服裝品牌管理

1、東華大學(xué)“服裝品牌管理”基地建設(shè)方案一、建設(shè)意義本基地“服裝品牌管理”既有鮮明的行業(yè)特色，又具有深厚的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、企業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、心理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)的交叉學(xué)科背景基礎(chǔ)。目前，世界經(jīng)濟步入“大調(diào)整”時期，中國經(jīng)濟進入增速階段性回落“新常態(tài)”時期，并呈現(xiàn)出與周期性調(diào)整不一樣的新規(guī)律。其次，第三次技術(shù)革命浪潮方興未艾，帶來嵌入在技術(shù)、管理和制度系統(tǒng)中的技術(shù)經(jīng)濟范式深刻變革，其顛覆性創(chuàng)新的力度和速度都遠超前兩次技術(shù)革命，導(dǎo)致商業(yè)環(huán)境表現(xiàn)出超級競爭等特點?；诩徔棶a(chǎn)業(yè)的服裝品牌管理領(lǐng)域產(chǎn)生了諸多新現(xiàn)象和科研新課題，譬如紡織服裝產(chǎn)業(yè)的國際轉(zhuǎn)移、對外投資（OFDI），基于互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)轉(zhuǎn)型和基于移動社交媒體

2、的品牌管理等。以服裝產(chǎn)業(yè)為代表的時尚是世界上最重要的工業(yè)之一。時尚行業(yè)涉及到我們每一個人，同時也創(chuàng)造了大量的工作機會，在全球經(jīng)濟中占有重要地位。2016年時尚行業(yè)的總價值達到2.4萬億美元。時尚是體現(xiàn)國家創(chuàng)意文化軟實力與國民經(jīng)濟硬實力的橋頭堡。隨著國家經(jīng)濟的增長與國民消費水平的提高，時裝產(chǎn)品已成為了中產(chǎn)階級以上消費群體或較富裕階層主要購買的服飾類產(chǎn)品?？焖夙憫?yīng)機制和可持續(xù)發(fā)展未來仍然是時尚產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的科研新課題。因此，在新經(jīng)濟周期和中國經(jīng)濟新常態(tài)背景下，對服裝品牌管理展開深入系統(tǒng)地研究將能很好推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提升企業(yè)品牌管理水平和深化發(fā)展。本研究基地將進一步圍繞品牌管理科學(xué)（基于社交的品牌契合

3、管理和企業(yè)轉(zhuǎn)型和品牌國際化）、紡織服裝產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟（時尚供應(yīng)鏈管理、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和對外投資）等研究方向開展學(xué)科交叉研究。結(jié)合時代需要和時代特色有側(cè)重地選取一些具體的科學(xué)問題展開持續(xù)性的深入研究。基地的持續(xù)性建設(shè)工作將會對學(xué)院的相關(guān)學(xué)科發(fā)展產(chǎn)生良好的基礎(chǔ)支撐與內(nèi)在推動作用；同時，它對培育建設(shè)青年教師學(xué)術(shù)團隊，聚焦與強化研究熱點方向具有重要的促進作用。二、建設(shè)內(nèi)容本研究基地以服裝品牌管理為研究依托主題，本基地研究的特點是：深入結(jié)合當(dāng)前學(xué)科研究熱點和企業(yè)經(jīng)濟實踐的實際問題，在企業(yè)管理領(lǐng)域的企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和品牌契合管理、時尚業(yè)的快速響應(yīng)機制和可持續(xù)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、對外投資和品牌國際化等三大研究方向

4、上展開深入系統(tǒng)性研究，形成一定的基地研究特色。基本科研費主要支持團隊青年教師成員在這三大方向及其他相關(guān)領(lǐng)域的自由探索和自主創(chuàng)新活動，以及培育國家縱向科研項目的承接能力。因此，本研究基地的建設(shè)主要包括以下幾方面內(nèi)容： （一）科研建設(shè)三大方向： 企業(yè)管理領(lǐng)域：結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)面臨的實際問題和品牌管理新思維、新課題，展開在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、基于移動社交媒體的品牌契合管理。在現(xiàn)有相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，從企業(yè)的視角來構(gòu)建和發(fā)展品牌社交契合的維度，系統(tǒng)地考察品牌社交契合對同一媒介情境的社交媒體廣告、不同媒介情境的搜索引擎廣告的作用，并進一步分析品牌社交契合對企業(yè)整體財務(wù)績效的影響，全面增進對品牌社交契合的理解，

