畢業(yè)論文寫作要求

1、畢業(yè)論文寫作要求一、畢業(yè)論文的意義大家注意主要是以下四個方面：1、畢業(yè)論文的意義，提高對畢業(yè)論文重要性及目的認識畢業(yè)論文的意義：畢業(yè)論文是我們電大學生整個學習過程中一個極其重要的教學環(huán)節(jié)，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去研究和探討實際問題的實踐鍛煉。是綜合考察學生運用所學知識分析問題、解決問題以及動手操作能力的一個重要手段。撰寫畢業(yè)論文有利于培養(yǎng)學生綜合地運用所學專業(yè)知識和技能解決較為復雜問題的能力,并使學生受到科學研究工作或設計工作的初步訓練。開放本科的畢業(yè)論文的成績與學生能否畢業(yè)及獲得學士學位直接關聯(lián)。電大畢業(yè)論文工作不僅是集中性實踐教學環(huán)節(jié)的重要內容，也是整個教學活動的有機組成

2、部分。從學校的角度來講，此項工作旨在檢驗學生的本科階段學習的效果，考查學生運用所學專業(yè)知識分析問題、解決問題的能力；而從學生的角度來看，通過畢業(yè)論文的寫作和答辯可以總結專業(yè)學習的成果，培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力，使學生的創(chuàng)新意識和專業(yè)素質得到提升。 論文的學分無法替代的，開放本、?？茖W分為8（3：社會調查，5：論文）2、選題要求與方法（1）選題要求a、符合專業(yè)要求b、理論聯(lián)系實際要求結合工作（或社會實踐單位的工作）來選題c、選題要小（某企業(yè)、某行業(yè)的某一類的課題，如質量、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、決策、組織、控制、溝通等）d、量力而行（2）選題方法（舉例）個人偏好、尖刀法、擴展法（延伸法、

3、補差法、雜交法、比較法、換角度法、） 選題舉例：××企業(yè)學習型組織問題研究：學習型組織的類型、學習型組織的特點和功能、學習型組織的結構和管理、學習型組織的設計原則、如何培育和建立學習型組織。××企業(yè)團隊管理：群體的特點與結構、群體規(guī)范與勞動效率、團隊與群體的關系、如何塑造高效的團隊、團隊成員間的合作與協(xié)調、團隊的領導者與團隊的管理。 ××企業(yè)競爭力的研究；核心競爭力的基本內涵及理論，創(chuàng)新與核心競爭力、企業(yè)專業(yè)化、多元化和戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展與核心競爭力，企業(yè)核心競爭力現(xiàn)狀、問題分析以及如何提升企業(yè)核心競爭力，核心競爭力的比較方法研究等等。&#

4、215;×項目管理問題研究：項目管理的基本程序、內容及研究方法；項目管理中涉及的人際關系、溝通技巧等主觀經(jīng)驗問題研究；項目管理風險分析；如何提升項目管理者的能力和技巧。 ××企業(yè)競爭力問題探討：其主要研究內容包括：關于企業(yè)競爭力的定義；決定和影響企業(yè)競爭力的要素；企業(yè)競爭力分析方法；企業(yè)競爭力現(xiàn)狀；競爭力的比較；提升企業(yè)競爭力的方法等等 3、收集資料（1）收集資料是論文寫作的基礎和前提，收集資料是花時間、費力大和繁瑣艱苦的工作，但又必須認真對待。開放教育學生要以直接資料為主，如座談會、訪談、問卷調查、實際工作形成的工作材料（報表、市場分析，業(yè)務流程、制度文件等等）

5、（2）收集間接資料的方法（a）要圍繞論題到各種期刊、論文集、統(tǒng)計報表、年鑒、政府文件以及其他文獻資料中收集資料（b）對各種收集的資料、數(shù)據(jù)等進行分類排隊和數(shù)據(jù)處理，弄清主次真?zhèn)危员阌兄攸c、有計劃、有目的的利用（c）對收集的材料要在充分消化的基礎上進行認真研究，去粗取精、去偽存真、由表及里、由此及彼（d）引用二手資料要強調嚴肅性、誠實性作者、論文名、雜志（出版社）名、發(fā)表（出版）日期、頁碼等 二、 論文寫作指導論文寫作指導貫穿在第二次至定稿過程中1、論文寫作提綱指導 包括標題、引言、大項目（從行文的思路來說它體現(xiàn)從哪些方面，以什么順序來闡明基本觀點，從文章結構方面看大項目是論文的邏輯結構框架）

6、、中項目（小論點）、小項目（具體材料）2、  論文寫作的研究方法指導四種基本研究方法a.演繹法（推斷）：一般性，一般原理“由一般到個別，由普遍到特殊”（例如 經(jīng)濟人假設，經(jīng)濟（個人）為主，經(jīng)濟刺激為主）b.歸納法：“由個別到一般、由特殊到普遍”同類個別普遍結論c.比較法：對比-共性、特性其它企業(yè)、其它地區(qū)、其它國家、行業(yè)平均等等d.案例分析法（典型個案分析引出可供借鑒的經(jīng)驗等3、論文寫作和修改指導關于論文寫作：提綱編寫就緒后，文章的撰寫就進入了寫作階段，即對研究成果進行具體描述階段。寫作做到：（1）要容易為讀者理解明確的觀點來源于作者對規(guī)律的深刻而明晰的認識。如果作者自己還沒有把問題

