2014年下期九年級(jí)化學(xué)階段練習(xí)題

1、 四川蓬南中學(xué)2014年下九年級(jí)化學(xué)階段復(fù)習(xí)題一.單項(xiàng)選擇題1在我們生活的物質(zhì)世界里，不僅存在著形形色色的物質(zhì)，而且物質(zhì)還在不斷地變化著。下列生活中常見(jiàn)的變化，一定發(fā)生化學(xué)變化的是A葡萄釀酒B石蠟熔化C瓷碗破碎D酒精揮發(fā)2.把少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢韬蟛荒艿玫饺芤旱氖?A.蔗糖 B.氯化鈉 C.酒精 D.花生油3.空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是 A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體 42014年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是A提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式B施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量C通過(guò)焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)

2、分 D通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣5下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是6稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰（Ce）是一種常見(jiàn)的稀土元素，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A鈰的原子序數(shù)是58 B鈰屬于金屬元素 C鈰原子中的中子數(shù)是58 D鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.17最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在157超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是A化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B分子不再運(yùn)動(dòng)C氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1 D分子間的間隔比普通水大8下列各物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于化合物的是A礦泉水、氧氣 B蔗糖、水C自來(lái)水、冰水混合物 D高錳酸鉀、雙氧水92014年4月蘭州發(fā)生了自來(lái)

3、水苯超標(biāo)事故，引起人們對(duì)水安全的關(guān)注。已知苯的化學(xué)式為C6H6，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A苯中的C、H元素的質(zhì)量比為6：1 B苯分子是由6個(gè)碳元素和6個(gè)氫元素組成C苯分子中碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 D苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%10下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是 A圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體 C反應(yīng)物都屬于氧化物 D反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變11下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是 ACO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子Mg 2 B2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素C ：“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷 DS2- ：“2”表示硫

4、元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)12.小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體,媽媽說(shuō)可能是白醋,也可能是白酒,為了確認(rèn),小明按所學(xué)的聞氣味的方法去確認(rèn)這瓶液體,小明的做法屬于科學(xué)探究的哪個(gè)環(huán)節(jié)()A.提出問(wèn)題B.制定計(jì)劃 C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論13某溫度時(shí)，將20g KNO3溶解在100g水中恰好飽和，關(guān)于該飽和溶液的敘述正確的是（）Am（溶質(zhì)）：m（溶劑）=20：120B溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%C升溫后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大D降溫后，有固體析出14下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是 【 】 A金和金剛石 B水和氨氣 C汞和氯化鈉 D干冰和硫酸銅15在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液的過(guò)程中，溫度明顯

5、升高。這種物質(zhì)可能是A氯化鈉B氫氧化鈉C硝酸銨D蔗糖16水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（ ）A地球上有很多水，所以水是取之不盡用之不竭的B電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C水體有自我凈化的能力，因此生活污水的任意排放不會(huì)造成水體污染D自來(lái)水廠通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可將海水淡化17下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A手術(shù)麻醉時(shí)用液氮作冷凍劑 B急救病人時(shí)用氧氣供人呼吸C電解水時(shí)用石墨作電極材料 D稀有氣體制作電光源18、水可用化學(xué)式H2 O表示。下列對(duì)于水的認(rèn)識(shí)正確的是 （ ） A水由氫原子和氧原子構(gòu)成 B水由氫元素和氧元素組成 C水中含有氫分子 D水中氫、氧元素

6、的質(zhì)量比為2119、用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是 （ ） A、“酒香不怕巷子深”，說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng) B、熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變 C10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，說(shuō)明分子間有空隙 D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快20、下列符號(hào)中，既能表示一種元素又能表示一種原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ） A、N B、NO2 C、Cu D、SO221、在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是 （ ）A、Mg2+：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電

