文言特殊句式ppt

1、2021/3/912021/3/92 古代漢語和現(xiàn)代漢語的句法古代漢語和現(xiàn)代漢語的句法大致相同，由于語言的發(fā)展和演大致相同，由于語言的發(fā)展和演變，也存在一些差異。掌握有別變，也存在一些差異。掌握有別于現(xiàn)代漢語的常見文言句式，是于現(xiàn)代漢語的常見文言句式，是文言文閱讀所必需的能力。這里文言文閱讀所必需的能力。這里主要主要掌握判斷句、被動句、倒裝掌握判斷句、被動句、倒裝（賓語前置、定語后置、狀語后（賓語前置、定語后置、狀語后置、置、謂語前置謂語前置）句、省略句和疑）句、省略句和疑問句五種。問句五種。2021/3/93 判斷句是對事物的性質(zhì)、情判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物間的關(guān)系作出肯定或況、事物

2、間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。否定判斷的句子。 文言文中表判斷的常見句式文言文中表判斷的常見句式有如下幾種類型：有如下幾種類型：一、判斷句：一、判斷句：2021/3/941 1、用、用“者者”、“也也” 表判斷。表判斷?！罢哒摺北硗ｎD，表停頓，“也也”表判斷。表判斷。（1 1） “者者” ” 也（3 3） 者，者， 。（4 4） 者也者也（2 2） ， 也也2021/3/95廉頗者，趙之良將也。廉頗者，趙之良將也。魏公子無忌者，魏昭王少子，魏公子無忌者，魏昭王少子，而魏安而魏安王異母弟也。王異母弟也。夫戰(zhàn)，勇氣也。夫戰(zhàn)，勇氣也。張衡字平子，南陽西鄂人也。張衡字平子，南陽西鄂人也。2021/

3、3/96粟者，民之所種。粟者，民之所種。四人者：廬陵蕭君圭君玉四人者：廬陵蕭君圭君玉蓮，花之君子者也，菊，花之隱蓮，花之君子者也，菊，花之隱逸者也。牡丹花之富貴者也。逸者也。牡丹花之富貴者也。城北徐公，齊國之美麗者也。城北徐公，齊國之美麗者也。 2021/3/97當立者乃公子扶蘇。當立者乃公子扶蘇。臣乃市井鼓刀屠者。臣乃市井鼓刀屠者。此則岳陽樓之大觀也。此則岳陽樓之大觀也。梁父即楚將項燕。梁父即楚將項燕。環(huán)滁皆山也。環(huán)滁皆山也。此亡秦之續(xù)耳。此亡秦之續(xù)耳。2、用、用副詞副詞“乃乃”“”“則則”“”“即即”“”“皆皆”“”“耳耳”表判斷表判斷。2021/3/98人為刀俎，我為魚肉。人為刀俎，我為

4、魚肉。此后典籍皆為版本。此后典籍皆為版本。問今是何世。問今是何世。同行十二年，不知木蘭是女郎。同行十二年，不知木蘭是女郎。是日也，天朗氣清，惠風和暢。是日也，天朗氣清，惠風和暢。石之鏗然有聲者，所在皆是也。石之鏗然有聲者，所在皆是也。3動詞動詞“為為”“”“是是”表判斷（注意表判斷（注意和代詞和代詞“是是”的區(qū)別）的區(qū)別）2021/3/99予本非文人畫士予本非文人畫士有司、博士為之師，未有問而不告，求有司、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也而不得者也呼爾而與之，行道之人弗受呼爾而與之，行道之人弗受蚓無爪牙之利，筋骨之強蚓無爪牙之利，筋骨之強愿早定大計，莫用眾人之議也愿早定大計，莫用眾人之議

5、也以吾一日長乎爾，毋吾以也以吾一日長乎爾，毋吾以也4用用“非非”“”“未未”“”“弗弗”“”“無無”“”“莫莫”“”“毋毋”等等否定詞否定詞表示判斷。表示判斷。2021/3/9105 5、主謂直接表判斷的。、主謂直接表判斷的。荀卿，趙人。劉備天下梟雄。2021/3/911也就是說，主語是位于動也就是說，主語是位于動詞所表示的行為的被動者、受害詞所表示的行為的被動者、受害者，而不是主動者、實施者。者，而不是主動者、實施者。2021/3/9121 1“于于”表被動表被動而君幸于趙王而君幸于趙王六藝經(jīng)傳皆通習之，不拘于時，六藝經(jīng)傳皆通習之，不拘于時，學(xué)于余學(xué)于余懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑懷王以不知忠

