2005年湖北省鄂州市中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】

1、2005年湖北省鄂州市中考化學(xué)試卷一、選擇題：本大題包括8小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意每小題2分，共16分)1. 在我們生活的物質(zhì)世界里，物質(zhì)在不斷變化著下列不屬于物質(zhì)的化學(xué)變化是（ ）A.煤炭燃燒B.食物腐爛C.冰雪融化D.鋼鐵生銹2. 規(guī)范使用化學(xué)用語(yǔ)，對(duì)學(xué)好化學(xué)有很大幫助下列符號(hào)能表示2個(gè)氧分子的是（ ）A.2OB.O2C.O2-D.2O23. 2005年“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)之一是“堅(jiān)定不移地推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)”，節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)下列做法不利于節(jié)約用水的是（ ）A.使用節(jié)水水龍頭B.農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌C.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后重復(fù)使用D.洗碗、筷時(shí)

2、不間斷地沖洗4. 葛洪是我國(guó)晉代著名煉丹家，曾在我市葛山修道煉丹多年葛洪在抱樸子內(nèi)篇一書中記載：“以曾青（曾青即硫酸銅溶液）涂鐵，鐵赤色如銅”該記載涉及到的化學(xué)反應(yīng)其基本類型是（ ）A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)5. “搖搖冰”是一種即用即冷的飲料，吸入時(shí)，將飲料罐隔離層的固體化學(xué)物質(zhì)和水混合后搖動(dòng)即可制冷該化學(xué)物質(zhì)是（ ）A.氯化鈉B.硝酸銨C.氫氧化鈉D.生石灰6. 我國(guó)研制的大型激光器“神光二號(hào)”用了磷酸二氫鉀(KH2PO4)大晶體下列關(guān)于磷酸二氫鉀的說(shuō)法正確的是（ ）A.磷酸二氫鉀也可用作復(fù)合肥料B.磷酸二氫鉀是一種氧化物C.磷酸二氫鉀中含有氫氣D.磷酸二氫鉀中磷元

3、素為+4價(jià)7. 小明同學(xué)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，得出電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，而他通過(guò)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)是氫氣和氧氣的體積比大于2:1針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法不可取的是（ ）A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因B.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣C.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，所以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功D.大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水8. 對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，可使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化下面是小亮同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)進(jìn)行的歸納，其中不完全正確的一項(xiàng)是（ ）A物質(zhì)性質(zhì)與用途B安全常識(shí)干冰致冷-人工降雨氯化鈣的吸水性-食品干燥劑進(jìn)入久未開啟的菜窖-做燈火實(shí)驗(yàn)用電器著火-用泡沫滅火器滅火C環(huán)境污染原因D日常生活經(jīng)驗(yàn)酸

4、雨-含硫、氮等礦物燃料的燃燒溫室效應(yīng)-二氧化碳過(guò)高區(qū)別硬水與軟水-常用肥皂水檢驗(yàn)菜刀防銹-保持潔凈與干燥A.AB.BC.CD.D二、本大題包括9小題，共14分)9. 商場(chǎng)出售的服裝都掛有面料成分及洗滌說(shuō)明的標(biāo)簽，如圖為某服裝的標(biāo)簽請(qǐng)回答 （1）面料中的天然纖維是_，服裝中的合成纖維是_（2）檢驗(yàn)面料的主要成分為羊毛的簡(jiǎn)單方法及現(xiàn)象是_10. 已知硝酸鉀在30C時(shí)的溶解度為45.8g，溶解度曲線如圖所示請(qǐng)完成(1)-(3)題(1)在曲線圖中標(biāo)出30C時(shí)，100g水里溶解了30g硝酸鉀的點(diǎn)（并用a點(diǎn)注明）(2)a點(diǎn)硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(3)在溶劑的量不變的情況下，欲使其變?yōu)轱柡腿芤?，可?/p>

5、用的方法是_11. 有A、B、C三種物質(zhì)的溶液，它們分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液和澄清的石灰水中的一種，如圖表示它們兩混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象請(qǐng)回答 （1）A的化學(xué)式是_（2）B溶液與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_（3）向A物質(zhì)的溶液中滴入石蕊溶液，溶液變成_色（4）目前，我市市、區(qū)、鄉(xiāng)三級(jí)政府正積極推動(dòng)農(nóng)村“豬圈改沼氣”工程，鼓勵(lì)農(nóng)民建立“豬沼魚”和“豬沼菜”等生態(tài)種養(yǎng)模式該種養(yǎng)模式是將豬糞、雜草、秸桿等廢棄物放入沼氣池中以發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，發(fā)酵后的廢棄物用于養(yǎng)魚種菜等請(qǐng)你從化學(xué)的視角分析“豬圈改沼氣”工程的優(yōu)點(diǎn)答：_三、簡(jiǎn)答題、本大題只有1小題，4分)12. 親愛的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間九年級(jí)化學(xué)的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了以

