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1、操作規(guī)程示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-776編號(hào):_建筑施工企業(yè)管理層的安全教育要點(diǎn)審核:_時(shí)間:_單位:_建筑施工企業(yè)管理層的安全教育要點(diǎn)用戶指南:該操作規(guī)程資料適用于指明操作步驟和程序,安全技術(shù)知識(shí)和注意事項(xiàng),指導(dǎo)正確使用個(gè)人安全防護(hù)用品,生產(chǎn)設(shè)備和安全設(shè)施的維修保養(yǎng),預(yù)防事故的緊急措施,安全檢查的制度和要求等。可通過(guò)修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。建筑施工企業(yè)管理層主要是指企業(yè)中的中層和基層管理部門的領(lǐng)導(dǎo)及其干部。他們既要服從企業(yè)決策層的管理,又要管理基層的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)人員,起到承上啟下的作用,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策的忠實(shí)貫徹者和

2、執(zhí)行者。他們對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理的態(tài)度、投入程度、企業(yè)地位等取著決定性的作用。企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況,與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的安全認(rèn)識(shí)有密切的關(guān)系。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的安全認(rèn)識(shí)教育就是要端正領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí),提高他們的安全決策素質(zhì),從企業(yè)管理的最高層確立安全生產(chǎn)的應(yīng)有地位。他們的安全文化素質(zhì)對(duì)整個(gè)企業(yè)的形象具有重要影響。1)建筑施工企業(yè)管理層的安全教育知識(shí)體系建筑施工企業(yè)管理層包括中層管理干部和基層管理者。對(duì)他們的要求各不一樣。建筑施工企業(yè)中層管理干部的安全教育知識(shí)體系:企業(yè)中層管理干部除必須具備的生產(chǎn)知識(shí)外,在安全方面還必須具備一定的知識(shí)、技能:()多學(xué)科的安全技術(shù)知識(shí)。作為一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)單位,直接與機(jī)、電、儀器打交道。作

3、為一位中層領(lǐng)導(dǎo)還涉及企業(yè)管理,勞動(dòng)者的管理。所以他們應(yīng)該具有企業(yè)安全管理、勞動(dòng)保護(hù)、機(jī)械安全、電氣安全、防火防爆、工業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等知識(shí)。根據(jù)各企業(yè)、各行業(yè)不同,還應(yīng)該有所側(cè)重,如:礦山,除了以上的知識(shí)體系,還應(yīng)重點(diǎn)掌握瓦斯爆炸方面的安全知識(shí);廠礦企業(yè)必須掌握防火防爆方面的安全技術(shù)知識(shí);()推動(dòng)安全工作前進(jìn)的方法。如何不斷提高安全工作的管理水平,是我們中層領(lǐng)導(dǎo)干部工作的一個(gè)重點(diǎn)。中層干部必須不斷學(xué)習(xí)推動(dòng)安全工作前進(jìn)的方法,如:利益驅(qū)動(dòng)法、需求拉動(dòng)法、科技推動(dòng)法、精神鼓動(dòng)法、檢查促動(dòng)法、獎(jiǎng)罰激勵(lì)法等。()國(guó)家的安全生產(chǎn)法規(guī)、規(guī)章制度體系;()安全系統(tǒng)理論;現(xiàn)代安全管理;安全決策技術(shù);安全生產(chǎn)規(guī)

4、律;安全生產(chǎn)基本理論和安全規(guī)程。班組長(zhǎng)的安全教育知識(shí)體系:企業(yè)的基層管理者,特別是班組長(zhǎng),也應(yīng)具有較高的安全文化素質(zhì)。因?yàn)榘嘟M是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的最小單位,是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的直接完成者?!吧厦媲l線,班組一根針”,企業(yè)的各項(xiàng)制度、生產(chǎn)指令和經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)都要通過(guò)班組來(lái)落實(shí),因而班組安全工作的好壞,直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益。這就需要抓好班組里的帶頭人班組長(zhǎng)的安全文化素質(zhì)的提高。()較多的安全技術(shù)技能。不同行業(yè)、不同工種、不同崗位要求不一樣??傮w來(lái)講,必須掌握與自己工作有關(guān)的安全技術(shù)知識(shí);了解有關(guān)事故案例;()熟練的安全操作技能。掌握與自己工作有關(guān)的操作技能,不僅自己操作可靠,還要

5、幫助班內(nèi)同志避免失誤。2)建筑施工企業(yè)管理層的安全教育目標(biāo)通過(guò)對(duì)企業(yè)管理層進(jìn)行系列的安全教育,要求他們達(dá)到一定的目標(biāo)。建筑施工企業(yè)中層管理干部的安全教育目標(biāo):中層管理干部通過(guò)教育,具備多學(xué)科的安全技術(shù)知識(shí)、推動(dòng)安全工作前進(jìn)的方法和一系列的安全法規(guī)、制度外,還具備以下安全文化素質(zhì):()有關(guān)心職工安全健康的仁愛(ài)之心“安全第一、預(yù)防為主”的觀念牢固,珍惜職工生命,愛(ài)護(hù)職工健康,善良公正,體恤下屬;()有高度的安全責(zé)任感對(duì)人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)具有高度負(fù)責(zé)的精神,正確貫徹安全生產(chǎn)法規(guī)制度,決不違章指揮;()有適應(yīng)安全工作需要的能力.如組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力、邏輯判斷能力、綜合分析能力、寫作表達(dá)能力、說(shuō)

6、服教育能力等。建筑施工企業(yè)班組長(zhǎng)的安全教育目標(biāo):班組長(zhǎng)通過(guò)教育具備較多的安全技術(shù)技能、熟練的安全操作技能,還要具備以下安全文化素質(zhì):()強(qiáng)烈的班組安全需求珍惜生命,愛(ài)護(hù)健康,把安全作為班組活動(dòng)的價(jià)值取向,不僅自己不違章操作,而且能夠抵制違章指揮;()深刻的安全生產(chǎn)意識(shí)深悟“安全第一、預(yù)防為主”的含義,并把它作為規(guī)范自己和全班同志行為的準(zhǔn)則;()自覺(jué)的遵章守紀(jì)習(xí)慣不僅知道與自己工作有關(guān)的安全生產(chǎn)法規(guī)制度和勞動(dòng)紀(jì)律,而且能夠自覺(jué)遵守,模范執(zhí)行,長(zhǎng)年堅(jiān)持;()勤奮的履行工作職責(zé)班前開(kāi)會(huì)作危險(xiǎn)預(yù)警講話,班中生產(chǎn)進(jìn)行巡回安全檢查,班后交班有安全注意事項(xiàng);()機(jī)敏的處置異常的能力如果遇到異常情況,能夠機(jī)敏果斷地采取撲救措施,把事故消滅在萌芽狀態(tài)或盡力減少事故損失;()高尚的舍己救人品德如果一旦發(fā)生事故,能夠在危難時(shí)刻自救救人或舍己救人,發(fā)揚(yáng)互幫互愛(ài)精神。3)建筑施工企業(yè)管理層的安全教育方法對(duì)建筑施工企業(yè)管理層中的管理干部的安全教育方法可以采取崗位資格認(rèn)證安全教育、定期的安全再教育、研討法和發(fā)現(xiàn)法。使用統(tǒng)一教材,統(tǒng)一時(shí)間,分散自學(xué)與集中教授相結(jié)合,集中輔導(dǎo)考試;除了抓好干部的任職資格安全教育外,還必須進(jìn)行一年一度的安全教育,并

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