小學(xué)語文S版四年級上冊語文百花園三

1、讀一讀，注意讀一讀，注意“一一”字聲調(diào)的變字聲調(diào)的變化?；?。“一一”的本調(diào)是一聲。它在單獨(dú)使用、用在詞句的本調(diào)是一聲。它在單獨(dú)使用、用在詞句末尾或作為序數(shù)末尾或作為序數(shù)“第一第一”的省略時，仍讀一聲。的省略時，仍讀一聲。如：如：一、二十一、第一、初一等。一、二十一、第一、初一等。在下面幾種情況下，在下面幾種情況下，“一一”會發(fā)生變調(diào)現(xiàn)象。會發(fā)生變調(diào)現(xiàn)象。1、在四聲前念二聲、在四聲前念二聲。例如：例如：一樣、一座、一位、一次、一下子一樣、一座、一位、一次、一下子2、在一聲、二聲、三聲前念四聲。、在一聲、二聲、三聲前念四聲。例如：例如：一般、一年、一口、一起、一碗一般、一年、一口、一起、一碗3、夾

2、在重疊動詞中間時念輕聲。、夾在重疊動詞中間時念輕聲。例如：例如：試一試、想一想、看一看試一試、想一想、看一看4、用在動詞、形容詞與量詞中間一般也讀輕聲。、用在動詞、形容詞與量詞中間一般也讀輕聲。例如：例如：去一趟、認(rèn)識一下、好一點(diǎn)兒、貴一些去一趟、認(rèn)識一下、好一點(diǎn)兒、貴一些明明：日月齊照，大放光明。：日月齊照，大放光明。尖尖：上小下大，形似山尖。：上小下大，形似山尖。休休：一人倚樹，立足休息。：一人倚樹，立足休息。采采：手在樹上，采摘東西。：手在樹上，采摘東西。災(zāi)災(zāi)：室中失火，釀成火災(zāi)。：室中失火，釀成火災(zāi)。艷艷：色彩豐富，鮮艷美麗。：色彩豐富，鮮艷美麗。淚淚：眼睛流水，淚水汪汪。：眼睛流水，

3、淚水汪汪。歪歪：不端不正，東倒西歪。：不端不正，東倒西歪。u把蘆葉往河中央輕輕一放，把蘆葉往河中央輕輕一放，保險保險翻不了船。翻不了船。u我家買了一份家庭財產(chǎn)我家買了一份家庭財產(chǎn)保險保險。根據(jù)保險法進(jìn)行的一種保障投保人受損失后能得到根據(jù)保險法進(jìn)行的一種保障投保人受損失后能得到賠償?shù)纳虡I(yè)保險行為。分為財產(chǎn)保險和人身保險。賠償?shù)纳虡I(yè)保險行為。分為財產(chǎn)保險和人身保險。保證，擔(dān)保保證，擔(dān)保 u這種獨(dú)立思考的這種獨(dú)立思考的精神精神，使她在醫(yī)學(xué)上一再創(chuàng)，使她在醫(yī)學(xué)上一再創(chuàng)造奇跡。造奇跡。u這孩子大大的眼睛，真這孩子大大的眼睛，真精神精神?；钴S，有生氣?；钴S，有生氣。指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài)指人的

4、意識、思維活動和一般心理狀態(tài)繩鋸木斷，水滴石穿。繩鋸木斷，水滴石穿。勤能補(bǔ)拙（勤能補(bǔ)拙（zhu）是良策，一分辛勞一分才。）是良策，一分辛勞一分才。業(yè)精于勤荒于嬉（業(yè)精于勤荒于嬉（x），行成于思?xì)в陔S。），行成于思?xì)в陔S。不登高山，不知天之高也；不登高山，不知天之高也； 不臨深溪，不知地之厚也。不臨深溪，不知地之厚也。 繩鋸木斷，繩鋸木斷， （ ）。）。 勤能補(bǔ)拙是良策，（勤能補(bǔ)拙是良策，（ ）。）。 業(yè)精于（業(yè)精于（ ）荒于（）荒于（ ），）， 行成于（行成于（ ）毀于（）毀于（ ） 。 不登高山，（不登高山，（ ）；）； 不臨深溪，（不臨深溪，（ ）。）。蘇軾（10371101），北宋文學(xué)家