6、前，我們看到了一些有趣的現(xiàn)象和奇妙的變化，卻無(wú)法解釋現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)了許多化學(xué)知識(shí)，多年來(lái)使你感到疑惑的問(wèn)題終于有了答案比如說(shuō)，吃皮蛋時(shí)感到澀味重了，加些米醋就可以減輕澀味，這是因?yàn)槠さ爸械膲A與醋酸發(fā)生了中和反應(yīng)的緣故下面請(qǐng)你自選兩個(gè)熟悉的問(wèn)題，用化學(xué)知識(shí)解釋其中的奧秘（你所選的問(wèn)題不應(yīng)是本試卷中出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題）問(wèn)題1：_，解釋：_；問(wèn)題2：_，解釋：_四、實(shí)驗(yàn)題、共10分)13. 小蘭同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答 （1）小蘭同學(xué)觀察到硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_（2）從環(huán)保的角度考慮，小蘭同學(xué)所用的裝置存在缺陷，要克服這一缺陷，你認(rèn)為應(yīng)采取的措施是_14. 我們知道，樹木在陽(yáng)光

7、照射下進(jìn)行光合作用，樹扎根于泥土中，從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽人們根據(jù)樹木的生長(zhǎng)過(guò)程及影響生長(zhǎng)的因素來(lái)分析樹木的組成成分小晶同學(xué)打算用實(shí)驗(yàn)等方法探究“樹木的主要組成元素”，請(qǐng)你和她一起完成 （1）你認(rèn)為樹木的主要組成元素可能為_（2）你提出上述假設(shè)的根據(jù)是_（3）你的實(shí)驗(yàn)探究方案是_五、計(jì)算題、本大題只有1小題，6分)15. 某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究武鋼集團(tuán)鄂城鋼鐵公司生產(chǎn)的某品牌生鐵的純度，通過(guò)實(shí)驗(yàn)采集到如下數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)后剩余物生鐵樣品（雜質(zhì)不反應(yīng)）11.6g211.2g鹽酸（10%，足量）200g小華同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)采用下列方法計(jì)算該品牌生鐵的純度你認(rèn)為小華同學(xué)的解答過(guò)程有無(wú)不妥之處？

8、如有，請(qǐng)指出在哪里小華同學(xué)的解答過(guò)程你的判斷解：設(shè)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為xFe+2HCl=FeCl2+H256   73      X   200g×10%     5673=X200g×10%X=15.3g生鐵樣品的純度為：11.6g15.3g×100%=75.8%答：該品牌生鐵的純度為75.8%你若認(rèn)為小華同學(xué)的解答過(guò)程有誤，請(qǐng)把你認(rèn)為正確的解答過(guò)程寫在下面參考答案與試題解析2005年湖北省鄂州

9、市中考化學(xué)試卷一、選擇題：本大題包括8小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意每小題2分，共16分1. C2. D3. D4. C5. B6. A7. C8. B二、本大題包括9小題，共14分9. 羊毛,錦綸、滌綸取面料少許用火燒，燃燒后的灰燼，大部分用手指輕壓即碎10. 23.1%,增加溶質(zhì)或降低溫度11. （1）HCl；（2）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH；（3）紅；（4）改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生；解決生活用燃料問(wèn)題；沼氣肥可用于養(yǎng)魚、種菜等三、簡(jiǎn)答題、本大題只有1小題，4分12. 為什么墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香？,這是因?yàn)榛ㄖ袔в邢銡獾奈⒘２粩噙\(yùn)動(dòng)的結(jié)果,為什么氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃

10、料？,這是因?yàn)闅錃獗旧頍o(wú)毒，極易燃燒，燃燒產(chǎn)物是水，不污染空氣四、實(shí)驗(yàn)題、共10分13. 解：（1）小蘭同學(xué)觀察到硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味氣體（2）由于硫燃燒生成了二氧化硫，二氧化硫有毒，能污染空氣從環(huán)保的角度考慮，小蘭同學(xué)所用的裝置存在缺陷；由于二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)，要克服這一缺陷，應(yīng)采取的措施是：將集氣瓶中的水換成氫氧化鈉溶液故答為：（1）發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味氣體；（2）將集氣瓶中的水換成氫氧化鈉溶液14. 碳、氫、氧（2）由于樹木的主要成分是有機(jī)物，是由光合作用合成并轉(zhuǎn)化的，根據(jù)合成有機(jī)物的原料是二氧化碳和水，可知其含有的元素故答案為：樹木在生長(zhǎng)過(guò)程中利用二氧化碳和水進(jìn)行光合作用，制造的有機(jī)物形成樹木自身的組成成分，該有機(jī)物的主要組成元素是碳、氫、氧（3）可通過(guò)樹木燃燒后生成水與二氧化碳的實(shí)際，進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)，驗(yàn)證產(chǎn)物情況，再跟據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷即可故答案為：將木柴點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干而冷的燒杯，觀察是否有水珠出現(xiàn)；迅速將燒杯翻轉(zhuǎn)，倒入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察是否有白色渾濁生成答案：（1）碳、氫、氧（2）樹