6、臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。于鄭袖，外欺于張儀。2021/3/9132 2用用“見見”“”“見見于于”“”“受受于于”表被動。表被動。秦城恐不可得，徒見欺。秦城恐不可得，徒見欺。臣誠恐見欺于王而負趙。臣誠恐見欺于王而負趙。吾常見笑于大方之家。吾常見笑于大方之家。吾不能舉全吳之地，十萬之眾，吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人受制于人2021/3/9143 3 用 用“ 為為 ” “” “ 為為 所所”“”“為所為所”表被動。表被動。而身死國滅，為天下笑而身死國滅，為天下笑兔不可復(fù)得，而身為宋國笑兔不可復(fù)得，而身為宋國笑贏聞如姬父為人所殺贏聞如姬父為人所殺不者，若屬皆且為所虜不者，若屬皆且

7、為所虜2021/3/9154 4用用“被被”表被動。表被動。五人者，蓋當蓼洲周公之五人者，蓋當蓼洲周公之被逮，激于義而死焉者也。被逮，激于義而死焉者也。信而見疑，忠而被謗。信而見疑，忠而被謗。2021/3/9165 5、意念被動句、意念被動句( (無標志無標志) )鍥而不舍，鍥而不舍，金石金石可鏤可鏤人馬人馬燒溺死者甚眾。燒溺死者甚眾。洎洎牧牧以讒誅，邯鄲為郡以讒誅，邯鄲為郡狡兔死，狡兔死，走狗走狗烹；飛鳥盡，烹；飛鳥盡，良良弓弓藏。藏。龍逢龍逢斬，斬，比干比干剖。剖。2021/3/917 所謂倒裝，是比照現(xiàn)代漢語習慣說的。所謂倒裝，是比照現(xiàn)代漢語習慣說的。三、三、倒裝句倒裝句：2021/3/

8、918甚矣甚矣，汝之不惠，汝之不惠?。ㄓ薰粕剑┤曛换荩曛换?，甚矣甚矣安在安在公子能急人之困也公子能急人之困也信陵君竊符救趙公子能解救他人的危難公子能解救他人的危難表現(xiàn)在哪里？表現(xiàn)在哪里？公子能急人之困也公子能急人之困也安在？安在？2021/3/919大王來大王來何操何操？沛公沛公安在安在？執(zhí)肅手曰：執(zhí)肅手曰：“卿欲何言？卿欲何言？”微斯人，吾微斯人，吾誰與誰與歸！歸！不然，籍不然，籍何以何以至此？至此？ A疑問句中代詞作動詞或介疑問句中代詞作動詞或介詞賓語詞賓語，賓語前置，賓語前置。2賓語前置賓語前置2021/3/920鉤以寫龍，鑿以寫龍（鉤以寫龍，鑿以寫龍（葉公好龍葉公好龍） 譯文：

9、譯文：“用鉤子來畫龍，用鑿子來雕刻龍用鉤子來畫龍，用鑿子來雕刻龍”余是以記之余是以記之 （游褒禪山記游褒禪山記） 譯文：譯文：“我因此記下了這件事我因此記下了這件事”一言以蔽之一言以蔽之 譯文：用一句話來概括它譯文：用一句話來概括它楚戰(zhàn)士無不一以當十（楚戰(zhàn)士無不一以當十（勾踐滅吳勾踐滅吳） 譯文：楚國的戰(zhàn)士沒有誰不用一個抵擋十個來拼譯文：楚國的戰(zhàn)士沒有誰不用一個抵擋十個來拼命的作戰(zhàn)的。命的作戰(zhàn)的。成語有：夜以繼日（譯：用夜晚來接著白天）成語有：夜以繼日（譯：用夜晚來接著白天）補充：陳述句中介詞賓語前置補充：陳述句中介詞賓語前置 格式：賓十介十動格式：賓十介十動2021/3/921B B否定句中

