孤獨癥自閉癥行為量表ABC量表

1、孤獨癥（自閉癥）行為量表（ABC量表）我們曾在自閉癥診斷治療成功實例一文中提到過，如果家長等懷疑小孩是否得了自閉癥,可自己先用國際上常用的ABC量表，以較為簡單地自我檢查患兒，以便盡量早期發(fā)現(xiàn)，盡早治療。今特介紹孤獨癥（自閉癥）行為量表（ABC量表），簡稱ABC量表如下：孤獨癥（自閉癥）行為量表（ABC量表）是一具有診斷價值的量表，由學(xué)者Krug于1978年所編制。ABC量表共有57個項目，包括了感覺、情緒、語言、行為等方面的異常表現(xiàn)，歸納為感覺（S）、交往（R）、軀體運動（B）、語言（L）及生活自理（S）5個因子。ABC量表簡便易行、穩(wěn)定良好。（回答為是或不是2種。是得題后分?jǐn)?shù)，不是得0分，

2、例如第一題如答是得4分，如答不是得0分，余類推。把所有分加起來得總分。總分57分為篩查分、67分為診斷分。）1喜歡長時間自身旋轉(zhuǎn)42學(xué)會做一件簡單的事，但很快就忘記。23經(jīng)常沒有接觸環(huán)境或進(jìn)行交往的要求。44往往不能接受簡單的指令（如坐下、過來等）15不會玩玩具（如沒完沒了地轉(zhuǎn)動、亂扔、揉等）26視覺辨別能力差（如對一種物體的特征、大小、顏色、位置等辨別能力差）。27無交往性微笑（即不會與人點頭、招呼、微笑）28代詞運用顛倒或混亂（你、我分不清）39長時間總拿著某種東西。310似乎不在聽人說話，以至讓人懷疑他有聽力問題311說話不叩音調(diào)、無節(jié)奏412長時間搖擺身體413要去拿什么東西，但又不是

3、身體所能達(dá)到的地方（即對自身與物體的距離估計不足。214對環(huán)境和日常生活規(guī)律的改變產(chǎn)生強烈反應(yīng)315當(dāng)與其他人在一起時，呼喚他的名字，他沒有反應(yīng)216經(jīng)常做出前沖、旋轉(zhuǎn)、腳尖行走、手指輕掐輕彈等動作417對其他人的面部表情沒有反應(yīng)318說話時很少用是“或我”等詞219有某一方面的特殊能力，似乎與智力低下不相符叩420不能執(zhí)行簡單的含有介詞語句的指令（如把球放在盒子上或放在盒子里）212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950拍、515253有時對很大的聲音不產(chǎn)生吃驚反應(yīng)（可能讓人想到他是聾子）3經(jīng)常拍打手4大發(fā)脾氣或經(jīng)常

4、發(fā)點脾氣3主動回避與別人的眼光接觸4拒絕別人的接觸或擁抱4有時對很痛苦的刺激如摔傷、割破或注射不引起反應(yīng)3身體表現(xiàn)很僵硬、很難抱住3當(dāng)抱看他時，感到他的肌肉松馳（即使他不緊貼抱他的人）2以姿勢、手勢表示所渴望得到的東西（而不傾向于語言表示）2常用腳尖走路2用咬人、撞人、踢人等行為傷害他人2不斷地重復(fù)短句3游戲時不模仿其他兒童3當(dāng)強光直接照射眼睛時常常不眨眼1以撞頭、咬手等行為自傷2想要什么東西不能等待（一想要什么，就馬上要得到）2不能指出5個以上物體的名稱1不能發(fā)展彳天何友誼（不會和小月元友來往交月元友）4有許多聲音的時候，常常捂著耳朵4經(jīng)常旋轉(zhuǎn)碰撞物體4在訓(xùn)練大小便方面有困難（不會控制大小便

5、）1一天只能提出5個以內(nèi)的要求2經(jīng)常受到驚嚇或非常焦慮不安3在正常光線下斜眼、閉眼、皺眉3不是經(jīng)常被幫助的話，不會自己給自己穿衣1一遍遍重復(fù)一些聲音或詞3瞪著眼看人，好像要看穿似的4重復(fù)別人的問話或回答4經(jīng)常不能意識所處的環(huán)境，并且可能對危險的環(huán)境不在意2沒完沒了地蹦、跳、線，飯前或做什么特別喜歡擺弄、著迷于單調(diào)的東西或游戲、活動等（如來回地走或跑，敲）4對周圍東西喜歡嗅、摸或嘗3對生人常無視覺反應(yīng)（對來人不看）3糾纏在一些復(fù)雜的儀式行為上，就像纏在魔圈里（如走路要走一定的路事前一定要把什么東西擺在什么位置，或做什么動作，否則就不睡不吃。54經(jīng)常毀壞東西（如玩具、家里的一切用具很快就給弄壞了）

6、255在2歲以前就發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)育延遲156在日常生活中至少用15個但不超過30個短句進(jìn)行交往（不到15句也打弋”）357長時間疑視一個地方（呆呆地看一處）4注：按每道題后面的分?jǐn)?shù)給分，例如第一題如回答是則給4分，如不是給0分，余類推。把所有分加起來得總分。篩查分57分，診斷分67分，即總分57分為篩查分、67分為診斷分。每項的評分是根據(jù)它在量表中的負(fù)荷大小分別給予1、2、3、4級評分。每項都?xì)w屬于特定的因子，而在量表中每項都標(biāo)明了相應(yīng)的因子和相應(yīng)的得分。如第24題屬于交往因子，分值為4分。將各分項得分相加即為量表總分。（根據(jù)原作者提出該量表的篩查界限分為57分，而診斷分為67分。）患兒姓名：性別：出生年月日：家長：填表時間：電話：（如果讀者骯友在使用本表評分、判斷、診斷等時有疑問或困難時，可請將已基本上填寫好了的或已打分的本表，用電子郵件送給我們復(fù)康自閉癥研究會，我們將請本會的專家、學(xué)者等幫您們作評分、判斷、診斷等，并再用電子郵件回寄給您們。聯(lián)絡(luò)電子郵箱：huachengshangshi）（請仔細(xì)地在每道題后面打鉤V即打分。做完后，請將打完鉤即打完分的本孤獨癥（自閉癥）行為量表（ABC量表）完整地傳交給我們，我們要分析這些內(nèi)容