A7技術(shù)支持的總結(jié)提升作業(yè)1—教學(xué)設(shè)計(中學(xué)語文)：請?zhí)峤灰环葆槍偨Y(jié)提升環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計需包括教學(xué)主題、教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、過程、所選技術(shù)以及技術(shù)使用的目的

1、A7技術(shù)支持的總結(jié)提升作業(yè)1教學(xué)設(shè)計要求：請?zhí)峤灰环葆槍偨Y(jié)提升環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計，需包括教學(xué)主題、教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、過程、所選技術(shù)以及技術(shù)使用的目的?；貞浳业哪赣H針對總結(jié)提升環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)主題：回憶我的母親這篇文章感情醇厚，內(nèi)涵深刻，藝術(shù)表達(dá)有特色。學(xué)習(xí)這篇課文，有助于了解別樣的人生，豐富自己的生活體驗。學(xué)習(xí)這篇課文，讓學(xué)生欣賞文學(xué)作品，能初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，對作品中感人的情境和形象，有自己的情感體驗，從中獲得對人生的有益啟示。二、教學(xué)內(nèi)容：本單元以“生活的記憶和重要的他人”為主題，由回憶性散文藤野先生，回憶我的母親和人物傳記列夫托爾斯泰美麗的顏色四篇課文，這些課文或追述自己人生道路上的難

2、忘經(jīng)歷，或展現(xiàn)敬仰之人的品格和精神?；貞浳业哪赣H是本單元第二篇課文，它是朱德總司令在母親逝世之后寫的一篇回憶性散文。文章以質(zhì)樸無華的語言，回憶了母親勤勞的一生，抒發(fā)了對母親無限敬愛的深情，也表達(dá)了作者盡忠于民族和人民，盡忠于黨的決心。三、教學(xué)目標(biāo)：1. 知識目標(biāo) 學(xué)習(xí)通過具體事例表現(xiàn)人物性格的手法，學(xué)習(xí)本文以時間為順序以人物活動為線索選材、組材的方法。 2. 能力目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感悟理解文章內(nèi)容，欣賞作品樸素平實而飽含真情的語言。 3. 情感、態(tài)度、價值觀 學(xué)習(xí)朱德母親的優(yōu)秀品質(zhì)，深入領(lǐng)悟作者以樸實無華的語言抒發(fā)對母親真摯深沉的愛，培養(yǎng)學(xué)生的親情觀。教學(xué)重點1理清課文脈絡(luò)，把握文章結(jié)構(gòu)。

3、2分析“母親”這個人物形象，體會作者對母親的情感。3. 學(xué)習(xí)本文選取典型事例表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法，學(xué)習(xí)本文合理布局謀篇、語言樸實于平常中見深刻的特色。四、教學(xué)過程： （一）事例導(dǎo)入調(diào)動情感 1.看教學(xué)視頻，利用故事引入新課： 從前，有一個年輕人愛上一個姑娘，想要娶她為妻，姑娘說：“如果你要娶我，就帶著你母親的心來見我?！蹦贻p人聽了連忙去向他母親要那顆心。母親什么也沒有說就挖出自己的心教給兒子，年輕人高興的捧著母親的心去見自己的情人?？墒?，路上一不小心摔了一跤。這時，那顆還滴著鮮血的母親的心連忙問：“孩子你摔疼了嗎？”這，就是母親心。天下母親各有各的不同，但有一點：心是相同的！我們何以為報呢？今天

4、我們來學(xué)習(xí)朱德的回憶我的母親看作者是如何回報母親的深恩的？ 今天我們來學(xué)習(xí)朱德的回憶我的母親看作者是如何回報母親的深恩的？ 2.學(xué)生交流匯報,搜集有關(guān)作者及本文寫作背景的材料。（PPT課件：作者像） （二）整體感知把握內(nèi)容 1. 詞語理解提升： PPT課件顯示生字詞，掃清文字障礙字音字形：佃農(nóng)（din） 祖籍 溺（n）勞碌 私塾（sh）榨油（zh） 任勞任怨 妯娌（zhu l） 和睦（m ）周濟(jì)（j）儉樸 寬厚 仁慈 庚子（gng）為富不仁 豪紳（shn） 衙門（y） 差役 蠻橫（hng） 慰勉 不輟勞作（chu） 飽嘗詞語釋義：佃農(nóng)：租入全部或大 部分土地，自己從事勞動的農(nóng)民。任勞任怨：做事

5、能夠經(jīng)受勞苦和別人的抱怨。妯娌：哥哥的妻子和弟弟的妻子的合稱。周濟(jì)：對窮困的人給予物質(zhì)上的幫助。為富不仁：要聚斂財富便不會講仁慈。指剝削者唯利是圖，心狠手毒。為富：想發(fā)財致富。不仁：沒有好心腸。慰勉：安慰勉勵不輟勞作：不停止勞作。 2.聽PPT課件錄音配樂范讀。思考：作者著重回憶了母親哪幾方面的內(nèi)容？培養(yǎng)學(xué)生“聽”的能力，并在此過程中理解課文內(nèi)容。 3.快速瀏覽獲取信息。用自己喜歡的方式或默讀或跳讀，用筆標(biāo)出關(guān)鍵詞語。 4.交流收獲。交流句式：“初讀課文，我讀出了一位 的母親，她表現(xiàn)在 ”。小組內(nèi)先交流，各小組再派代表歸納總結(jié)，運(yùn)用概括中心句的方式。各代表概括一件事例表現(xiàn)了母親什么樣的品質(zhì)？

