班會(huì)課件開(kāi)學(xué)第一課我們要好好珍惜時(shí)間

1、1珍惜時(shí)間 珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) 珍愛(ài)青春 貴在堅(jiān)持 初一初一主題班會(huì)主題班會(huì) 2你懂得知足常樂(lè)嗎？你懂得知足常樂(lè)嗎？你懂得感恩嗎？你懂得感恩嗎？你是否常常在抱怨呢？你是否常常在抱怨呢？34無(wú)休止的抱怨無(wú)休止的抱怨： 學(xué)習(xí)真太枯燥無(wú)味了！學(xué)習(xí)真太枯燥無(wú)味了！ 又要考試啊，天哪！又要考試啊，天哪！ 真煩，每天都要做作業(yè)！真煩，每天都要做作業(yè)！ 唉，又沒(méi)法看電視了唉，又沒(méi)法看電視了 我媽真羅嗦！我媽真羅嗦！ 媽?zhuān)业娜棺佣即┝藘赡炅藡專(zhuān)业娜棺佣即┝藘赡炅?我的書(shū)包不如我同桌的好看，給我買(mǎi)個(gè)新的我的書(shū)包不如我同桌的好看，給我買(mǎi)個(gè)新的吧吧5請(qǐng)看下面的一組照片請(qǐng)看下面的一組照片 6789101112 王致中

2、王致中17歲歲, 在貴州以背在貴州以背煤為生。一筐煤為生。一筐煤煤40公斤，從公斤，從煤坑向上爬煤坑向上爬100米，然後再走米，然後再走1000米山路，米山路，掙掙1元人民幣元人民幣. 13 這個(gè)孩子只有這個(gè)孩子只有10歲，他身旁跟他歲，他身旁跟他差不多高的背簍，差不多高的背簍，是他每天的勞動(dòng)是他每天的勞動(dòng)工具。他說(shuō)他很工具。他說(shuō)他很想上學(xué)，可是家想上學(xué)，可是家里沒(méi)有錢(qián)交納每里沒(méi)有錢(qián)交納每年年140元的學(xué)雜費(fèi)。元的學(xué)雜費(fèi)。現(xiàn)在，他在一天現(xiàn)在，他在一天天長(zhǎng)大，他必須天長(zhǎng)大，他必須用這個(gè)背簍來(lái)證用這個(gè)背簍來(lái)證明自己活著的價(jià)明自己活著的價(jià)值。他沒(méi)有白活。值。他沒(méi)有白活。14 這個(gè)孩子這個(gè)孩子14歲，

3、歲，卻不能坐在中學(xué)的卻不能坐在中學(xué)的教室里。他必須到教室里。他必須到小煤窯背煤。今天小煤窯背煤。今天他看上去很干凈、他看上去很干凈、很光鮮，是因?yàn)樾『芄怩r，是因?yàn)樾∶焊G已經(jīng)被整頓關(guān)煤窯已經(jīng)被整頓關(guān)閉，他無(wú)活可干。閉，他無(wú)活可干。15 安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村1111歲的劉小環(huán)為了歲的劉小環(huán)為了能上學(xué)，每天去給一家窯廠(chǎng)背磚坯，能上學(xué)，每天去給一家窯廠(chǎng)背磚坯， 她每次背她每次背1616塊，塊，重重4040公斤，走公斤，走140140米，只得米，只得3 3分分3 3厘工錢(qián)。厘工錢(qián)。1617小故事、大智慧 很久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，很久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地

4、方，一位老酋長(zhǎng)正病危。他找來(lái)村中最優(yōu)秀的一位老酋長(zhǎng)正病危。他找來(lái)村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人，對(duì)他們說(shuō)：三個(gè)年輕人，對(duì)他們說(shuō)：“這是我要離開(kāi)這是我要離開(kāi)你們的時(shí)候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患銈兊臅r(shí)候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過(guò)人事。你們?nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過(guò)人的好孩子，現(xiàn)在，請(qǐng)你們盡其可能地去攀的好孩子，現(xiàn)在，請(qǐng)你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來(lái)告訴我你們的見(jiàn)聞。后，折回頭來(lái)告訴我你們的見(jiàn)聞?！?8小故事、大智慧 三天后，第一