7、荷 B、CO2：二氧化碳分子中含有氧原子C、2H：2個(gè)氫元素 D、：氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)22、據(jù)報(bào)道，用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉Na2SO3等，可能會(huì)對(duì)人體的健康產(chǎn)生危害。Na2SO3中S元素的化合價(jià)為 （ ）A-2 B+2 C+4 D +623為了使燈泡經(jīng)久耐用，常用燈泡里面充的氣體是 （ ） A二氧化碳 B氧氣 C氮?dú)?D空氣 24.鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 （ ） A聞氣體的氣味 B觀察氣體的顏色 C分別插入燃著的木條 D分別倒入少量的澄清石灰25某密閉容器內(nèi)盛有氧氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w，采用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好采用的可燃

8、物是 （ ） A硫磺 B紅磷 C鐵絲 D木炭 26.隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注，下列物質(zhì)中，未計(jì)入遂寧市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是 （ ）A氮?dú)?B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入顆粒物 27下圖是表示氣體微粒示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，那么表示混合物的是 （ ） A B C D28、下列說(shuō)法沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（ ）A.純天然物質(zhì)釀成的食品中絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì) B.水和油可以進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化 C.沒(méi)有水就沒(méi)有生命 D.氣功可以使鋁變成金29、下列化學(xué)符號(hào)表示兩個(gè)氧原子的是( )。A2O B2O2 CCO2 DO230、下列物質(zhì)的化學(xué)式和名稱相符合的是

9、( )。A氧化鎂(MgO2) B錳酸鉀(KMnO4) C.冰(H2O) D雙氧水(HO2)31、分子與原子的主要區(qū)別是( )。A分子大，原子小 B分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能C分子之間有間隙，原子之間沒(méi)有間隙 D在化學(xué)變化中，分子能分，原子不能分32對(duì)下列四種粒子說(shuō)法正確的是A它們表示四種元素B表示元素在化合物中通常顯+2價(jià) C表示的元素是非金屬元素D表示的是陽(yáng)離33.據(jù)2014年央視3·15晚會(huì)報(bào)道,市場(chǎng)上一些涂改液甲苯和二甲苯超標(biāo)34倍,不但會(huì)刺激眼睛、呼吸道,如果在密閉空間里,大量吸入還會(huì)造成急性中毒,甚至?xí)掳?。已知甲苯的化學(xué)式為C7H8,下列關(guān)于其說(shuō)法不正確的是()A.甲苯

10、由碳、氫兩種元素組成 B.甲苯由15個(gè)原子構(gòu)成C.甲苯中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為78 D.甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.3%34.(2013·佛山中考改編)凈化水的以下操作,其中凈化程度最高的是()35.(2014·甘肅民樂(lè)二中質(zhì)檢)下列混合物可用過(guò)濾方法來(lái)分離的是()A.食鹽和蔗糖B.鐵粉和銅粉 C.酒精和水D.泥沙和食鹽水二填空題36、用元素符號(hào)填空： 碳元素_； 2個(gè)硝酸根離子 氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) 。 地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式 。 碳酸鈉中所含陰離子_； 硝銨中的陽(yáng)離子 37.1）氟元素 ； （2）2個(gè)氫氧根離子 ；（3）4個(gè)五氧化二

11、磷分子 ； （4）硝酸銀中氮元素的化合價(jià) ；（5）寫出一個(gè)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的化學(xué)用語(yǔ)： 。38.用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）空氣中含量最多的氣體是_；地殼中含量最多的金屬元素是_（2）一個(gè)碳酸根離子_；2個(gè)氧原子_（3）固體俗稱“干冰”的是_；溶于水使溶液溫度顯著降低的是_（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是_。（5）2個(gè)氯離子_保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_8個(gè)二氧化氮分子_39.(2013·蘭州中考)如圖表示一瓶氯化鋅溶液,請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:(1)寫出溶質(zhì)氯化鋅中金屬元素的元素符號(hào)。(2)寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)_。(3)標(biāo)出溶劑水中氫元