10、代詞作賓語否定句中代詞作賓語，賓語，賓語前置。前置。古之人不余欺也。古之人不余欺也。自書典所記，未之有也。自書典所記，未之有也。忌不自信。忌不自信。2021/3/922句讀之不知，惑之不解夫晉，何厭之有？唯利是圖，唯才是舉。C用用“之之”或或“是是”把賓把賓語提到動詞前。語提到動詞前。2021/3/923小結(jié)：賓語前置的句式特點：小結(jié)：賓語前置的句式特點：規(guī)律一：規(guī)律一：否定句中代詞作賓語時，賓語前置。否定句中代詞作賓語時，賓語前置。 否定詞：不、未、莫、無等；否定詞：不、未、莫、無等； 代詞：己、代詞：己、 之、余等。之、余等。規(guī)律二：規(guī)律二：疑問句中疑問代詞作賓語時，賓語前置。疑問句中疑問

11、代詞作賓語時，賓語前置。 疑問代詞：何、安、誰、孰、胡、焉等。疑問代詞：何、安、誰、孰、胡、焉等。規(guī)律三：規(guī)律三：用用“之之” ” 或或“唯唯是是”把賓語提到動詞把賓語提到動詞前，前， 以突出強調(diào)賓語。以突出強調(diào)賓語。這時的這時的“是是”或或“之之”只只是是 賓語前置的標志，沒有什么實在意義。賓語前置的標志，沒有什么實在意義。 提示：翻譯得分點：提示：翻譯得分點：調(diào)整語序，將前置的賓語放在調(diào)整語序，將前置的賓語放在動詞或者介詞后。動詞或者介詞后。2021/3/924 文言文中，定語的位置一般也在文言文中，定語的位置一般也在中心詞前邊，但有時為了突出，中中心詞前邊，但有時為了突出，中心詞的地位，

12、強調(diào)定語所表現(xiàn)的內(nèi)心詞的地位，強調(diào)定語所表現(xiàn)的內(nèi)容，或使語氣流暢，往往把定語放容，或使語氣流暢，往往把定語放在中心詞之后，并用在中心詞之后，并用“者者”結(jié)句。結(jié)句。 3、定語后置定語后置2021/3/925中心詞中心詞+ +定語定語+ +者者式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)求人可使報秦者，末得。（廉）尋找能夠出使回復(fù)秦國的人亦雁蕩具體而微者。（雁蕩山）也是形體具備而規(guī)模較小的雁蕩山2021/3/926中心詞中心詞+之之+定語定語式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)蚓無爪牙蚓無爪牙之之利利，筋骨，筋骨之之強強（勸學(xué)勸學(xué)）蚯蚓沒有蚯蚓沒有鋒利鋒利的爪牙，的爪牙，強勁強勁的筋骨的筋骨2021/3/927中心詞中心詞+ +之之+ +定語定語+

13、+者者式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)率謝莊少年率謝莊少年之之精技擊精技擊者者百人（百人（馮馮）率領(lǐng)率領(lǐng)精通武藝善于格斗精通武藝善于格斗的的少年少年馬馬之之千里千里者者（馬說馬說）能日行千里的能日行千里的馬馬2021/3/928中心詞中心詞+而而+定語定語+者者式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)縉紳縉紳而而能不易其志能不易其志者者，天下之大，天下之大，有幾人歟？（有幾人歟？（五人墓碑記五人墓碑記）能不改變自己志節(jié)能不改變自己志節(jié)的的做官人做官人，2021/3/929中心詞中心詞+ +數(shù)（量）詞數(shù)（量）詞式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)馬之千里者，一食或盡馬之千里者，一食或盡粟粟一石一石。一頓有時（就）吃掉一頓有時（就）吃掉一石一石的的糧食糧食。鑄以為鑄以

14、為金人金人十二十二。用它鑄成了用它鑄成了十二個十二個金人金人。2021/3/930 現(xiàn)代漢語中，介詞結(jié)構(gòu)常常放在動詞現(xiàn)代漢語中，介詞結(jié)構(gòu)常常放在動詞前作狀語，古代漢語里有些則置后作補語。前作狀語，古代漢語里有些則置后作補語。使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫。使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫。事急矣，請奉命求救于孫將軍。事急矣，請奉命求救于孫將軍。青，取之于青，取之于藍藍，而青于藍。，而青于藍。 4、介詞結(jié)構(gòu)后置介詞結(jié)構(gòu)后置2021/3/931君子博學(xué)而日參省乎君子博學(xué)而日參省乎己己生乎吾前，其聞道也固先乎生乎吾前，其聞道也固先乎吾吾，吾從而師之吾從而師之古人觀于古人觀于天地、山川、草木、蟲天地、山川、草木