5、個(gè)年輕人回來(lái)了，他笑生雙靨，衣履三天后，第一個(gè)年輕人回來(lái)了，他笑生雙靨，衣履光鮮：光鮮：“酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥(niǎo)鳴嚶嚶，那地方真不壞啊！流泉淙淙，鳥(niǎo)鳴嚶嚶，那地方真不壞??！”老酋長(zhǎng)老酋長(zhǎng)笑笑說(shuō)：笑笑說(shuō)：“孩子，那條路我當(dāng)年也走過(guò)，你說(shuō)的鳥(niǎo)孩子，那條路我當(dāng)年也走過(guò)，你說(shuō)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！語(yǔ)花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！” 一周以后，第二個(gè)年輕人也回來(lái)了，他神情疲倦，一周以后，第二個(gè)年輕人也回來(lái)了，他神情疲倦，滿(mǎn)臉風(fēng)霜：滿(mǎn)臉風(fēng)霜：“酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了。我看到高大肅酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的

6、松樹(shù)林，我看到禿鷹盤(pán)旋，那是一個(gè)好地方。穆的松樹(shù)林，我看到禿鷹盤(pán)旋，那是一個(gè)好地方?！?“可惜??！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過(guò)，可惜??！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過(guò)，也難為你了，你回去吧！也難為你了，你回去吧！”19 一個(gè)月過(guò)去了，大家都開(kāi)始為第三位年輕人一個(gè)月過(guò)去了，大家都開(kāi)始為第三位年輕人的安危擔(dān)心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回的安危擔(dān)心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來(lái)了。他發(fā)枯唇燥：來(lái)了。他發(fā)枯唇燥：“酋長(zhǎng)，我終于到達(dá)山酋長(zhǎng)，我終于到達(dá)山頂，只剩下清炯的眼神。但是，我該怎么說(shuō)頂，只剩下清炯的眼神。但是，我該怎么說(shuō)呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂。呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂。”“”“

7、你你難道在那里一無(wú)所見(jiàn)嗎？難道連蝴蝶也沒(méi)有難道在那里一無(wú)所見(jiàn)嗎？難道連蝴蝶也沒(méi)有一只嗎？一只嗎？”“”“是的，酋長(zhǎng)，高處一無(wú)所有。是的，酋長(zhǎng)，高處一無(wú)所有。你所能看到的，只有你自己。只有你所能看到的，只有你自己。只有一個(gè)人一個(gè)人被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。悲激心情。” “孩子，你到的是真的山頂。孩子，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長(zhǎng)，祝按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長(zhǎng)，祝福你。福你?！闭嬗⑿酆嗡?？他遇到的是全身的真英雄何所遇？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長(zhǎng)途，以及愈來(lái)愈真切的渺傷痕，是孤單的長(zhǎng)途，以及愈來(lái)愈真切

8、的渺小感。小感。小故事、大智慧20請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)効赐赀@請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)効赐赀@則故事之后的感受。則故事之后的感受。21貴在堅(jiān)持！貴在堅(jiān)持！難在堅(jiān)持！難在堅(jiān)持！成在堅(jiān)持！成在堅(jiān)持！22 珍惜時(shí)間 不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。時(shí)間是不等人的。想們身邊流逝。時(shí)間是不等人的。想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)容易。無(wú)論迎著多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。凡是在事業(yè)上取得成功的人而異。凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。人，沒(méi)有一個(gè)不是珍

9、惜時(shí)間的典范。請(qǐng)看名人珍惜時(shí)間的故事：請(qǐng)看名人珍惜時(shí)間的故事：23魯迅的故事24魯迅的故事 魯迅的成功，有一個(gè)重要的魯迅的成功，有一個(gè)重要的 秘訣，就是珍惜時(shí)間。秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的魯迅十二歲在紹興城讀私塾的 時(shí)候，父親正患著時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的必須作好精確的 時(shí)間安排。時(shí)間安排。 此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，時(shí)間，就像海綿里的就

10、像海綿里的 水，只要你擠，總是有的。水，只要你擠，總是有的?！濒斞隔斞缸x書(shū)的讀書(shū)的 興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗囆g(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在廣泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。25魯迅的故事 魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。“美國(guó)美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想

