急診?？谱o(hù)士培訓(xùn)手冊

1、醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院急診?？谱o(hù)士培訓(xùn)手冊姓名：科室：日期：Word資料、廣4刖百隨著現(xiàn)代診療技術(shù)的飛速開展和疾病譜的變化,以及突發(fā)事件的頻繁出現(xiàn).根據(jù)衛(wèi)生部?中國護(hù)理事業(yè)開展規(guī)劃綱要2021-2021年?中提出重點(diǎn)增強(qiáng)臨床?？谱o(hù)理領(lǐng)域培養(yǎng)臨床專業(yè)護(hù)士的精神,以及我院護(hù)理部對特殊區(qū)域的?？婆嘤?xùn)規(guī)劃要求,針對急診科具體開展向,特制定急診?？谱o(hù)士資格認(rèn)證實(shí)施細(xì)那么及具體方案.為持續(xù)提升我科急危重病監(jiān)護(hù)的護(hù)理工作質(zhì)量,使急診?？谱o(hù)士的培訓(xùn)進(jìn)一步規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化,培養(yǎng)符合臨床需求,合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)急診?？谱o(hù)士,特制定此?急診?？谱o(hù)士培訓(xùn)考核手冊?.護(hù)士一般資料姓名：科室：學(xué)歷:貼照片處職稱：職務(wù)：參加工作時(shí)間：

2、來院時(shí)間：參加急診理論培訓(xùn)時(shí)間：參加急診實(shí)踐培訓(xùn)時(shí)間：參加ICU實(shí)踐時(shí)間：個(gè)人年度工作方案臨床實(shí)踐記錄指導(dǎo)1、臨床實(shí)踐記錄包括與急診相關(guān)的主要護(hù)理技能和臨床實(shí)踐.2.學(xué)員在教學(xué)老師指導(dǎo)下,按實(shí)踐手冊中規(guī)定的容,完成臨床實(shí)習(xí)方案,并在實(shí)踐“與見習(xí)欄填寫完成次數(shù),并學(xué)員簽字.教學(xué)老師在掌握與了解欄進(jìn)行評價(jià)并簽名.3、實(shí)習(xí)結(jié)束、各項(xiàng)評估考核完成后,學(xué)員需完成實(shí)習(xí)總結(jié),由教學(xué)老師寫出實(shí)習(xí)評語.學(xué)員綜合實(shí)習(xí)評價(jià)總分為100分,其中護(hù)理實(shí)踐30分+技能培訓(xùn)20分+實(shí)踐表現(xiàn)10分+技能考核40分；綜合考評等級：A-優(yōu)秀冷0分；B-良80-89分；C-合格70-79分；D-不合格70分.綜合評價(jià)必須到達(dá)C級以

3、上為合格4、學(xué)員應(yīng)按時(shí)完成記錄中的所有容,未完成的應(yīng)填寫原因,如未見習(xí)或未培訓(xùn)等.5、每位學(xué)員必須進(jìn)行2項(xiàng)技能考核.每項(xiàng)操作按100分評分.占綜合評分的40%.臨床實(shí)踐技能評估一、目的學(xué)員能夠結(jié)合急診急救的理論與實(shí)踐,為病人提供更好的效勞.二、目標(biāo)學(xué)員實(shí)習(xí)結(jié)束后能夠到達(dá)：1、理解急診護(hù)士的角色及責(zé)任；2、實(shí)踐急診護(hù)理核心知識與技能；3、掌握常見危重癥的救治流程；4、掌握急診預(yù)檢分級和病情評估技能；5、掌握急診危重病護(hù)理技術(shù)；6、掌握急診常用儀器的操作及故障處理;7、掌握外傷根本處理原那么.一、理論培訓(xùn)、考核記錄第一局部：崗前培訓(xùn)/自學(xué)局部培訓(xùn)工程容學(xué)習(xí)/培訓(xùn)日期、培訓(xùn)者簽名考核日期、考核者簽名

4、再培訓(xùn)日期及簽名急診科護(hù)士工作須知急診分診制度護(hù)理查對制度含給藥、飲食、輸血等綠色通道治理制度各風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急程序護(hù)理特殊事件上報(bào)制度包括護(hù)理過失上報(bào)突發(fā)事件應(yīng)急救援程序重點(diǎn)病種的急診效勞流程儀器、物資、藥品治理要求住院、轉(zhuǎn)診、轉(zhuǎn)科效勞流程各班、各崗位工作責(zé)任、流程消毒隔離制度急診科交接班制度急診科建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化接待患者的禮儀六項(xiàng)根底護(hù)理操作吸氧、吸痰、靜脈輸液、皮試、靜脈采血、口腔護(hù)理第二局部：理論培訓(xùn)容共90學(xué)時(shí)根底容14學(xué)時(shí)工程容學(xué)習(xí)/培訓(xùn)日期、培訓(xùn)者簽名考核日期、考核者簽名再培訓(xùn)日期及簽名急診科建設(shè)與治理指南搶救護(hù)理記錄單的書寫要求醫(yī)患溝通急危重患者各管道的建立與護(hù)理急危重患者監(jiān)護(hù)急診