5、為企業(yè)的社交媒體營銷實踐提供理論依據(jù)和實際意義。展開企業(yè)轉(zhuǎn)型的一般分析，如轉(zhuǎn)型類型（主動轉(zhuǎn)型和被動轉(zhuǎn)型、內(nèi)生性轉(zhuǎn)型和外生性轉(zhuǎn)型、計劃性轉(zhuǎn)型和突發(fā)性轉(zhuǎn)型等）、原因和驅(qū)動因素（如技術(shù)范式轉(zhuǎn)變，企業(yè)內(nèi)部權(quán)力變遷，產(chǎn)品衰退期），以及轉(zhuǎn)型的剛性和障礙（如“路徑依賴”），及引起的轉(zhuǎn)型模式如戰(zhàn)略主導(dǎo)邏輯、商業(yè)模式和制度的創(chuàng)新。和互聯(lián)時代下企業(yè)轉(zhuǎn)型的特定分析，按營銷理論可將企業(yè)分為：面向組織市場和面向消費者市場兩類企業(yè)。移動互聯(lián)中面向消費者市場的企業(yè)受影響相對較大，本課題以這類企業(yè)為主。企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的約束：例如企業(yè)如何打破思維約束、制度依賴約束和運營約束，企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型在生產(chǎn)、營銷和運營管理上需要進行何種的

6、破和立的分析。 時尚業(yè)的快速響應(yīng)機制和可持續(xù)發(fā)展研究：依賴于互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的高速發(fā)展，供應(yīng)鏈的快速響應(yīng)被許多時尚企業(yè)廣泛運用，效果甚佳（Cheng and Choi 2010）。供應(yīng)鏈的快速響應(yīng)指的是通過一些信息手段，推遲訂貨時間節(jié)點，縮短訂貨提前期，提高運輸配送的準(zhǔn)確度，減少供應(yīng)鏈的運作成本，為企業(yè)帶來更大的利潤?？焖夙憫?yīng)機制不僅被快時尚品牌作為其供應(yīng)鏈管理的核心，目前也已慢慢融入許多以“慢”著稱的高端時裝品牌的供應(yīng)鏈體系中。然而，時尚行業(yè)帶來的巨大商業(yè)價值不能掩蓋其在生產(chǎn)與運營過程中對環(huán)境與社會帶來的危害及風(fēng)險。時裝產(chǎn)品在產(chǎn)品開發(fā)、原材料選擇、生產(chǎn)、運輸、銷售等過程中均面臨著眾多環(huán)境污染

7、和社會道德風(fēng)險?？沙掷m(xù)發(fā)展是時尚行業(yè)的重要發(fā)展趨勢?？沙掷m(xù)發(fā)展強調(diào)經(jīng)濟、社會、環(huán)境三者的共同協(xié)調(diào)發(fā)展，即與可持續(xù)發(fā)展中三重底線。關(guān)于可持續(xù)時裝供應(yīng)鏈的構(gòu)架、消費者對于可持續(xù)時裝的需求、時尚供應(yīng)鏈的可持續(xù)管理等方面本課題組已有了一系列的相關(guān)研究。但信息更新對于可持續(xù)運營及可持續(xù)時裝供應(yīng)鏈的作用與影響并沒有被學(xué)者所關(guān)注，需要進一步對此問題進行深入研究。 全球價值鏈升級下紡織產(chǎn)業(yè)國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、OFDI和品牌國際化新常態(tài)下，我國紡織產(chǎn)業(yè)面臨著國際經(jīng)濟形勢不穩(wěn)定、生產(chǎn)要素成本上升、產(chǎn)能過剩與貿(mào)易摩擦的內(nèi)憂外患，國際轉(zhuǎn)移可以在一定程度上減緩這些內(nèi)外壓力，并獲得新的發(fā)展空間，如何利用國際轉(zhuǎn)移推動紡織產(chǎn)業(yè)可持

