三元一次方程組的解法2 (4)_第1頁
三元一次方程組的解法2 (4)_第2頁
三元一次方程組的解法2 (4)_第3頁
三元一次方程組的解法2 (4)_第4頁
三元一次方程組的解法2 (4)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 8.4 8.4 三元一次方程組的解法三元一次方程組的解法 (第(第2 2課時)課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):會解較復(fù)雜的三元一次方程組學(xué)習(xí)重點:學(xué)習(xí)重點:會用消元法解三元一次方程組.復(fù)習(xí)提問n 你能說一下如何解三元一次方程組?它的基本思路是什么? 基本方法:代入法和加減法;基本方法:代入法和加減法;基本思路:消元基本思路:消元cbxaxy21x0y3y 5x.60yabc, ,例例2 在等式在等式中,當(dāng)中,當(dāng)時,時,;當(dāng);當(dāng)時,時,;當(dāng);當(dāng)時,時,求求的值的值分析:根據(jù)已知條件,你能得到什么?分析:根據(jù)已知條件,你能得到什么? 例例2 2的教學(xué)的教學(xué)042325560abcabcabc,2x 如

2、何解這個三元一次方程組呢?如何解這個三元一次方程組呢?(1)先消去哪個未知數(shù)?為什么?)先消去哪個未知數(shù)?為什么? (2)選擇哪種消元方法,得到二元一次方程組?)選擇哪種消元方法,得到二元一次方程組?.60525, 324, 0cbacbacba例例2 2的教學(xué)的教學(xué)解:根據(jù)題意,解:根據(jù)題意,得三元一次方程組得三元一次方程組.60525, 324, 0cbacbacba- -,得,得a+b=1; - -,得,得4a+b=10; 與組成二元一次方程組與組成二元一次方程組1410abab,解這個方程組,得解這個方程組,得32ab , 代入代入,得,得 c=- -5因此,因此,325abc ,答:

3、答:325abc ,例例2 2的教學(xué)的教學(xué)消去消去a可以嗎?如何操作?可以嗎?如何操作? 633bc ,21bc 302460bc,.1045 cb可將可將- -4,得,得即即再將再將- -25,得,得即即例例2 2的教學(xué)的教學(xué)消去消去b可以嗎?如何操作?可以嗎?如何操作? 可將可將 2+,得,得即即再將再將 5+,得,得即即633ac ,21ac 30660ac,510ac例例2 2的教學(xué)的教學(xué)教科書第教科書第106頁練習(xí)第頁練習(xí)第1題第題第( (2) )小題小題解三元一次方程組:解三元一次方程組:3423126xyzxyzxyz,練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固結(jié)合例結(jié)合例2,你能說說本節(jié)課學(xué)到了什么?,你能說說本節(jié)課學(xué)到了什么?課上小結(jié)課上小結(jié)教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論