我是班級小主人主題班會

1、我是班級小主人一（5）班主題班會一、活動目標(biāo)：使學(xué)生樹立自己是班級小主人的意識，展現(xiàn)學(xué)生積極為班級做事，為班集體出謀劃策的行為。二、活動準(zhǔn)備：1、培養(yǎng)好主持人；2、準(zhǔn)備好小禮物；3、準(zhǔn)備好小節(jié)目。三、活動過程：主持人：我們來自不同的家庭，但卻走進了同一個教室！一個教室一個家，老師就是我們的爸爸媽媽，我們就是這個家的小主人！“我是班級小主人”主題班會現(xiàn)在開始！主持人：我們班有39位同學(xué)，大家喜歡我們這個班級嗎？同學(xué)：（喜歡）主持人：大家喜歡一（5）班的什么呢？（請同學(xué)站起來說）同學(xué)：，同學(xué)一一聰明、可愛,老師和藹、可親,教室-干凈、整潔,主持人：還是先讓同學(xué)來表達一下他們是如何愛我們班級的。有請

2、詩朗誦一（5）一（5）我愛你。同學(xué)：一（5）一（5）我愛你主持人：我們班從9月1日成立以來，已經(jīng)有四個星期了，在這四個星期的時間里，大家共同努力，一起把一（5）班變成一個出色的集體。主持人：在這里我們先要謝謝我們的老師！是老師教會了我們很多的本領(lǐng)！讓同學(xué)們來說說自己都學(xué)會了什么本領(lǐng)。同學(xué)：是老師讓我們知道上課是該怎么坐好聽課，怎么握筆寫字、怎么守時守紀(jì)！是老師教會了我們拼音字母，使我們認(rèn)識了更多的字！是老師教會了我們1+1=2,讓我們快快樂樂的過了橋！主持人：老師教會我們的東西太多太多了，說也說不完，現(xiàn)在讓我們一起向老師表示感謝！全體同學(xué)起立。主持人：我說一句，大家跟我說。主持人：謝謝老師！您

3、辛苦了！同學(xué)：謝謝老師！您辛苦了！主持人：大家請坐。主持人：我們班從成立到今天，獲得了很多榮譽！這里有我們每位同學(xué)的功勞！現(xiàn)在讓我們大家一起來回憶一下：我們同學(xué)的哪些行為是對的？是愛我們班級？哪些同學(xué)稱得上是班級的小主人？（給小主人發(fā)小禮物）主持人：除了他們，還有許許多多的“無名英雄”一一比如教室地上有紙，他們把它撿起來；書架上的書本放亂了，他們把它整理好；下課后，有人爭著擦黑板；這就是我們一（5）班的同學(xué)！他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！讓我們用掌聲對他們的行為表示感謝?。ü恼疲┲鞒秩耍合旅嫖覀儊碜鲆粋€游戲。大家看一下，我這里有一根竹簽，誰能上來把它給折斷掉？邀請同學(xué)上來。（從1、2、5、8到53根

4、），,，主持人：大家想一想為什么一根、兩根、五根、十根竹簽都能折斷掉，但53根卻怎么折也折不斷呢？誰來說一說？同學(xué)：，主持人：說得對！這個游戲說明了一個道理那就是一一團結(jié)就是力量！其實這53根竹簽就代表著我們班53個同學(xué)，一個同學(xué)的力量很小很小，但是53個同學(xué)團結(jié)在一起，力量就很強大！主持人：說到團結(jié)，我想到幫助。我們不僅要團結(jié)在一起，還要互相幫助！主持人：下面我們來看個動畫片，看看故事里的小馬和小驢是否相互幫助？大家要認(rèn)真的看，等下我要提問題的。主持人：下面我來提幾個問題。一是小馬和小驢之間是否相互幫助？同學(xué)：不是。,主持人：第二個問題是小馬和小驢沒有相互幫忙的后果是什么？同學(xué)：，主持人：第三個問題是如果你是小馬和小驢，你會怎么做？同學(xué)：，主持人：這個動畫片告訴我們：幫助別人就是幫助自己！我們一（5）班就是一個大集體，只要大家團結(jié)起來，互相幫助，就什么也難不倒我們！你們說是不是？同學(xué)：是。主持人：我們都是班級的小主人，那又該怎樣為班級添光彩呢？我們先來聽聽一一同學(xué)演唱的歌曲咱們從小講禮貌。同學(xué)演唱（略）,主持人：除了講文明禮貌外，我們還能為班級做些什么呢？大家都來說說。同學(xué)們（發(fā)言）如：比如衛(wèi)生,學(xué)習(xí)方面，紀(jì)律方面遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度等。主持人：通過大家的努力，我相信每個人-都能成為班級優(yōu)秀的小主人！成為共產(chǎn)主義接班人！讓我們?nèi)嗪铣?/p>