5、、書畫家。字子瞻，又字和仲，號東坡居士。漢族，眉州眉山（今屬四川）人。與父蘇洵，弟蘇轍合稱三蘇。他在文學(xué)藝術(shù)方面堪稱全才。 主要成就主要成就：詩、詞、賦、散文、書法、繪畫代表作品代表作品：赤壁賦石鐘山記飲湖上初晴后雨念奴嬌赤壁懷古 閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，說一說：閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，說一說： 指南針指南針: 怎樣制作讀書卡片？怎樣制作讀書卡片？ 1.寫書名。寫書名。2.寫篇名。寫篇名。3.寫作者。寫作者。4.寫精彩句子。寫精彩句子。5.寫感想收獲。寫感想收獲。書名書名 篇名篇名 精彩句子精彩句子 精彩句子所在頁精彩句子所在頁 感想收獲感想收獲 作者作者書名冰心散文篇名再寄小讀者通訊四 作者 冰心 精彩

6、句子在快樂中我們感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗？（151頁）感想收獲我們要學(xué)會勇敢地面對生活中的艱難困苦。例如：（例如：（1）勇敢：赴湯蹈火、奮不顧身）勇敢：赴湯蹈火、奮不顧身（2）勤奮工作學(xué)習(xí)：兢兢兢業(yè)業(yè)、勤學(xué)好問）勤奮工作學(xué)習(xí)：兢兢兢業(yè)業(yè)、勤學(xué)好問（3）助人為樂：樂于助人、排憂解難）助人為樂：樂于助人、排憂解難（4）關(guān)心他人：無微不至、體貼入微）關(guān)心他人：無微不至、體貼入微 （5 ）熱愛勞動，孝敬長輩）熱愛勞動，孝敬長輩（6）特長：能歌善舞、知識豐富、體育健將）特長：能歌善舞、知識豐富、體育健將213654你最喜歡誰？你最喜歡誰？最敬佩誰？最敬佩誰？他（

7、她）的閃光點(diǎn)又是什么？他（她）的閃光點(diǎn)又是什么？ 想一想：想一想：我最喜歡（敬佩）的是我最喜歡（敬佩）的是 ，因?yàn)樗ㄋ┮驗(yàn)樗ㄋ?。寫作導(dǎo)航寫作導(dǎo)航 1. 1. 你要夸的是你要夸的是誰誰？ 2. 2. 可以先簡要介紹同學(xué)的可以先簡要介紹同學(xué)的外貌外貌，這樣人物，這樣人物形象就更豐滿了。形象就更豐滿了。 3. 3. 選選一件典型的事例一件典型的事例寫，就要交代清楚事寫，就要交代清楚事情發(fā)生的情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物時間、地點(diǎn)、人物以及事情的以及事情的開始、開始、經(jīng)過、結(jié)果經(jīng)過、結(jié)果，其中，其中經(jīng)過經(jīng)過是最重要的，要寫詳是最重要的，要寫詳細(xì)。細(xì)。 4. 4. 要抓住當(dāng)同學(xué)的要抓住當(dāng)同學(xué)的語言

8、、動作、神態(tài)、心語言、動作、神態(tài)、心理活動理活動進(jìn)行細(xì)致描寫。進(jìn)行細(xì)致描寫。 5. 5. 在寫的過程中不要忘了運(yùn)用積累的在寫的過程中不要忘了運(yùn)用積累的好詞好詞好句。好句。 佳佳 作作 欣欣 賞賞 他，是一個又高又瘦的男孩，他有一個小鼻子，上面有他，是一個又高又瘦的男孩，他有一個小鼻子，上面有一副眼鏡，看起來非常地般配，他平時有些調(diào)皮，他非常一副眼鏡，看起來非常地般配，他平時有些調(diào)皮，他非常喜歡幫助同學(xué)們。喜歡幫助同學(xué)們。 我最欣賞他的人品，他為人樂觀，因?yàn)樗牡睾茫晕易钚蕾p他的人品，他為人樂觀，因?yàn)樗牡睾?，所以有許多朋友。有一次，在我們班上有一位同學(xué)的書本不見有許多朋友。有一次，在我們班

9、上有一位同學(xué)的書本不見了，他和幾位同學(xué)在一起找，一下子動員了許多同學(xué)一起了，他和幾位同學(xué)在一起找，一下子動員了許多同學(xué)一起幫忙找，他找了一下那位同學(xué)的書包和地上，不一會兒，幫忙找，他找了一下那位同學(xué)的書包和地上，不一會兒，他就幫同學(xué)找著了，就回座位上去了，還有一次，他幫助他就幫同學(xué)找著了，就回座位上去了，還有一次，他幫助一位同學(xué)找丟失的鋼筆，他一起和同學(xué)們組織了許多同學(xué)一位同學(xué)找丟失的鋼筆，他一起和同學(xué)們組織了許多同學(xué)一起幫忙找，不一會兒，他說了一聲：一起幫忙找，不一會兒，他說了一聲：“找著了！找著了！”其實(shí)其實(shí)是沒有找著的，不一會兒，他找著了，他把鋼筆傳給了那是沒有找著的，不一會兒，他找著了