15、、蟲魚、鳥獸魚、鳥獸，往往有得，往往有得飾以飾以篆文山龜鳥獸之形篆文山龜鳥獸之形。 2021/3/932 句子中省略某詞或某句子中省略某詞或某成份的現(xiàn)象，古代漢語成份的現(xiàn)象，古代漢語中更為多見，常見的有中更為多見，常見的有以下幾種：以下幾種：四、省略句：四、省略句：2021/3/933永州之野產(chǎn)異蛇，（永州之野產(chǎn)異蛇，（ ）黑質(zhì)而白）黑質(zhì)而白章，（章，（ ）觸草木，（）觸草木，（ ）盡死。）盡死。沛公謂張良曰：沛公謂張良曰：“（ ）度我）度我至軍中，公乃入。至軍中，公乃入。（ ）曰：）曰：“獨樂樂，與人樂樂，獨樂樂，與人樂樂，孰樂？孰樂？”（ ）曰：）曰：“不若與人。不若與人?！?承前省略承前

16、省略 蒙后省略蒙后省略 對話省略對話省略 孟子孟子齊宣王齊宣王蛇蛇蛇蛇草木草木公公1省主語省主語：2021/3/934一鼓作氣，再（一鼓作氣，再（ ）而衰，三）而衰，三（ ）而竭。）而竭。及左公下廠獄，史朝夕（及左公下廠獄，史朝夕（ ）獄）獄門外。門外。(3)楊子之鄰人亡羊，既率其黨，楊子之鄰人亡羊，既率其黨，( )，又請楊子之豎追之。，又請楊子之豎追之。2省謂語省謂語：鼓鼓鼓鼓 候候追之追之2021/3/935權(quán)起更衣，肅追（權(quán)起更衣，肅追（ ）于宇下。）于宇下。項王曰：項王曰：“壯士！賜之厄酒。壯士！賜之厄酒?！眲t與（則與（ ）斗厄酒。）斗厄酒。豎子不足與（豎子不足與（ ）謀。）謀。3省賓

17、語省賓語：權(quán)權(quán)之之之之2021/3/936今以鐘磬置（今以鐘磬置（ ）水中。）水中。是兒少（是兒少（ ）秦武陽二歲。）秦武陽二歲。（童區(qū)寄傳童區(qū)寄傳）(3)將軍戰(zhàn)將軍戰(zhàn)( )河北，臣戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)( )河南河南 于于于于4省介詞省介詞于于于于2021/3/937課堂練習課堂練習1、不者，若屬皆且為所虜、不者，若屬皆且為所虜 2、邠人偷嗜暴惡者、邠人偷嗜暴惡者3、是臣盡節(jié)于陛下之日長、是臣盡節(jié)于陛下之日長 4、亟請于武公、亟請于武公5、姜氏何厭之有、姜氏何厭之有 6、請辭于軍、請辭于軍 7、子卿尚復(fù)誰為乎（、子卿尚復(fù)誰為乎（ ） 8、敢問何謂也？、敢問何謂也？9、得復(fù)見將軍于此、得復(fù)見將軍于此 1

18、0、沛公欲王關(guān)中、沛公欲王關(guān)中一、判斷下列句式的類型一、判斷下列句式的類型賓語前置賓語前置被動句被動句定語后置定語后置狀語后置狀語后置狀語后置狀語后置賓語前置賓語前置狀語后置狀語后置賓語前置賓語前置狀語后置狀語后置狀語后置，省略句狀語后置，省略句2021/3/93811、項籍者，下相人也（、項籍者，下相人也（ ）12、為秦將王翦所戮者也（、為秦將王翦所戮者也（ ）13、毋妄言，族矣?。ā⑽阃?，族矣?。?）14、吾聞先即制人，后則為人所制（、吾聞先即制人，后則為人所制（ ）15、請召籍，使受命召桓楚（、請召籍，使受命召桓楚（ ）16、諭以所為起大事（、諭以所為起大事（ ）17、悉令男子年十五已

19、上詣城（、悉令男子年十五已上詣城（ ）18、大司馬咎者，故蘄獄掾（、大司馬咎者，故蘄獄掾（ ）19、兩人嘗有德于項梁（、兩人嘗有德于項梁（20、漢軍方圍鐘離昧于滎陽東（、漢軍方圍鐘離昧于滎陽東（ ）21、項王軍壁垓下（、項王軍壁垓下（ ）22、駿馬名騅，常騎之、駿馬名騅，常騎之 （ ）判斷句判斷句被動句被動句被動句被動句被動句被動句省略句省略句省略句，狀語后置省略句，狀語后置定語后置定語后置判斷句判斷句狀語后置）狀語后置）狀語后置狀語后置省略句省略句省略句省略句2021/3/93923、項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。、項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。24、此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。（、此天