7、搞清楚，表述起來就不可能明確。所以要指導學生把觀點、材料、論證有機地聯(lián)系起來，首先要把思路理順。其次要使語言準確、易于理解，盡量寫得簡潔，用詞要通俗易懂，盡量不用那些生僻、晦澀的詞語。 （2）表與圖的運用借助它們常?？梢允拐Z言文字很難表達清楚的多種要素間的復雜關系一目了然，而且可避免文章表述呆板，因此，要精心加以處理，充分發(fā)揮它們的表達效果。關于論文的修改：好文章是改出來的。沒有精雕細刻、反復修改，就沒有好文章。修改時應特別注意以下三個方面：第一， 中心觀點是否得到了充分論證。如果沒有得到充分論證，是觀點有毛病，還是材料不充分？總之，要認真推敲論點與論據(jù)。第二，認真考慮形式的選用、結構的安排是

8、否有利于觀點充分的表述。避免前后重復，形式不妥要重新選擇，結構不合理要調整。第三，精心推敲語言。語義要鮮明突出，概念要準確。修改文章的方法有：（1）熱處理，即初稿完成之后就進行修改；（2）冷處理，即初稿完成后放幾天，然后再拿出來修改。一般說來，冷處理較容易找出文章中的問題。 3、論文結構框架指導引言：目的、意義、論文研究內容（解決什么問題）（一） ×××基本理論（結合具體單位或問題寫）（二） ×××的發(fā)展現(xiàn)狀、特點、趨勢、成效等和存在的問題及原因分析（三）解決問題，促進發(fā)展的途徑、方法、思考、建議、對策等（四）結論

9、或總結（五）致謝（六）參考文獻資料 4、論文格式和裝訂指導字數(shù)、字體、字號、格式、裝訂順序、摘要、關鍵詞、目錄、正文、致謝、參考文獻等等，按市電大出臺的最新文件執(zhí)行。查找方法：南京電大網(wǎng)頁教務處教學管理實踐環(huán)節(jié)集中實踐表格下載（共有二頁）； 開放本科按照與中央電大合作的高校畢業(yè)論文的相關文件執(zhí)行。 三、指導教師給學生論文評語評語內容說明(不要套話）1.是否遵守時間結點2.選題是否恰當、明確3.研究方法與選題是否一致4.論文的結構是否恰當；分析的邏輯性5.資料是否真實、恰當、具有時效性、豐富性，對資料的處理是否恰當6. 結論是否正確、有說服力等等四、 答辯指導1、學生答辯準備2、論文答辯的程序說

10、明確立畢業(yè)論文答辯的程序是保證畢業(yè)論文答辯工作規(guī)范進行的重要措施。具體程序為：1）學生向答辯秘書提交學生證和身份證，驗證合格后，領取提問單，進入答辯場準備（時間為20分鐘）。2）答辯主持人宣布答辯開始，并介紹答辯組教師。3）學生答辯自述。學生用58分鐘左右的時間概述論文選題的原因、介紹論文的主要論點、論椐、中心思想及寫作體會?；蛘甙创疝q教師的提示進行答辯。 4）主答辯教師提問及學生回答。主答辯教師一般提三個問題，根據(jù)學員回答的具體情況，主答辯和其他答辯教師隨時可以適當?shù)牟鍐枴?）主答辯老師進行答辯總結。學生逐一回答完畢問題以后，由主答辯老師當面向學員就論文和答辯過程中的情況加以小結，肯定其優(yōu)點

11、指出其不足。6）答辯主持人宣布答辯結束，學生退場。 7）答辯組成員合議。答辯組根據(jù)論文質量和答辯情況，商定答辯是否通過，并擬定答辯評語，隨后則根據(jù)中央電大工商管理專業(yè)集中性實踐教學環(huán)節(jié)關于畢業(yè)論文成績評定的標準，來確定答辯成績。 特別要求：1、文字要求：調查報告：3000字以上 畢業(yè)論文：專科一般不少于4000字本科一般不少于7000字 2、文章要求：（1）網(wǎng)上下載文章修改要超過60%，（2）要結合本地區(qū)、單位，不能空（3）引用往屆學生必須4年前（4）文章引用資料必須是近三年（09年后）（5）引用數(shù)據(jù)要前后呼應（6）不能把論文寫成調查報告（7）文章必須符合專業(yè)要求3、格式要求：嚴格按照規(guī)定格式打?。游脑诠蚕砉迹ㄖv 解 樣 文）4、時間要求：調查報告：在4月底前完成提交 畢業(yè)論文：（1）3月9日前提交課題審批表 （2）4月10日前交文章（3）其他具體時間和指導教師聯(lián)系5、其他要求：（1）關心時間進度6月5日前進行論文答辯（2）要主動和指導教師聯(lián)系（具體聯(lián)系方法在群里公布）（3）每周至少一次到群里看看有無最新消息6、評分標準：調查報告：凡字數(shù)不足、內容不全、未參加社會實踐活動、未能達到必需的社會實踐活動課時、未提交反映社會實踐成果的文字材料、抄襲造假者，按不及格處理。畢業(yè)論文：凡具有以下條款任何一項，定為不及格A、凡字數(shù)不足7000字，內