6、例如：我讀出了一位善良的母親，她表現(xiàn)在家庭貧困還救濟(jì)窮人。 （三）因勢利導(dǎo)理篇章結(jié)構(gòu) 作者對這位平凡而有偉大的母親唱了一首深情的贊歌。文章沒有用完整的故事情節(jié)、細(xì)致的描寫來表現(xiàn)人物，而是通過典型的事例來展示人物形象的。那么回憶母親一生中的主要事跡，歌頌?zāi)赣H的優(yōu)秀品質(zhì)就是文章的主體部分。 1.質(zhì)疑：課文是怎樣將眾多的材料有條不紊的組織為一個整體的？ 2.學(xué)生思考、討論、勾畫表明時間的詞語。學(xué)生回答。教師點撥：朱德同志得到他母親去世的消息痛定之后，母親一生的重要事跡和優(yōu)良的品德以及對作者的教育和影響就一幕一幕的映現(xiàn)在作者的腦海里。 小結(jié)：PPT課件顯示事件列表。課文圍繞母親“勤勞一生”這一線索選材

7、、組材。以時間為縱向順序，以母親的優(yōu)秀品質(zhì)為橫向順序縱橫交叉、點面結(jié)合。雖然文章所記的內(nèi)容時間跨度大頭緒繁多，但脈絡(luò)清晰有條不紊。 （四）感情理解提升：賞讀課文感悟升華 1. PPT課件顯示思考問題：文章飽含了作者對母親那些豐富的感情？ 學(xué)生議論：有“愛”“敬”“哀”“思念”“懷念”“歌頌”“贊揚(yáng)”“感謝” 2.教師肯定同學(xué)們的看法。進(jìn)一步提出：哪一種感情是全文的基調(diào)？ 3.學(xué)生議論。教師總結(jié)：“愛”是基本感情，是全文的感情基調(diào)。作者懷著對母親深深的愛，而哀思母親，敬重母親，歌頌?zāi)赣H，感謝母親，唱出一支對母親的深情贊歌。 4.讓學(xué)生齊讀第一自然段。PPT課件顯示思考問題；這一節(jié)在全文中有何作用

8、？與表現(xiàn)母親的優(yōu)秀品質(zhì)有何作用？ 明確：總領(lǐng)全文，點明回憶的內(nèi)容。抒發(fā)作者悲痛的感情，奠定文章的感情基調(diào)。 5.這位偉大母親逝世后，當(dāng)時延安各界為她舉行公祭。 黨中央挽聯(lián)：八路公助，大孝為國，一生勞動，吾黨之光。 毛澤東同志挽聯(lián)：為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母，斯人不愧勞動階級完人。 這樣一位偉大的母親，朱德同志如何報答母親深恩的呢？請一位學(xué)生有感情的朗讀文章最后兩自然段。然后討論、交流，作為文章的結(jié)尾表達(dá)了哪幾層意思？ 明確：痛悼母親的離去 對母親的高度評價 決心盡忠革命事業(yè) 作者把對母親的愛與對人民的愛、對革命事業(yè)的忠誠有機(jī)的結(jié)合起來寫的？這給我們那些啟示？ 啟示：我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩無

9、產(chǎn)階級革命家以解放天下勞動人民為己任的崇高思想，艱苦樸素的精神，寬廣無私的胸懷，堅定的革命意志，為實現(xiàn)祖國的“四化”大業(yè)而奮斗。 6. 利用PPT課件總結(jié)文章中心：作者通過回憶母親生前的一生，贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，敘述了母親生前對我的教育和影響，表達(dá)了自己對母親的懷念之情和崇敬之情，表達(dá)了自己盡忠于民族和人民、盡忠于黨來報答母親的決心。7.小結(jié)提升：PPT課件顯示：誰都有自己的母親。母親的愛像高山，像海洋，像大地，像陽光，母親的愛最崇高、最偉大、最無私、最寬廣。我們應(yīng)該像母親愛我們一樣去愛她們。談一下自己如何回報母愛？ （五）拓展提升，培養(yǎng)親情PPT課件顯示自選題：

10、 1.收集關(guān)于母親的名言、詩文，做一個交流活動。 2.親自實踐：感受母愛，回報母愛。 A：給母親寫一封信，表達(dá)感激之情。 B：親手為母親做一個禮物。 C：為母親做一次家務(wù)，體會母親的辛勞。 D：為母親洗一次腳，你想對母親說什么？ 3.在閻維文老師的母親的音樂中結(jié)束本堂課。五、所選技術(shù)以及技術(shù)使用的目的1. 所選技術(shù)：（1）教學(xué)視頻。（2）PowerPoint課件。（3）MP3音頻。2. 技術(shù)使用的目的（1）利用教學(xué)視頻了解課文背景，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提出問題，引發(fā)學(xué)生思考。（2）利用PPT課件展示重點詞語，提升知識，總結(jié)詞匯。（3）利用PPT課件展示思考問題，指導(dǎo)學(xué)生思考，幫助學(xué)生分析和理解重點語句，提升學(xué)生的情感。（4）利用PPT總結(jié)全文，提升學(xué)生的思想感情。（5）利用MP3音頻引導(dǎo)學(xué)生朗讀，讓學(xué)生模