20、之亡我，非戰(zhàn)之罪也。（ ）25、漢天子，我丈人行也（、漢天子，我丈人行也（ ）26、乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢（、乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢（ ）27、會緱王與長水虞常等謀反匈奴中（、會緱王與長水虞常等謀反匈奴中（ ）28、緱王者昆邪王姊子也（、緱王者昆邪王姊子也（ ）29、虞常生得（、虞常生得（ ）30、即謀單于，何以復(fù)加（、即謀單于，何以復(fù)加（ ）31、何以女為見（、何以女為見（ ）32、且單于信女，使決人死生（、且單于信女，使決人死生（ ）33、朝鮮殺漢使者，即時誅滅（、朝鮮殺漢使者，即時誅滅（ ）34、匈奴以為神，乃徙武北海上無人處，使牧羝、匈奴以為神，乃徙武北海上無人

21、處，使牧羝 ( )省略句省略句判斷句判斷句判斷句判斷句定語后置定語后置省略句、狀語后置省略句、狀語后置判斷句判斷句被動句被動句賓語前置賓語前置賓語前置賓語前置省略句省略句被動句被動句省略句省略句2021/3/94035、劾大不敬（、劾大不敬（ ）36、何久自苦如此（、何久自苦如此（ ）37、公輸般、墨翟皆見用于時（、公輸般、墨翟皆見用于時（ ）38、揚名于匈奴，功顯于漢室（、揚名于匈奴，功顯于漢室（ ）39、馬先生鈞，字德衡，天下之名巧也、馬先生鈞，字德衡，天下之名巧也（ ）40、帝以問先生（、帝以問先生（ ）41、乃皆易以十二躡（、乃皆易以十二躡（ ）42、未之思耳，夫何遠之有？（、未之思耳

22、，夫何遠之有？（ ）被動句被動句賓語前置賓語前置被動句被動句狀語后置狀語后置判斷句判斷句狀語后置狀語后置賓語前置賓語前置省略句省略句2021/3/941A、于是二子遂以白明帝、于是二子遂以白明帝 B、與常侍高堂隆、驍騎將軍秦朗爭論于朝、與常侍高堂隆、驍騎將軍秦朗爭論于朝C、此美玉所以見誣為石、此美玉所以見誣為石D、遂言之武安侯、遂言之武安侯二、下列句式與其它幾句不同的一項是（二、下列句式與其它幾句不同的一項是（ ）A、此二異也、此二異也B、有裴子者，上國之士也、有裴子者，上國之士也C、今若馬氏所欲作者，國之精器、軍之要用、今若馬氏所欲作者，國之精器、軍之要用也也D、不自知其為巧也、不自知其為巧

23、也E、此馬氏之所以不對也、此馬氏之所以不對也三、下列句式與所給例句相一致的一項是（三、下列句式與所給例句相一致的一項是（ ）例：巧無益于世例：巧無益于世DB2021/3/942 文言文中借疑問代詞或否定文言文中借疑問代詞或否定詞能發(fā)出疑問的句子叫疑問句。詞能發(fā)出疑問的句子叫疑問句。 一般要用疑問代詞一般要用疑問代詞“誰、何、盍誰、何、盍曷、胡、安、孰、焉曷、胡、安、孰、焉”或疑問語或疑問語氣詞氣詞“乎、歟、耶、哉乎、歟、耶、哉” ” 。五、疑問句：五、疑問句：2021/3/943虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？與？項王按劍而跽曰：項王按劍而跽曰：“客何為

24、者？客何為者？” ” 吾君在前，叱者何也？吾君在前，叱者何也？蹈死不顧，亦曷故哉？蹈死不顧，亦曷故哉？楚王叱曰楚王叱曰“胡不下？胡不下？”沛公曰：沛公曰：“君安與項伯有故？君安與項伯有故？”且焉置土石？且焉置土石？人非生而知之者，孰能無惑？人非生而知之者，孰能無惑？2021/3/944然豫州新敗之后，安能抗此難乎？然豫州新敗之后，安能抗此難乎？四海之大，有幾人歟？四海之大，有幾人歟？王嘗語莊子以好樂，有諸？王嘗語莊子以好樂，有諸？且公子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子且公子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子姊邪？姊邪？而此獨以鐘名，何哉？而此獨以鐘名，何哉？汝憶否？四五年前某夕汝憶否？四五年前某夕學(xué)而時