8、續(xù)發(fā)展和國際競爭力的提升是本方向研究的總體目標(biāo)。研究世界紡織產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的新趨勢、新動因，總結(jié)紡織產(chǎn)業(yè)國際轉(zhuǎn)移的規(guī)律及啟示。運用相關(guān)理論的研究成果，梳理新常態(tài)下所適用的國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移理論。從我國紡織產(chǎn)業(yè)在全球價值鏈中的地位入手，分析我國紡織產(chǎn)業(yè)國際轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀和外來者劣勢。構(gòu)建區(qū)域價值網(wǎng)模型，實證分析我國紡織產(chǎn)業(yè)國際轉(zhuǎn)移的影響因素和實現(xiàn)路徑。在全球研發(fā)網(wǎng)絡(luò)的框架下，OFDI企業(yè)海外知識獲取方式的選擇受到企業(yè)能力、母國政策、東道國網(wǎng)絡(luò)、外資戰(zhàn)略等多種因素的影響，為確保OFDI企業(yè)做出科學(xué)的策略選擇，必須識別決定OFDI企業(yè)海外知識獲取方式的關(guān)鍵性約束條件。為此,我們,從微觀（企業(yè)）、中觀（網(wǎng)絡(luò)）、宏觀（

9、制度）三個層次建立影響OFDI企業(yè)海外知識獲取方式的指標(biāo)體系；通過對代表性企業(yè)的調(diào)研獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),通過統(tǒng)計分析得到?jīng)Q定中國OFDI企業(yè)外部技術(shù)獲取方式的關(guān)鍵性約束條件。依據(jù)中國OFDI企業(yè)的核心能力和戰(zhàn)略目標(biāo)，提出技術(shù)導(dǎo)向型、品牌導(dǎo)向型、市場導(dǎo)向型三種適應(yīng)不同環(huán)境約束條件外部技術(shù)獲取方式優(yōu)化路徑，并結(jié)合中國OFDI企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，從企業(yè)和政府兩個方面提出可操作性的對策建議。在我國全球價值鏈向中高端邁進的機遇下，本土企業(yè)如何構(gòu)建一個品牌國際化管理開放系統(tǒng)構(gòu)成，提升動態(tài)能力。在品牌國際化和品牌企業(yè)研究中，分析跨文化與企業(yè)品牌管理、品牌與消費者行為兩個層面，通過消費者跨國分析，實現(xiàn)國家層面的研究。對

10、上述科研問題展開研究的過程中，鼓勵基地成員間展開交叉合作，在科研項目申請、論文撰寫和著作領(lǐng)域進行深入研究。擬以國家自然科學(xué)基金、國家社科基金和教育部人文社科基金等申報為抓手，對具體研究問題的理論與實際意義、研究思路、方法技術(shù)、具體方案等等進行認真梳理，并逐步深入展開系統(tǒng)性研究。鼓勵教師結(jié)合國家和上海市地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中急需解決和攻克的重大社科問題開展專項研究；通過與企業(yè)單位橫向課題合作，圍繞企業(yè)實際需求設(shè)計有針對性的解決方案。（二）平臺與人才隊伍建設(shè)：通過在基地團隊范圍開展經(jīng)常性學(xué)術(shù)活動，包括學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)討論等，促進基地成員的個人科研能力，并不斷聚焦于基地的研究特色方向。將基地的科研經(jīng)

