畢業(yè)論文設(shè)計(jì)表填寫要求及規(guī)范模版

1、金融學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院2009年元月金 融 學(xué) 院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）表填寫要求及規(guī)范模版一、關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書1、學(xué)生基本信息要求：按照學(xué)生本人真實(shí)情況如實(shí)填寫 2、指導(dǎo)教師 要求：必須由指導(dǎo)教師本人填寫，日期應(yīng)為本學(xué)年第一學(xué)期期末之前，參考日期范圍為放假前十天內(nèi)的任意一天，例如08級為2012年1月3日-1月13日之間。 3、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 要求：（1）填寫內(nèi)容不少于9次 （2）選題以及擬定題目的時(shí)間為該學(xué)年第一學(xué)期的第十周至第十二周。即每年的11月至12月。 （3）最終定稿的時(shí)間應(yīng)為該學(xué)年第二學(xué)期的5月底。 （4）時(shí)間的大致范圍可參照如下標(biāo)準(zhǔn)： 選題時(shí)間：11

2、月12月 定題時(shí)間：12月1月 初稿完成時(shí)間：3月4月 修改時(shí)間：4月5月定稿時(shí)間：5月底6月初二、關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師意見1、指導(dǎo)教師評語 要求：必須具有一定的學(xué)術(shù)性，字?jǐn)?shù)不少于150字2、日期 要求：時(shí)間為答辯之前，一般為當(dāng)年的6月三、關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評閱意見 1、評閱教師評語 要求：必須具有一定的學(xué)術(shù)性，字?jǐn)?shù)不少于100字2、日期 要求：時(shí)間為答辯之前，一般為當(dāng)年的6月四、關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯小組意見 1、答辯小組評語 要求：必須具有一定的學(xué)術(shù)性，字?jǐn)?shù)不少于100字2、日期 要求：時(shí)間為答辯當(dāng)天，一般為當(dāng)年的6月 五、關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會意見 1、答辯委員會意見

3、 要求：同意即可2、日期 要求：時(shí)間為答辯之后，一般為當(dāng)年的6月六、關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄 要求：指導(dǎo)記錄應(yīng)全部填滿。平均每次的字?jǐn)?shù)不少于60字，要求有四次以上的指導(dǎo)記錄比較詳細(xì)。注意指導(dǎo)日期必須與前面工作計(jì)劃中的日期保持一致。安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)畢 業(yè) 論 文（設(shè) 計(jì)）（參考模版）學(xué) 院 金融學(xué)院 班 級 081保險(xiǎn)1 在02后面必須注明1或是0，表明是否是春招班 學(xué) 號 200826003 姓 名 張三 題 目 保險(xiǎn)企業(yè)集團(tuán)化經(jīng)營問題研究指導(dǎo)教師（姓名及職稱） 李四 講師 總評成績： 良 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書班 級081保險(xiǎn)1姓 名張 三學(xué) 號200826003論文（設(shè)計(jì)）題目保險(xiǎn)企業(yè)集團(tuán)

4、化經(jīng)營問題研究指 導(dǎo) 教 師 李四 年 月 日填表日期為放假前十天內(nèi)的任意一天，今年為1月3日-1月13日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃起 止 時(shí) 間工 作 內(nèi) 容05年11月20日-06年1月10日選題時(shí)間在11月，定題時(shí)間在12月，最終確定開題應(yīng)該在1月份之后確定選題，開始有計(jì)劃有目的的對資料進(jìn)行收集06年1月10日-06年4月2日初稿完成日期應(yīng)該在3月底4月初確定寫作思路，擬定初稿年 月 日 - 年 月 日年 月 日 - 年 月 日年 月 日 - 年 月 日年 月 日 - 年 月 日年 月 日 - 年 月 日年 月 日 - 年 月 日年 月 日 - 年 月 日以上修改的次數(shù)及具體內(nèi)容由指導(dǎo)老師

5、自行確定，注意必須與后面的指導(dǎo)記錄的時(shí)間保持一致06年5月20日-06年5月30日5月底6月初，論文最終定稿認(rèn)真閱讀文章，注意編輯格式，最終定稿注：本表由指導(dǎo)教師在確定學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題后填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師評語（對論文進(jìn)行學(xué)術(shù)評價(jià)，不少于150字）民營企業(yè)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略是我國改革開發(fā)面臨的一個(gè)較新的理論和實(shí)踐課題。論文對改革開放以來，民營經(jīng)濟(jì)從無到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，積極開拓國際市場，成為我國對外貿(mào)易、境外投資以及對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作不可或缺的重要力量發(fā)展歷程的分析較為全面；對經(jīng)濟(jì)全球化對我國民營企業(yè)生存和發(fā)展的宏觀環(huán)境，為我國民營企業(yè)能充分利用國內(nèi)外兩個(gè)市場、

6、兩種資源，參與國際競爭，參與國際分工創(chuàng)造了條件分析較為深入；對我國民營企業(yè)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略面臨的問題分析較為客觀；對我國民營企業(yè)如何實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略所提出的對策建議具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和可操作性。文章基本觀點(diǎn)準(zhǔn)確，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢，是一篇較好的畢業(yè)論文。文章的不足之處在于扣題不夠緊密，重點(diǎn)不夠突出，相關(guān)材料顯得有些陳舊。文章符合畢業(yè)論文要求，同意參加答辯。對論文進(jìn)行學(xué)術(shù)評價(jià)，不少于150字指導(dǎo)教師建議成績（百分制）87 簽 名：* 年 月 日此處的時(shí)間為答辯之前畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評閱教師意見（一）評閱教師評語 民營企業(yè)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略是我國開放過程中必須面臨和解決的問題。文章能