25、習之，不亦說乎學(xué)而時習之，不亦說乎？ 2021/3/9452021/3/946常見文言文固定格式常見文言文固定格式 固定格式也叫固定結(jié)構(gòu)，或者凝固結(jié)固定格式也叫固定結(jié)構(gòu)，或者凝固結(jié)構(gòu)。它的語法特點就是由一些不同詞性的構(gòu)。它的語法特點就是由一些不同詞性的詞凝結(jié)在一起，固定成為一種句法格式，詞凝結(jié)在一起，固定成為一種句法格式，表達一種新的語法意義，世代沿用，約定表達一種新的語法意義，世代沿用，約定俗成，經(jīng)久不變。俗成，經(jīng)久不變。這些固定用法大致這些固定用法大致可分可分為表示疑問、表示反問、表示感嘆、表示為表示疑問、表示反問、表示感嘆、表示揣度和表示選擇五種揣度和表示選擇五種。2021/3/947A

26、 A、何以、何以？（根據(jù)什么？（根據(jù)什么？憑什么？憑什么？）？） 例如：王曰：例如：王曰：“何以知之？何以知之？” B B、何所、何所？（所？（所的是什么？）的是什么？） 例如：問女何所思，問女何所憶？例如：問女何所思，問女何所憶？ C C、奈何、奈何？（？（怎么辦？怎么辦？為什么？）為什么？） 例如：未辭也，為之奈何？例如：未辭也，為之奈何？ 奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？D D、如、如何？奈何？奈何？（拿何？（拿怎么樣呢？）怎么樣呢？） 例如：如太行王屋何？例如：如太行王屋何？ 虞兮虞兮奈若何？虞兮虞兮奈若何？文言文的固定格式：文言文的固定格式：（1）表示疑問：）

27、表示疑問：2021/3/948E E、孰與、孰與？（與？（與相比，哪個相比，哪個？）？） 例如：吾孰與城比徐公美？例如：吾孰與城比徐公美？ 公之視廉將軍孰與秦王？公之視廉將軍孰與秦王？F F、安、安乎？（怎么乎？（怎么呢？）呢？） 例如：然劉豫州新敗之后，安能抗此難乎？例如：然劉豫州新敗之后，安能抗此難乎？G G、獨、獨耶？（難道耶？（難道嗎？）嗎？） 例如：公子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子例如：公子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子姊耶？姊耶？H H、何為、何為？（為什么？（為什么？）？） 例如：君何為生我家？例如：君何為生我家？2021/3/949A A、何、何哉（也）？（怎么能哉（也）？（怎么

28、能呢？）呢？） 例如：若為傭耕，何富貴也？例如：若為傭耕，何富貴也？ 何可勝道也哉？何可勝道也哉？B B、何、何為？（為？（干什么呢？）干什么呢？） 例如：何辭為？例如：何辭為？ 秦則無禮，何施之為？秦則無禮，何施之為？C C、何、何之有？（有什么之有？（有什么呢？）呢？） 例如：宋何罪之有？例如：宋何罪之有？D D、如之何、如之何？（怎么能？（怎么能呢？）呢？） 例如：君臣之義，如之何其廢之？例如：君臣之義，如之何其廢之？E E、豈（其）、豈（其）哉（乎，耶）？哉（乎，耶）？ （哪里（哪里呢？呢？哪里呢？）哪里呢？） 例如：豈若吾相鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！例如：豈若吾相鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！ （2）表

29、示反問：）表示反問：2021/3/950F F、安、安哉（乎）？（哪里哉（乎）？（哪里呢？）呢？） 例如：燕雀安知鴻鵠之志哉？例如：燕雀安知鴻鵠之志哉？G G、不亦、不亦乎？（不是乎？（不是嗎？）嗎？） 例如：人不知而不慍，不亦君子乎？例如：人不知而不慍，不亦君子乎？ 求劍若此，不亦惑乎？求劍若此，不亦惑乎？H H、非非歟？（歟？（不是不是嗎？）嗎？） 例如：子非三閭大夫歟？例如：子非三閭大夫歟？I I、寧、寧耶？（哪里耶？（哪里呢？）呢？） 例如：寧知此為歸骨所耶？例如：寧知此為歸骨所耶？J J、顧、顧哉？（難道哉？（難道嗎？）嗎？） 例如：顧不如蜀鄙之僧哉？例如：顧不如蜀鄙之僧哉？K K、