5、科院感防控空氣凈化、各物品消毒法、職業(yè)防護(hù)、傳染病的預(yù)防等急診分診心血管/循環(huán)系統(tǒng)6學(xué)時(shí)培訓(xùn)工程容學(xué)習(xí)/培訓(xùn)日期、培訓(xùn)者簽名考核日期、考核者簽名再培訓(xùn)日期及簽名室顫、鉗卜、室早、房早、房顫、房撲、室速、室上速、房室傳導(dǎo)阻滯心律失常的識別急性心肌梗死患者護(hù)理血流動力學(xué)監(jiān)測與護(hù)理呼吸系統(tǒng)20學(xué)時(shí)培訓(xùn)工程容學(xué)習(xí)/培訓(xùn)日期、培訓(xùn)者簽名考核日期、考核者簽名再培訓(xùn)日期及簽名呼吸系統(tǒng)物理檢查危重患者氣道治理危重患者氧療人工氣道拔除呼吸衰竭及呼吸力學(xué)血?dú)夥治鲂夭课锢碇委煓C(jī)械通氣患者監(jiān)護(hù)呼吸機(jī)的維護(hù)、治理無創(chuàng)、有創(chuàng)機(jī)械通氣模式A/C、SIMV、PSVCAPAP、BIPAP、PEEPCOPDX監(jiān)護(hù)肺炎、肺栓塞的護(hù)

6、理哮喘持續(xù)狀態(tài)的急救與監(jiān)護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)10學(xué)時(shí)培訓(xùn)工程容學(xué)習(xí)/培訓(xùn)日期、培訓(xùn)者簽名考核日期、考核者簽名再培訓(xùn)日期及簽名神經(jīng)系統(tǒng)的常規(guī)護(hù)理評估高血壓腦出血患者的緊急救護(hù)與轉(zhuǎn)運(yùn)昏迷病人的監(jiān)護(hù)與識別顱腦損傷癲癇的急救消化系統(tǒng)3學(xué)時(shí)培訓(xùn)工程容學(xué)習(xí)/培訓(xùn)日期、培訓(xùn)者簽名考核日期、考核者簽名再培訓(xùn)日期及簽名腸鳴音、營養(yǎng)狀況及消化道護(hù)理評估危重患者腸外營養(yǎng)護(hù)理胃腸道出血患者監(jiān)護(hù)腎臟/泌尿系統(tǒng)5學(xué)時(shí)培訓(xùn)工程容學(xué)習(xí)/培訓(xùn)日期、考核日期、考核再培訓(xùn)日期及培訓(xùn)者簽名者簽名簽名患者腎臟功能護(hù)理評估CRRT/CVVH急性腎功能衰竭的搶救護(hù)理急性中毒患者的搶救護(hù)理分泌系統(tǒng)4學(xué)時(shí)培訓(xùn)工程容學(xué)習(xí)/培訓(xùn)日期、培訓(xùn)者簽名考核日期、考

7、核者簽名再培訓(xùn)日期及簽名糖尿病酮癥酸中毒胰島素休克低血糖及高血糖限制皮膚/傷口護(hù)理2學(xué)時(shí)培訓(xùn)工程容學(xué)習(xí)/培訓(xùn)日期、培訓(xùn)者簽名考核日期、考核者簽名再培訓(xùn)日期及簽名壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評估、壓瘡預(yù)防及護(hù)理婦產(chǎn)科3學(xué)時(shí)培訓(xùn)工程容學(xué)習(xí)/培訓(xùn)日期、培訓(xùn)者簽名考核日期、考核者簽名再培訓(xùn)日期及簽名婦科急腹癥宮外孕大出血的急救臨產(chǎn)婦的監(jiān)護(hù)急診病癥學(xué)5學(xué)時(shí)培訓(xùn)工程容學(xué)習(xí)/培訓(xùn)日期、考核日期、考核再培訓(xùn)日期及培訓(xùn)者簽名者簽名簽名高血壓危象頭暈、頭痛急診感染6學(xué)時(shí)培訓(xùn)工程容學(xué)習(xí)/培訓(xùn)日期、培訓(xùn)者簽名考核日期、考核者簽名再培訓(xùn)日期及簽名急診感染的特點(diǎn)膿毒血癥呼吸機(jī)相關(guān)肺炎、導(dǎo)管相關(guān)感染外科休克8學(xué)時(shí)培訓(xùn)工程容學(xué)習(xí)/培訓(xùn)日期、培訓(xùn)