11、：時(shí)間就人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的是性命。倘若無(wú)端的 空耗別人的時(shí)間，空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！?因此，魯迅最討厭那些因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人，在他忙于的人，在他忙于工作的工作的 時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？就沒(méi)有別的事好做嗎？”26白頭翁的故事白頭翁的故事27白頭翁的故事 有一只有一只

12、“好看的小鳥(niǎo)好看的小鳥(niǎo)”，它有尖尖的嘴，它有尖尖的嘴細(xì)細(xì)的腳細(xì)細(xì)的腳一頭烏黑濃密的頭發(fā)，它想學(xué)一套不平凡的本領(lǐng)，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，它想學(xué)一套不平凡的本領(lǐng)，可不平凡的本領(lǐng)是什么呢？可不平凡的本領(lǐng)是什么呢？ 有一天小鳥(niǎo)在樹(shù)上玩，樹(shù)頂上傳來(lái)一陣有一天小鳥(niǎo)在樹(shù)上玩，樹(shù)頂上傳來(lái)一陣“咔咔咔咔咔咔”的聲音，原來(lái)是喜鵲在造房子，小鳥(niǎo)想這可能是不的聲音，原來(lái)是喜鵲在造房子，小鳥(niǎo)想這可能是不平凡的本領(lǐng)，它飛到喜鵲面前說(shuō)：平凡的本領(lǐng)，它飛到喜鵲面前說(shuō)：“喜鵲大哥，請(qǐng)喜鵲大哥，請(qǐng)教我造房子吧！教我造房子吧！”喜鵲說(shuō)：喜鵲說(shuō)：“可以，但是造房子很可以，但是造房子很辛苦，你能做到嗎？辛苦，你能做到嗎？”小鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)

13、了喜鵲，小小鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了喜鵲，小鳥(niǎo)說(shuō)鳥(niǎo)說(shuō)“這還不容易？這還不容易？”前幾天，它很勤快，過(guò)了幾前幾天，它很勤快，過(guò)了幾天它想：天它想：“每天都要叼樹(shù)枝，而且要一根一根地叼，每天都要叼樹(shù)枝，而且要一根一根地叼，太累了！太累了！”于是它拍拍翅膀飛走了，不干了。于是它拍拍翅膀飛走了，不干了。28白頭翁的故事 小鳥(niǎo)飛到一棵大樹(shù)上生氣，它突然聽(tīng)到一陣悅耳的小鳥(niǎo)飛到一棵大樹(shù)上生氣，它突然聽(tīng)到一陣悅耳的音樂(lè)，都忘記自己在樹(shù)枝上跳起舞來(lái)了，它又想這音樂(lè)，都忘記自己在樹(shù)枝上跳起舞來(lái)了，它又想這么好聽(tīng)的歌聲一定要學(xué)！它朝著聲音的源地飛去了，么好聽(tīng)的歌聲一定要學(xué)！它朝著聲音的源地飛去了，它飛啊，飛啊，看到黃鶯在樹(shù)上

14、唱歌，它到黃鶯面它飛啊，飛啊，看到黃鶯在樹(shù)上唱歌，它到黃鶯面前說(shuō)：前說(shuō)：“黃鶯大姐，請(qǐng)您教我唱歌吧！黃鶯大姐，請(qǐng)您教我唱歌吧！”黃鶯說(shuō)：黃鶯說(shuō)：“可以，但早上要練嗓子，你要堅(jiān)持下來(lái)！可以，但早上要練嗓子，你要堅(jiān)持下來(lái)！”小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)頁(yè)答應(yīng)了黃鶯。剛練了幾天，它就想：每天都要那頁(yè)答應(yīng)了黃鶯。剛練了幾天，它就想：每天都要那么早起來(lái)練嗓子，太累了，太辛苦了！于是又飛走么早起來(lái)練嗓子，太累了，太辛苦了！于是又飛走了。后來(lái)它又跟著小鷹學(xué)捕魚(yú)，跟老鷹學(xué)捕獵，跟了。后來(lái)它又跟著小鷹學(xué)捕魚(yú)，跟老鷹學(xué)捕獵，跟大雁學(xué)飛行，結(jié)果每次都是虎頭蛇尾，到老了一種大雁學(xué)飛行，結(jié)果每次都是虎頭蛇尾，到老了一種本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)會(huì)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)

