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文檔簡介
1、大學學習實踐科學發(fā)展觀活動總結報告大學學習實踐科學發(fā)展觀活動總結報告 xx大學學習實踐科學發(fā)展觀活動總結報告 20xx9月底,xx大學被市委確定為開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的試點單位。全校上下思想認識高度一致,認為這既是市委交給學校的一項光榮政治任務,更是xx大學在新時期實現(xiàn)新發(fā)展一個極其重要的契機。在市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室、市第十二指導檢查組和市教衛(wèi)黨委的關心和指導下,學校緊緊圍繞“堅持科學發(fā)展,推進內(nèi)涵建設”這一實踐載體,緊扣“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目標要求,以“查擺突出問題、認識突出問題、整改突出問題”為工作重點,堅持高標準、
2、高要求、高起點扎實推進學習實踐活動,集思廣益、千方百計破解學校發(fā)展中的難題,努力為學??茖W發(fā)展、內(nèi)涵建設打下堅實基礎。一、學習實踐活動的基本做法從20xx10月至20xx20xx教師發(fā)揮作用、科學研究與社會需求接軌等許多方面,展開了深入探討,初步梳理出了影響學校發(fā)展的六個方面的問題。二是及早明晰實踐載體。根據(jù)中央和市委關于“緊緊圍繞科學發(fā)展主題,緊密結合本地區(qū)本部門本單位實際,確定活動的實踐載體”的要求,校領導班子結合學校發(fā)展的具體實際,在前期充分調(diào)研,初步查找出來的主要問題的基礎上,確立了“堅持科學發(fā)展,推進內(nèi)涵建設”這一實踐載體。三是及早配備工作力量。為了高質(zhì)量地推進學習實踐活動,學校及時
3、成立了由黨政主要領導共同擔任組長的“雙組長制”學習實踐活動領導體系,校黨委在全校黨員干部中抽調(diào)精兵強將,組建了工作班子,為深入學習實踐活動配備基本的工作力量。四是及早制訂實施方案。根據(jù)市委要求,經(jīng)校黨委領導班子深入研究,并通過座談、討論等形式,在全校黨員干部中廣泛征求意見,于20xx10月13日在黨委全委擴大會上通過了xx大學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案,及早明確了學習實踐活動的指導思想、主要原則、目標要求和方法步驟。20xx教師隊伍建設,組織部和工會強化青年教師聯(lián)誼會的工作;機關部處開展“掛牌上崗”和“首問責任制”活動,進一步提高服務效率;理學院改革崗位工作考核新模式,以“貢獻度”
4、代替“記工分”;美術學院調(diào)整“青年五項工程”的實施機制,加強投入力度,出一批精品力作;環(huán)化學院推行“勤奮度、滿意度、績效”三維一體的行政管理崗位考評新機制。分析檢查階段,數(shù)碼學院聯(lián)合企業(yè)建立了國內(nèi)首家“學士后”實訓中心,實訓合格的畢業(yè)生可直接到企業(yè)就業(yè);圖書館從讀者需求出發(fā),延長和增加了開館時間,并積極推動文科館(室)建設,助推人文社會科學大發(fā)展、大繁榮;機自學院積極開展在能源工程自動化方面的科技合作,參與英國女王大學承擔的英國epsrc基金資助的中英創(chuàng)新計劃;文學院針對學生就業(yè)困難,為學生開設教師資格證、秘書資格證等證書培訓課程;房地產(chǎn)學院積極推動校企合作,影視學院充分挖掘?qū)W院的潛力,在校外
5、積極開辟學生實踐就業(yè)基地;后勤集團進一步規(guī)范用工,用社會化辦法(社會派遣等)來解決集團1000余名非在編職工的用工問題;科技園區(qū)在大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)中,建立了畢業(yè)生實踐崗位的工作機制;整改落實階段,校院兩級領導班子將集中解決突出問題作為一個重要的環(huán)節(jié),落實了一批實事,切實讓干部群眾感受到學習實踐活動帶來的新變化,真正做到取信于民,讓群眾得到實實在在的實惠。5、注重統(tǒng)籌兼顧,實現(xiàn)兩相促進,使學習實踐活動成為深化內(nèi)涵、促進工作的過程在學習實踐活動開展期間,為兼顧繁重的教學科研工作,學校按照中央、市委的要求,正確處理好日常工作和學習實踐活動的關系,做到統(tǒng)籌兼顧,合理安排,整體推進,真正做到學習實踐活動與