8、者簽名考核日期、考核者簽名再培訓(xùn)日期及簽名休克概述液體復(fù)休克的監(jiān)護(hù)與急診處理止血、包扎、固止、搬運(yùn)技本輸血/靜脈輸液治療2學(xué)時(shí)培訓(xùn)工程容學(xué)習(xí)/培訓(xùn)日期、培訓(xùn)者簽名考核日期、考核者簽名再培訓(xùn)日期及簽名危重患者靜脈輸液治療護(hù)理含靜脈導(dǎo)管的使用指征患者平安2學(xué)時(shí)培訓(xùn)工程容學(xué)習(xí)/培訓(xùn)日期、培訓(xùn)者簽名考核日期、考核者簽名再培訓(xùn)日期及簽名危重患者平安護(hù)理理論測試日期時(shí)間：理論測試成績：二、操作技能培訓(xùn)記錄培訓(xùn)工程容學(xué)時(shí)培訓(xùn)時(shí)間CPR簡易呼吸器、BLSALS除顫4監(jiān)護(hù)儀操作1CVP、ABP監(jiān)測操作1呼吸機(jī)拆卸、安裝備用有創(chuàng)、無創(chuàng)1呼吸機(jī)操作有創(chuàng)、無創(chuàng)1氣道吸引人工氣道、非人工氣道1輸液泵、注射泵0.5動脈米

9、血技術(shù)1洗胃機(jī)的使用1電除顫1操作測試成績培訓(xùn)工程容測試時(shí)間成績測試時(shí)間成績1.CPR簡易呼吸器、BLSALS2.監(jiān)護(hù)儀操作3.CVP、ABP監(jiān)測操作4.呼吸機(jī)拆卸、安裝備用有創(chuàng)、無創(chuàng)5.呼吸機(jī)操作有創(chuàng)、無創(chuàng)6.氣道吸引人工氣道、非人工氣道7.輸液泵、注射泵8.動脈采血9.洗胃機(jī)的使用10.電除顫注：其他操作測試工程及成績見具體操作測試記錄三、臨床實(shí)習(xí)容記錄一急診科一般護(hù)理工作崗位責(zé)任掌握評價(jià)注：6個(gè)月、12個(gè)月分別用藍(lán)、紅筆跡評價(jià).工程每次實(shí)踐日期記錄帶教教師評價(jià)未掌握基本掌握熟練掌握簽名日期1.A急救班2.P急救班3.N急救班4.A責(zé)任班5.P責(zé)任班6.N責(zé)任班7.A出診班8.P出診班9.

10、N出診班10.A分診班11.P分診班12.組長白班13.維修班14.危重患者交接班15.搶救、特護(hù)記錄16.接診危重患者17.危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)16.院前急救17.車載設(shè)備使用二急診分診護(hù)理實(shí)踐與見習(xí)評估結(jié)果實(shí)踐見習(xí)學(xué)員簽字了解教師簽字1、分診流程及容分診護(hù)士的責(zé)任接診、分診法病情分診標(biāo)準(zhǔn)急診分區(qū)救治原那么突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案分診護(hù)士的責(zé)任2、常見病癥分診實(shí)踐發(fā)熱分診胸痛分診呼吸困難分診急性腹痛分診外傷的分診一常見急癥救治護(hù)理實(shí)踐與見習(xí)評估結(jié)果實(shí)踐見習(xí)學(xué)員簽字了解教師簽字1、一M程序工作程序交班記錄接診程序轉(zhuǎn)出步驟平安轉(zhuǎn)運(yùn)核心制度崗位責(zé)任2、急性呼吸困難診斷搶救及治療護(hù)理配合病情觀察3、急性胸痛診斷搶

11、救及治療護(hù)理配合病情觀察4、急性外傷處置診斷外傷查體及處置護(hù)理配合病情觀察5、急性腦血管病診斷搶救及治療護(hù)理配合病情觀察三搶救護(hù)理技能護(hù)理實(shí)踐與見習(xí)評估結(jié)果實(shí)踐見習(xí)學(xué)員簽字了解教師簽字1、呼吸系統(tǒng)搶救技能口咽通氣道使用簡易呼吸器的應(yīng)用各種面罩選擇與使用呼吸機(jī)的規(guī)治理呼吸機(jī)的安裝和檢查呼吸機(jī)報(bào)警識別及處理使用呼吸機(jī)患者吸痰技術(shù)胸部物理治療法2、心血管系統(tǒng)搶救技術(shù)除顫器的使用護(hù)理實(shí)踐與見習(xí)評估結(jié)果實(shí)踐見習(xí)學(xué)員簽字了解教師簽字除顫器的維護(hù)非同步除顫、心率監(jiān)護(hù)床旁心電監(jiān)護(hù)儀的使用心律失常的識別與處理中央靜脈壓監(jiān)測有創(chuàng)動脈壓監(jiān)測3、洗胃機(jī)洗胃技術(shù)洗胃機(jī)的操作洗胃機(jī)的消毒洗胃液的選擇腸營養(yǎng)泵的使用與保養(yǎng)4、