30、獨、獨哉？（難道哉？（難道嗎？）嗎？） 例如：相如雖弩，獨畏廉將軍哉？例如：相如雖弩，獨畏廉將軍哉？2021/3/951A A、何其、何其也?。ㄔ趺茨敲匆玻。ㄔ趺茨敲窗。。┌。。?例如：雖有君命，何其速也！例如：雖有君命，何其速也！B B、直（特）、直（特）耳?。ㄖ徊贿^耳?。ㄖ徊贿^罷了！）罷了?。?例如：王曰：例如：王曰：“不可，直不過百步耳！不可，直不過百步耳！”G G、不亦、不亦乎？（不是乎？（不是嗎？）嗎？） 例如：人不知而不慍，不亦君子乎？例如：人不知而不慍，不亦君子乎？ 求劍若此，不亦惑乎？求劍若此，不亦惑乎？H H、非非歟？（歟？（不是不是嗎？）嗎？） 例如：子非三閭大夫歟？例如：

31、子非三閭大夫歟？I I、寧、寧耶？（哪里耶？（哪里呢？）呢？） 例如：寧知此為歸骨所耶？例如：寧知此為歸骨所耶？（3）表示感嘆：）表示感嘆：2021/3/952J J、顧、顧哉？（難道哉？（難道嗎？）嗎？） 例如：顧不如蜀鄙之僧哉？例如：顧不如蜀鄙之僧哉？K K、獨、獨哉？（難道哉？（難道嗎？）嗎？） 例如：相如雖弩，獨畏廉將軍哉？例如：相如雖弩，獨畏廉將軍哉？C C、惟、惟耳?。ㄖ皇嵌。ㄖ皇橇T了！）罷了?。?例如：吾已無事可辦，惟待死期耳！例如：吾已無事可辦，惟待死期耳！D D、一何、一何（多么（多么?。。┌。。?例如：吏呼一何怒，婦啼一何苦！例如：吏呼一何怒，婦啼一何苦！E E、亦、亦哉

32、?。ㄒ舱媸窃眨。ㄒ舱媸前。。┌。。?例如：且立石于其墓之門，以旌其所為。例如：且立石于其墓之門，以旌其所為。鳴呼，亦盛矣哉！鳴呼，亦盛矣哉！F F、何如哉？（何如哉？（該是怎樣的呢？）該是怎樣的呢？） 例如：痛定思痛，痛何如哉？例如：痛定思痛，痛何如哉？2021/3/953A A、無乃、無乃乎（耶）？（恐怕乎（耶）？（恐怕吧？）（兼表反吧？）（兼表反問）問） 例如：求，無乃爾是過歟？例如：求，無乃爾是過歟？ 師勞力竭，遠主備之，無乃不可乎？師勞力竭，遠主備之，無乃不可乎？B B、得無、得無乎（耶）？（該不是乎（耶）？（該不是嗎？）（兼表嗎？）（兼表反問）反問） 例如：若輩得無若貧乎？例如：若輩

33、得無若貧乎？C C、其、其歟？（不是歟？（不是嗎？）（兼表反問）嗎？）（兼表反問） 例如：其可怪也歟？例如：其可怪也歟？D D、庶幾庶幾歟？（歟？（或許或許吧？）吧？） 例如：吾王庶幾無疾病歟？例如：吾王庶幾無疾病歟？（4）表揣度：）表揣度：2021/3/954A A、與其、與其孰若孰若？（與其？（與其，哪如，哪如？）？） 例如：與其坐而待亡，孰若起而拯之？例如：與其坐而待亡，孰若起而拯之？B B、歟（耶），抑歟（耶），抑歟（耶）？（是歟（耶）？（是，還是還是？）？） 例如：先生在民間，審知故揚州閣部果死耶，例如：先生在民間，審知故揚州閣部果死耶，抑未死耶？抑未死耶？C C、其、其，其，其也？