7、夠運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，分析我國民營企業(yè)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略存在的問題，并在最后提出了相應(yīng)的政策建議。 文章選題得當(dāng)，基本觀點(diǎn)正確，邏輯結(jié)構(gòu)清晰，語言通順，符合學(xué)士畢業(yè)論文要求。具有一定的學(xué)術(shù)性，不少于100字評閱教師建議成績（百分制）85 簽 名：* 年 月 日此處的時(shí)間為答辯之前，注意要在指導(dǎo)老師評語時(shí)間之后 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評閱教師意見（二）評閱教師評語 文章闡述了我國民營企業(yè)“走出去”的重大意義，分析我國民營企業(yè)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略存在的問題，我國民營企業(yè)“走出去”所具有的優(yōu)勢和劣勢，在此基礎(chǔ)上提出了民營企業(yè)如何實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略的對策建議，總體上來說，文章觀點(diǎn)正確，論證較充分，分析問題較

8、為深刻，具有一定的理論水平。具有一定的學(xué)術(shù)性，不少于100字評閱教師建議成績（百分制）82 簽 名：* 年 月 日此處的時(shí)間為答辯之前，注意要在指導(dǎo)老師評語時(shí)間之后畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯小組意見答辯小組評語 答辯小組認(rèn)為該生論文選題恰當(dāng)，符合專業(yè)要求，觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)合理，行文格式比較規(guī)范，論證較為充分。 在答辯過程中，能夠比較完整地陳述論文的主要內(nèi)容和基本觀點(diǎn)，能夠比較正確的回答答辯老師提出的問題，能夠比較虛心接受老師提出的意見，并對論文做了相應(yīng)的修改。 答辯通過，成績良好。必須具有一定的學(xué)術(shù)性，字?jǐn)?shù)不少于100字答辯成績（百分制）82 簽 名：* 年 月 日答辯當(dāng)天畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會意

9、見答辯委員會意見同意總評成績總評（列出計(jì)算公式）：87*40%+(85+82)/2*20%+82*40%=84.3各項(xiàng)成績要有所區(qū)別（總成績=指導(dǎo)老師建議成績*40%+評閱教師評閱成績平均數(shù)*20%+答辯成績*40%）等級制：良主任簽名：*年 月 日答辯之后畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄第一次指導(dǎo) 修改論文選題和大綱，文章研究的內(nèi)容尚可，但題目過于寬泛，建議對論文題目進(jìn)行了修改。此外，論文大綱也存在一些不合理的地方，有些地方形式很像教科書，也應(yīng)該對論文大綱進(jìn)行改動。關(guān)于論文的相關(guān)資料，建議多去學(xué)校圖書館。指導(dǎo)記錄應(yīng)全部填滿。平均每次的字?jǐn)?shù)不少于60字，要求有四次以上的指導(dǎo)記錄比較詳細(xì)教師簽名： *

10、學(xué)生簽名：* 年 月 日第一次指導(dǎo)一般為對論文選題的指導(dǎo)，時(shí)間一般為當(dāng)年的1月第二次指導(dǎo)論文框架基本完成，但整篇文章布局不是很緊湊，結(jié)構(gòu)欠合理。文中資料較為翔實(shí)，但所引用數(shù)據(jù)年份較老，最好能引用2004年較新的數(shù)據(jù)。文中錯(cuò)別字較多，個(gè)別語句使用不規(guī)范，文中段落標(biāo)號有錯(cuò)誤，務(wù)必仔細(xì)校對論文，推敲語句。指導(dǎo)記錄應(yīng)全部填滿。平均每次的字?jǐn)?shù)不少于60字，要求有四次以上的指導(dǎo)記錄比較詳細(xì)教師簽名： * 學(xué)生簽名：* 年 月 日這里的時(shí)間應(yīng)與前面計(jì)劃的時(shí)間一致，一般第一次修改應(yīng)在論文初稿完成之后，即當(dāng)年的4月初畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄第三次指導(dǎo) 文章第一部分、第二部分的個(gè)別語句段落仍有待仔細(xì)推敲，第三部分

11、內(nèi)容和標(biāo)題不夠貼切，需要改動。文章最后提出的對策不夠新穎，建議多讀些參考文獻(xiàn)，充實(shí)文章內(nèi)容，將對策部分寫的更加全面合理。指導(dǎo)記錄應(yīng)全部填滿。平均每次的字?jǐn)?shù)不少于60字，要求有四次以上的指導(dǎo)記錄比較詳細(xì)教師簽名： * 學(xué)生簽名：* 年 月 日4月-5月之間第四次指導(dǎo) 本篇論文中“走出去”的含義及現(xiàn)狀仍不夠充實(shí)，建議用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，使文章的連貫性更強(qiáng)，也更有說服力。指導(dǎo)記錄應(yīng)全部填滿。平均每次的字?jǐn)?shù)不少于60字，要求有四次以上的指導(dǎo)記錄比較詳細(xì)教師簽名： * 學(xué)生簽名：* 年 月 日4月-5月之間畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄第五次指導(dǎo)本文的觀點(diǎn)基本正確，表述也比較清晰，在一些細(xì)節(jié)還需要進(jìn)一步推敲。文章的摘要尚存在不足，需要進(jìn)一步完善。在論文的格式方面，要嚴(yán)格按照學(xué)院的要求重新調(diào)整。指導(dǎo)記錄應(yīng)全部填滿。平均每次的字?jǐn)?shù)不少于60字，要求有四次以上的指導(dǎo)記錄比較詳細(xì)教師