12、素的化合價(jià)。(4)寫出圖中標(biāo)簽的橫線上氯化鋅的化學(xué)式_。40.用化學(xué)的視角看生活中的現(xiàn)象:(1)因_化學(xué)性質(zhì)不活潑、無(wú)毒、價(jià)廉,所以它可用作食品防腐劑。(2)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有_。(3)澄清石灰水長(zhǎng)期露置于空氣中會(huì)變渾濁,說(shuō)明空氣中含有_。(4)礦泉水瓶從冰柜中拿出來(lái)一會(huì)兒,瓶的外壁有水珠出現(xiàn),說(shuō)明空氣中含有_。(5)對(duì)著露置于空氣中的干燥玻璃片呼氣,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)了水霧,說(shuō)明_(填“空氣”或“人呼出的氣體”)中含有水蒸氣。(6)稀有氣體中的氦氣可用于填充探空氣球,這是因?yàn)楹?具有物理性質(zhì)_,化學(xué)性質(zhì)_,不會(huì)產(chǎn)生安全隱患。41、地震會(huì)造成數(shù)百萬(wàn)人飲水

13、困難。完成下列各題：化學(xué)式H2O的意義是 （答一點(diǎn)即可）?！八巧础?，檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 。請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法 。（3）對(duì)含碎菜葉、泥沙等的生活用水，采用 操作后，可再利用于沖廁所、澆花等。（4）排放含磷洗衣粉的污水可造成水質(zhì)惡化，這里的“磷”是指 ；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）42 現(xiàn)有氧氣；二氧化碳；氮?dú)?；稀有氣體四種物質(zhì)，請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空：（1）約占空氣體積的78%的氣體是 （2）人類維持生命不可缺少的氣體是 （3）可用于制造電光源的氣體是 （4）植物進(jìn)行光合作用不可缺少的氣體是43、新型凈水劑鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵

14、元素的化合價(jià)是 。44（6分）生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用：（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是 ；（2）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素；（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是 ；（4）采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。圖中還缺少的一種儀器是 ，其作用是 ；過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁?？赡艿脑蛴校?（寫出一點(diǎn)即可）?！九鄡?yōu)訓(xùn)練】45.2014年3月28日至4月1日,我國(guó)南方遭遇了入春以來(lái)的暴雨襲擊,造成部分群眾用水困難?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用礦泉水瓶取回渾濁的溪水水樣,帶到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下探究

15、,請(qǐng)你一起參與并回答有關(guān)問(wèn)題:【初步處理】小組同學(xué)將水樣放置一會(huì)兒觀察到瓶底有一層泥漿,小軍同學(xué)建議采取過(guò)濾的方法進(jìn)行處理。(1)組裝過(guò)濾器時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_(填序號(hào))。(2)小軍正確組裝好過(guò)濾器后,按圖進(jìn)行如下過(guò)濾操作:將一瓶水樣搖勻后,倒入燒杯中;用玻璃棒在燒杯中攪拌數(shù)次后,沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到過(guò)濾器中;當(dāng)過(guò)濾器中液體略低于濾紙邊緣,暫停加入液體;為加快過(guò)濾,用玻璃棒在過(guò)濾器內(nèi)攪拌。小軍的操作中不合理的有_(填序號(hào),下同),小軍過(guò)濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,造成這一現(xiàn)象的操作是_?！痉治雠c討論】在同學(xué)的幫助下,小軍對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),重新過(guò)濾后得到略帶紅色的澄清液體。如果要除去水的顏色,可利用_除去。【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上,小軍利用身邊的一些材料,設(shè)計(jì)并制作了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖所示),其中小卵石和石英沙的作用是_。利用自制的簡(jiǎn)易凈水器對(duì)另一瓶水樣處理得到無(wú)色透明的液體?！痉此肌拷?jīng)簡(jiǎn)易凈水器處理后的水_(填“能”或“不能”)代替蒸餾水用于實(shí)驗(yàn)室配制試劑。請(qǐng)說(shuō)明理由:_。462014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”，它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識(shí)有下列話題，請(qǐng)按要求填空：（1）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用 方法除去水中不溶性雜質(zhì)。（2）生活中可用 來(lái)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水。常用 的方法