表vei £nterprise屜立件® 宙口迥粘助®蓋理 I號(hào)翹嚀遢気噲馬叵列名數(shù)務(wù)類型長度允許空推廢單編導(dǎo)char101佼器Rchar10報(bào)屢目期char10報(bào)噬捺因char10報(bào)圍比唯人charID抿臥員號(hào)tharL0522.3報(bào)廢人員表n WL berrcr Entsrprxse Banger - 1UCCTTC血左件広）窗口® 幫助QD13晦 治屜直*酗從爭(zhēng)蚩蹲耳囤躍1數(shù)據(jù)類型一1光許空|報(bào)股人員號(hào)ckariCi報(bào)眩人姓名char107出借表例匸-覚QO嶽 畀 屋"U赫啟LPldOH®3辰口 P Y K

12、世餅rsi©口仙a韭儀曲«Y 旺把 Lcxlzg*書 9NZ9怕 繪 歸薯O1«制僧eh ar10eh arS3o1 <盤 唱Q Oj 1 M唱憎n|pY a 旺匪 理$畫恃習(xí)卻?|&遷扯(c認(rèn)乂 創(chuàng)nsoS佃auH也6. 據(jù)庫課程設(shè)計(jì)體會(huì)總結(jié)通過一個(gè)禮拜的課程設(shè)計(jì)。 在老師以和同學(xué)的指導(dǎo)和幫助下， 完成了這次課 程設(shè)計(jì)，從中收獲很多。課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí) , 發(fā)現(xiàn), 提出,分 析和解決實(shí)際問題 ,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié) , 是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn) 練。此次課程設(shè)計(jì)，我要完成的任務(wù)是做出設(shè)備儀器的入庫，借用，報(bào)廢管理系 統(tǒng)。我從拿到課程設(shè)計(jì)的題目到完成整個(gè)的課程設(shè)計(jì)過程， 從中可以學(xué)到很多很 多的有用的東西， 不僅這還可以鞏固了本學(xué)期所學(xué)的 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)簡(jiǎn)明教程 的 有關(guān)知識(shí)， 而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。 通過這次課程設(shè)計(jì)使 我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的。 只有理論的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 只有把 所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)， 從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在課程設(shè)計(jì)的整個(gè)過程中， 出現(xiàn)了一些難處， 在我開始畫圖時(shí)， 由于沒有正 確的確定下整個(gè)系統(tǒng)的實(shí)體， 所以導(dǎo)致開始畫出的圖是錯(cuò)的， 然后在同學(xué)的幫助 指導(dǎo)下，我才又正確的確定出實(shí)