34、（是也？（是呢，還是呢，還是呢？）呢？） 例如：其真無馬耶？其真不知馬也。例如：其真無馬耶？其真不知馬也。（5）表示選擇：）表示選擇：2021/3/9552021/3/9561 1、賢哉，回也！（、賢哉，回也?。?）2 2、君何以知燕王？（、君何以知燕王？（ ）3 3、不可為不義屈不可為不義屈()4 4、豫州今欲何至？（、豫州今欲何至？（ ）5 5、且將軍大勢可以拒操者，長江也（、且將軍大勢可以拒操者，長江也（ ）6 6、會于西河外澠池（、會于西河外澠池（ ）7 7、累于彼者已勞矣累于彼者已勞矣 （ ）8 8、村中少年好事者，馴養(yǎng)一蟲、村中少年好事者，馴養(yǎng)一蟲 。（。（ ）9 9、不患人之不己

35、知，患不知人也。（、不患人之不己知，患不知人也。（ ）1010、今以鐘磬置水中。（、今以鐘磬置水中。（ ） 1111、常扁舟往來山寺常扁舟往來山寺 （ ） 1212、和氏壁，天下所共傳寶也。（、和氏壁，天下所共傳寶也。（ ）1313、計未定，求人可使報秦者，未得（、計未定，求人可使報秦者，未得（ ） 謂語前置謂語前置賓語前置賓語前置賓語前置賓語前置判斷句判斷句狀語后置狀語后置定語后置定語后置賓語前置賓語前置省略句省略句判斷句判斷句定語后置定語后置判斷下列特殊句式的類型判斷下列特殊句式的類型被動句被動句狀語后置，省略句狀語后置，省略句被動句被動句2021/3/957一、閱讀下面句子，找出句式不同

36、的一句是（一、閱讀下面句子，找出句式不同的一句是（ ） A A雖董之以嚴刑，振之以威怒雖董之以嚴刑，振之以威怒 B B不拘于時，學(xué)于余不拘于時，學(xué)于余 CC青出于藍而勝于藍青出于藍而勝于藍 D D茍得聞子大夫之言，何后之有茍得聞子大夫之言，何后之有 二、從句式看將以下各句分類正確的一項是（二、從句式看將以下各句分類正確的一項是（ ）。）。 1.1.甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠 2.2.請其矢，盛以錦囊請其矢，盛以錦囊 3.3.一夫作難而七廟隳一夫作難而七廟隳 4.4.梁，吾仇也梁，吾仇也 5.5.身死國滅，為天下笑身死國滅，為天下笑 6.6.其勢弱于秦其勢弱于秦 7.7.痛哉斯言痛哉斯言 8.

37、8.其兩股相比者，各隱卷底衣褶中其兩股相比者，各隱卷底衣褶中 9.9.何以謂之文也何以謂之文也 A.1A.1、7 72 2、6 63 3、5 54 48 89 9 B.1B.1、4 42 2、3 35 5、6 67 78 89 9 C.1C.1、2 23 3、4 45 5、8 86 67 79 9D.1D.12 2、3 3、4 46 67 78 89 9 2021/3/958三、下面的句子句式不同于其他的是三、下面的句子句式不同于其他的是 A.A.齊人勿附于秦齊人勿附于秦 B.B.于其身也，則恥師焉于其身也，則恥師焉C.C.兩見權(quán)于柴桑兩見權(quán)于柴桑 D.D.趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝趙嘗五戰(zhàn)于秦

38、，二敗而三勝 四、下列句子有四、下列句子有A A判斷句，判斷句，B B被動句，被動句，CC賓語前置，賓語前置，D D介詞結(jié)構(gòu)后置，介詞結(jié)構(gòu)后置，E E省略句，請在句后括號內(nèi)標上序號注省略句，請在句后括號內(nèi)標上序號注明。是省略句的，要補出省略成分。屬兩種句式的，明。是省略句的，要補出省略成分。屬兩種句式的，同時寫出。同時寫出。 彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑也。（道解其惑也。（ ） 句讀之不知，惑之不解。（句讀之不知，惑之不解。（ ） 不拘于時，學(xué)于余。（不拘于時，學(xué)于余。（ ） 師不必賢于弟子。（師不必賢于弟子。（ ） 今其智乃反不能及今其智乃反不能及 。 （ ） 其下圣人也亦遠矣。其下圣人也亦遠矣。 （ ） ACB、DDEE之之才智才智2021/3/959四、下列各句中句式與其他各句不同的一項是（四、下列各句中句式與其他各句不同的一項是（ ） A.A.時人莫之許也時人莫之許也 B.B.古之人不