15、出了一頭白發(fā)，為了吸取這本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)會(huì)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)出了一頭白發(fā)，為了吸取這個(gè)教訓(xùn)，它把白發(fā)傳給了后代，讓后代記?。菏郎蟼€(gè)教訓(xùn)，它把白發(fā)傳給了后代，讓后代記住：世上沒(méi)有后悔藥吃，只有堅(jiān)持才是成功的來(lái)源。小鳥(niǎo)的沒(méi)有后悔藥吃，只有堅(jiān)持才是成功的來(lái)源。小鳥(niǎo)的后代都有白頭發(fā)，人們給它們?nèi)∶泻蟠加邪最^發(fā)，人們給它們?nèi)∶小鞍最^翁白頭翁”。2930請(qǐng)同學(xué)們談一談看過(guò)請(qǐng)同學(xué)們談一談看過(guò) 這些故事的感想？這些故事的感想？同學(xué)們知道一些關(guān)于珍惜同學(xué)們知道一些關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言嗎？時(shí)間的名人名言嗎？31珍惜時(shí)間的名人名言 時(shí)不可及，日不可留。時(shí)不可及，日不可留。 墨子墨子 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月

16、不待人。 （陶淵明）（陶淵明） 莫等閑白了少年頭，空悲切。莫等閑白了少年頭，空悲切。（岳飛）（岳飛） 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。 明朝（羅懋登明朝（羅懋登) 盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待歲月不待人人 。 陶淵陶淵明明32珍惜時(shí)間的名人名言 光景不待人，須臾發(fā)成絲。光景不待人，須臾發(fā)成絲。 李白李白 時(shí)間，就象海綿里的水，只要愿擠，總還時(shí)間，就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。是有的。 魯迅魯迅 33初一的學(xué)習(xí)生活對(duì)初一的學(xué)習(xí)生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是艱苦于我們來(lái)說(shuō)是艱苦而有富有挑戰(zhàn)的生而有富有挑戰(zhàn)的生活，別讓人

17、生當(dāng)中活，別讓人生當(dāng)中的最美好的時(shí)光從的最美好的時(shí)光從你的身邊偷偷溜走，你的身邊偷偷溜走，把時(shí)間利用起來(lái)吧，把時(shí)間利用起來(lái)吧，做一個(gè)善用時(shí)間的做一個(gè)善用時(shí)間的強(qiáng)者，而不做浪費(fèi)強(qiáng)者，而不做浪費(fèi)時(shí)間的惡人。時(shí)間的惡人。34帶著一臉的興奮和茫然，帶著一臉的興奮和茫然，我們已經(jīng)度過(guò)了初一的上我們已經(jīng)度過(guò)了初一的上學(xué)期，時(shí)間在我們面前匆學(xué)期，時(shí)間在我們面前匆匆劃過(guò)，留下一道道優(yōu)美匆劃過(guò)，留下一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，或許也留下了揮的弧線(xiàn)，或許也留下了揮之不去的遺憾之不去的遺憾35對(duì)于時(shí)間我對(duì)于時(shí)間我們別無(wú)他法，們別無(wú)他法，唯有珍惜時(shí)唯有珍惜時(shí)間，持之以間，持之以恒！恒！36給自己制定一個(gè)有時(shí)間期限的學(xué)習(xí)給自己制定一個(gè)有時(shí)間期限的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)。(如為自己定一個(gè)星期目標(biāo)如為自己定一個(gè)星期目標(biāo))合理安排好各科的學(xué)習(xí)時(shí)間，尤其合理安排好各科的學(xué)習(xí)時(shí)間，尤其做好文理科時(shí)間的分配。做好文理科時(shí)間的分配。找出自己一天當(dāng)中的時(shí)間盲點(diǎn)，利找出自己一天當(dāng)中的時(shí)間盲點(diǎn)，利用這些時(shí)間給自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。用這些時(shí)間給自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。努力讓自己的每一秒鐘都過(guò)得充實(shí)努力讓自己的每一秒鐘都過(guò)得充實(shí)有意義有意義。37請(qǐng)同學(xué)們介紹自己的理想中的城市或大學(xué)請(qǐng)同學(xué)們介紹自