11、費進行合理有效的利用，尤其對具有突出貢獻的成員予以一定的經(jīng)費獎勵。同時，鼓勵教師積極與國內(nèi)外學(xué)術(shù)研究團體的合作研究，例如上海社科院的品牌經(jīng)濟研究中心等。（三）學(xué)生科技創(chuàng)新建設(shè)：支持具有創(chuàng)新思想、品學(xué)兼優(yōu)且具有較強科研潛質(zhì)的在校學(xué)生開展研究，以培育具有國際水平的創(chuàng)新性成果、全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文、上海市優(yōu)秀博士學(xué)位論文、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽和國際、國家和省級學(xué)科競賽作品；鼓勵全日制非定向在讀博士生積極開展科研創(chuàng)新活動為目標(biāo)，著力推進學(xué)校高層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)能力的提高。三、建設(shè)目標(biāo)1.總體目標(biāo)實施“基本科研費”后，進一步提升學(xué)校青年教師和優(yōu)秀在校學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，引進一批學(xué)術(shù)造詣較

12、深的優(yōu)秀人才，形成一批以高層次人才為核心的協(xié)同作戰(zhàn)的科研大團隊，建設(shè)一批國家和省部級科技平臺并提升其科技創(chuàng)新能力，攻克一批國家和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的共性關(guān)鍵技術(shù)，產(chǎn)出一批標(biāo)志性的科技成果，提高學(xué)校的自主創(chuàng)新能力和高層次人才培養(yǎng)能力，推動學(xué)科交叉融合，促進學(xué)科建設(shè)再上新臺階，引領(lǐng)上海市乃至全國相關(guān)領(lǐng)域的科技與社會發(fā)展。優(yōu)秀青年教師經(jīng)過專項研究的自由探索，孵化出申請國家社科（自然）基金、教育部人文社科基金的學(xué)術(shù)能力，并且能夠在學(xué)界有影響力的SSCI、CSSCI和SCI、EI、ISTP期刊、中文核心期刊上發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文，或者出版高水平學(xué)術(shù)專著（第一署名），進而能夠獲得上海市乃至國家科研獎勵。2.具體

13、目標(biāo)計劃在未來5年（2017年-2022年）時間里，基地建設(shè)在以下幾個方面取得比前一階段更加優(yōu)異的成績：（1）在科研隊伍建設(shè)方面，不斷優(yōu)化研究團隊的年齡、職稱結(jié)構(gòu)比例。實現(xiàn)引進相關(guān)研究領(lǐng)域的青年教師2-4名，培養(yǎng)青年教師職稱晉升2-3名；同時，采用適當(dāng)?shù)耐顺鰴C制進行成員調(diào)整。（2）在團隊科研能力提升方面，希望團隊教師在主持國家縱向科研基金項目上取得比前一建設(shè)階段更大的成績；同時，在發(fā)表學(xué)術(shù)論文方面，更加關(guān)注于國際學(xué)術(shù)期刊投稿，并希望有更多的團隊成員在國際SSCISCI檢索期刊上發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文。（3）培養(yǎng)服裝品牌管理相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀碩、博士畢業(yè)生。希望在培養(yǎng)校級、上海市級優(yōu)秀碩、博士學(xué)位論

14、文方面能有所進展和成果。（4）不斷促進基地團隊成員與校外海外專家、學(xué)者之間的高水平訪問交流活動。五、預(yù)期成果預(yù)期在未來5年（2017年-2022年）時間里，取得以下成果：（1）獲得主持國家自科基金、社科基金、教育部人文社科基金、上海市科研基金課題7-20項，其他縱橫向課題5項以上；（2）在學(xué)術(shù)界有影響力的國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊、國際會議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30-40篇。其中，被SSCI/SCI檢索的國際主流期刊論文10-12篇；（3）團隊成員共計出版各類專著、教材2-3部；（4）培養(yǎng)研究畢業(yè)生（碩士和博士）約30名；（5）教師成員與海外高校開展各類學(xué)術(shù)交流活動10人次；（6）獲得國家級、省部級等各類獎項3-5人次；（7）指導(dǎo)本科、研究生獲得國家級、省部級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)賽大賽獎項10人次以上；（8）有3-5名青年教師成員獲得職稱晉升。四、成員調(diào)整“服裝品牌管理”研究基地成立之初有教師成員10名，包括教授2名，副教授3名，講師5名。其中，基地目前負責(zé)人