6、做好日常工作“兩不誤、兩促進”。學校把開展學習實踐活動作為推動各項工作的重要機遇和強大動力,把學習實踐活動同貫徹落實黨的十七大精神、十七屆三中全會精神結合起來,同紀念改革開放30周年結合起來,同踐行錢偉長教育思想結合起來,同積極應對國際金融危機的影響、保持學校教育事業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展結合起來,同推動廣大黨員干部講黨性、重品行、作表率結合起來,以學習實踐活動為動力,推動各項工作取得新發(fā)展、新進步。6、強化宣傳引導,營造輿論氛圍,使學習實踐活動成為理論引導、思想武裝的過程學校注重學習實踐活動中的輿論宣傳引導作用,認真策劃,周密安排,把理論先導、輿論先行落到實處。一是精心組織理論宣講。學校在活動一開始,
7、就組織了由校領導、部門負責人和理論專家學者組成的講師團,面向黨員干部和全校師生進行廣泛的宣講,宣講60余場。同時,學校還利用中心組學習、東方講壇等各種平臺,邀請校內(nèi)外專家來校宣講,把理論宣講和學術講壇整合起來,充分發(fā)揮了校內(nèi)外專家學者的優(yōu)勢。二是加大宣傳報道力度。學校充分利用校內(nèi)各種宣傳媒體,開設深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專欄和專題網(wǎng)頁,通過撰寫評論等多種形式,深入宣傳學習實踐活動的重大意義,及時報道領導班子和基層活動情況,推廣好的做法、經(jīng)驗和成效,還組織了以“解放思想 科學發(fā)展”為主題的征文活動,使廣大黨員群眾真切感受到學習實踐活動帶來的新認識、新行動、新氣象,為全校黨員干部、師生員工提供學
8、習交流的平臺,為活動開展營造濃厚的輿論宣傳氛圍。同時,還通過校外媒體,宣傳報道學校的學習實踐活動,進一步增強活動宣傳效果,擴大社會影響。三是建立信息報送平臺。根據(jù)活動辦公室的要求,每個基層單位都確定了一名信息聯(lián)絡員,建立了信息聯(lián)絡員例會制度。各基層單位通過信息聯(lián)絡員報送信息1000余條,全面反映了基層活動開展情況。在此基礎上,宣傳組編發(fā)了發(fā)送基層單位的學習實踐活動工作簡報80期和報送市委學習實踐活動領導小組辦公室、市教衛(wèi)黨委的學習實踐活動情況專報20xx一貫制學校,緩解新校區(qū)教職工子女入學的困難;學校力所能及增加共享費,切實讓離退休職工共享學校發(fā)展成果;學校積極醞釀教職工個性化體檢方案,滿足不
9、同教職工的多樣化、個性化健康需求;作為學校的文化名片,上大演講錄在宣傳部、出版社等部門的努力下于日前編輯出版,校園內(nèi)還新增了一批宣傳欄。二是著力維護學校穩(wěn)定和促進校園和諧。學校采取一切辦法,深挖潛力,克服解決學校食堂補貼取消后所帶來的困難,力保食堂價格相對穩(wěn)定,贏得師生的一致認可,切實維護了校園穩(wěn)定;學校密切關注高校公安轉(zhuǎn)制,做好保衛(wèi)人員補充工作的準備,力爭轉(zhuǎn)制發(fā)生時,實現(xiàn)無縫銜接;學校面對東校區(qū)部分建設落成師生進入,但周邊環(huán)境不太穩(wěn)定的情況,加強人防技防建設,在校區(qū)東門外申請設置了的交通紅綠燈,進一步加大校園安全保衛(wèi)工作,確保校園和諧穩(wěn)定。三是完善師生員工參與學校管理的有效途徑。學校把“我為
10、發(fā)展獻一計”作為每年黨員組織生活的必須進行的專題內(nèi)容,做好記錄,并將黨員的意見和建議匯總提供給學校相關部門;學校建立“部處長接待日”“民主懇談會”等制度,搭建領導、管理部門與黨員和師生互動的平臺,征求關于提高工作效能、提升管理水平、改進服務態(tài)度、改變機關作風等方面的意見、建議;學校進一步擴大教代會職權,探索定期聽取教代會代表意見制度,探索教職員工參與和監(jiān)督學校管理制度。四是建立健全校領導深入基層、聯(lián)系師生員工的長效機制。學校明確校領導班子成員和學習實踐活動領導小組成員的基層聯(lián)系點,在此基礎上,進一步探索校領導深入基層聯(lián)系群眾工作制度;學校努力構建領導、教職工和學生溝通交流的網(wǎng)絡系統(tǒng),校院領導直
11、接在網(wǎng)上與教師對話,和學生交流,有效地解決了許多師生關心的問題,提高了學校的凝聚力,增強了對學校的認同感,深受師生的好評;學校還在探索校領導和青年教師、大學生的結對制度,定時安排校領導與青年教師共進午餐,與青年教師面對面進行交流。在20xx20xx的長足發(fā)展,目前我校已進入了一個以“穩(wěn)定規(guī)模、調(diào)整結構、深化改革、提高質(zhì)量”為特征的內(nèi)涵建設階段。學校始終認為開展學習實踐活動,是進一步凝聚科學發(fā)展共識,推動形成“上下一心、共謀發(fā)展”新局面的大好契機,必須善于把握發(fā)展機遇,將這次活動與實際工作結合起來,注重解決影響學??茖W發(fā)展的突出問題。3、要注重突出實踐特色開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的關鍵在于