10、，他把鋼筆傳給了那位同學(xué)，同學(xué)們都用羨慕的目光投向他，他又一次不由自位同學(xué)，同學(xué)們都用羨慕的目光投向他，他又一次不由自主的笑了起來。主的笑了起來。 我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為他是一個很好的人，我也覺得是，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為他是一個很好的人，我也覺得是，那么你覺得他是一個很好的人嗎？他就是我的好同學(xué)。那么你覺得他是一個很好的人嗎？他就是我的好同學(xué)。 值得夸的同桌值得夸的同桌 那是一個冬天的下午，北風(fēng)呼呼吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒那是一個冬天的下午，北風(fēng)呼呼吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割

11、一樣疼。 我拎著紙簍向垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來，頓時天昏地暗，我拎著紙簍向垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來，頓時天昏地暗，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛滿了大半個操場。整潔的校園一下子多了這到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛滿了大半個操場。整潔的校園一下子多了這么多的廢紙，太不好了。我非常著急，急忙么多的廢紙，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰貓腰”追捕那些追捕那些“逃犯逃犯”，那些那些“逃犯逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中

12、“跳舞跳舞”，一會兒，一會兒落在地面上落在地面上“前滾翻前滾翻”，一會兒在草坪上，一會兒在草坪上“翻跟頭翻跟頭”。 看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著不停地追逐著“逃犯逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是我的同桌。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個勁地追著操場上的廢紙?？?，原來是我的同桌。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個勁地追

13、著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會被凍壞，急忙說：我擔(dān)心她會被凍壞，急忙說：“天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧家吧!”她輕松地笑了笑說：她輕松地笑了笑說：“我不怕冷，咱們一塊收拾吧！我不怕冷，咱們一塊收拾吧！我聽了她的我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。停地收拾，終于收拾干凈了。 我的同桌，你總是為別人著想，愛幫助別人！我的同桌，你總是為別人著想，愛幫助別人！夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn) 班里又要開表彰大會了！當(dāng)頒到班里又要開表

14、彰大會了！當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星紀(jì)律小明星”的這個獎項(xiàng)時，同學(xué)們的目的這個獎項(xiàng)時，同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學(xué)身上，她就是我的同桌光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學(xué)身上，她就是我的同桌班中最文靜、班中最文靜、超級守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。超級守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。 記得有一次，我們上自習(xí)課，老師去辦公室辦事。沒有了老師，教室里一下記得有一次，我們上自習(xí)課，老師去辦公室辦事。沒有了老師，教室里一下子炸開了鍋。同學(xué)們大部分離開了座位，子炸開了鍋。同學(xué)們大部分離開了座位，有的有的相互大聲說話，相互大聲說話，有的有的在自娛自樂、在自娛自樂、手舞足蹈手舞足蹈的，的，還有的還有的甚至在爭吵打罵。安

15、靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯甚至在爭吵打罵。安靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨(dú)我的同桌徐夕雨，獨(dú)我的同桌徐夕雨，她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣，仍在那里，仍在那里專心致志專心致志地做地做作業(yè)，絲毫不受外界的干擾。頓時，一種敬佩之情從我心底作業(yè)，絲毫不受外界的干擾。頓時，一種敬佩之情從我心底油然而生油然而生。超級守紀(jì)。超級守紀(jì)律的律的“紀(jì)律小明星紀(jì)律小明星”果然是果然是名不虛傳名不虛傳！ 徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律，而且還徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律，而且還樂于助人樂于助人，很有愛心。有一次，上課鈴，很有愛心。有一次，上課鈴聲響了，剛才下課玩得聲響了，剛才下課玩得滿頭大汗?jié)M頭大汗的我，急匆匆的跑回教室，此時的我，急匆匆的跑回教室，此時我渴得喉嚨直冒我渴得喉嚨直冒煙，煙，但當(dāng)我拿出水壺一看，不禁傻眼了，水壺里的水早被我喝光了，再也倒不出但當(dāng)我拿出水壺一看，不禁傻眼了，水壺里的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水。真糟糕！這可怎么辦？不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救，一滴水。真糟糕！這可怎么辦？不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救，真沒想到徐夕雨真沒想到徐夕雨毫不猶豫毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說：地把她的水壺遞給了我說：“自己倒吧！自己倒吧！”我便馬上把我便馬上把她瓶里的大半