12、實踐,在學習實踐活動中,學校把查找和解決突出問題貫穿于學習實踐活動全過程,確保學習實踐活動取得實效。牢牢抓住學校發(fā)展的階段性特征,集中力量做了幾件推動學??茖W發(fā)展的大事、解決了幾個影響科學發(fā)展的難題、辦了幾件師生員工迫切希望辦好的實事,并對現(xiàn)有的制度規(guī)定進行集中的梳理和整改,及時將符合科學發(fā)展要求、切實可行的措施,固化為制度。學校圍繞市委提出的“四個確?!钡哪繕艘?,針對調(diào)研梳理出來的問題,深刻分析原因,提出了促進解決高校當前面臨實際問題,具有我校特色的“謀發(fā)展,抓民生,保穩(wěn)定”三項工作,著力解決師生員工“三最”的利益問題。4、要明確職責分類指導學校結合黨員群體的不同特點,分別提出不同要求,明
13、確提出了領導班子重在提高能力,黨員干部重在行為示范,黨員教師重在教書育人,黨員職工重在敬業(yè)精業(yè),黨員學生重在全面成才的要求。為了增強學習實踐活動的針對性和實效性,學校針對在職黨員和離退休黨員、教職工黨員和學生黨員的不同特點,注重加強分類指導,離退休、大學生和研究生系統(tǒng)黨組織進一步明確了職責,分別制定了適合本單位的學習實踐活動實施方案,形成我校實施方案“1+3”(學校的總體方案+離退休黨員、本科生黨員、研究生黨員實施方案)的格局。校領導班子成員和學習實踐活動領導小組成員明確了基層聯(lián)系點,落實責任,加強對基層單位學習實踐活動的指導和溝通。5、要發(fā)揚民主開門納諫學校自始至終依靠群眾開展學習實踐活動,
14、搭建平臺,擴寬渠道,廣開言路,開門納諫,設計好群眾參與的方式和方法。校院兩級通過召開各種類型座談會,開展“我為發(fā)展獻一計”活動,聽取和征集廣大師生員工對學校工作的意見和建議。在學習實踐活動的每一個階段和校院兩級領導班子民主生活會都主動邀請群眾代表積極參與,同時在規(guī)定范圍內(nèi)及時向群眾通報學習實踐活動的進展情況。校領導班子分析檢查報告在科學發(fā)展觀專題網(wǎng)上全文公布接受群眾評議,并在教代會、工代會期間向代表和全校師生征求意見。6、要積極推進上下聯(lián)動在學習實踐活動中,市委學習實踐活動辦公室、教衛(wèi)黨委發(fā)揮了重要的指導作用,在學習實踐活動各個階段的關鍵環(huán)節(jié)、轉(zhuǎn)段時機以及對階段工作重點的把握等給予了有力的指導
15、。同時,學校落實責任主體,建立聯(lián)絡員會議制度、群眾參與制度,形成了上下聯(lián)動的工作機制。學校把握整體進度,加強指導督辦,在高標準、高質(zhì)量完成中央、市委“規(guī)定動作”的同時,學校鼓勵各學習實踐單位結合實際積極探索和創(chuàng)新上下聯(lián)動的活動載體。五、存在的不足和下一步的打算回顧和總結我校學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作,雖然取得了階段性成效,達到了預期目標,但與中央和市委的要求相比,與基層群眾的希望相比,還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在:部分領導干部理論學習的深度、思想解放的力度和認識問題的高度有待進一步增強;活動開展成效尚不平衡,有的單位存在著調(diào)研不夠、分析不透、措施不力、實事不多等問題;黨員“主人翁計
16、劃”有待進一步形成長效機制。學校將在新的起點上,再接再厲,繼續(xù)保持和發(fā)揚已形成的良好勢頭,建立健全貫徹落實科學發(fā)展觀長效機制。1、繼續(xù)鞏固和擴大學習實踐活動的成果學校將以這次學習實踐活動為新起點,進一步加強和完善理論學習和宣傳教育工作,著力把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的政策措施、領導發(fā)展的實際能力,切實把全校師生員工的積極性、創(chuàng)造性引導到科學發(fā)展上來;將進一步用好校、院學習實踐活動期間的調(diào)研成果,認真梳理、分析廣大黨員提出的各項意見建議,將本著實事求是、量力而行、務求實效的原則,認真抓好xx大學學習實踐科學發(fā)展觀整改落實方案各項任務的落實,建立健全貫徹落實科學發(fā)展觀長效機制,繼續(xù)鞏固和擴大學習實踐活動成果,使學習實踐活動的成果真正經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。20x
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