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1、有關(guān)解決燕山大學(xué)自 行車丟失問題和學(xué)校 車棚管理的方案姓名:陳岱立學(xué)院:建工學(xué)院專業(yè):08級土木工程 1班前言:美麗且迷人的燕山大學(xué),徜徉在燕明湖畔,伴隨著學(xué)府的氣息,任 何人身臨其中都會感受到詩意。然而美麗的校園里也總會有不速之 客,那就是學(xué)校的自行車丟失的問題。數(shù)據(jù)統(tǒng)計: 其中很多同學(xué)丟車超過兩輛, 以上統(tǒng)計數(shù)量為總計車輛, 數(shù)據(jù)大部分 采自有自行車的同學(xué)。學(xué)校面積 5000畝,東西區(qū)來往不便,學(xué)生教師自行車用處大,在校 內(nèi)騎車方便同學(xué), 節(jié)約時間, 然而自行車丟失的問題導(dǎo)致很多同學(xué)老 師不敢購買和騎行自行車, 再者學(xué)校自行車管理不完善, 自行車亂停 亂放現(xiàn)象嚴重。下面提出兩個方案解決學(xué)校
2、自行車管理難和易丟失的問題。 方案一:學(xué)校建設(shè)車棚, 創(chuàng)造勤工助學(xué)崗位, 方便騎車同學(xué), 幫助貧困同 學(xué)學(xué)校出資(可以在勤工助學(xué)基金中撥款 ,建設(shè)車棚,在燕大東 校區(qū)五舍和二舍車棚建立看管收費式車棚。方案一資金預(yù)算與預(yù)計收入: 其中,建設(shè)包括車棚的護欄建設(shè)、車棚值班室建設(shè)、車棚其他硬件建 設(shè), 每個存車點投資 10000元。 存車收入計算按每個存車點每學(xué)期存 車 200臺,每臺每學(xué)期收費 30元,兩個存車點共計 12000元;同學(xué) 工資按每天 30元則大約需支出 7000元。預(yù)計 3年收回成本。車棚建設(shè)方案:存車點 1:位于東校區(qū)研究生公寓與第五公寓 (至慧樓之間車棚。 面積約 150平方米,
3、預(yù)計可存車 200臺。車棚后面是學(xué)校倉庫,三面用鐵柵 欄連接, 正面建立面積為 5平方米的活動板房小屋, 位置設(shè)在正面大 門開口處。此存車點距離研究生公寓、第五公寓和第四公寓較近。方 便這三個宿舍的同學(xué)存車。此點已有修車師傅修車可以因地制宜。 存車點 2:位于東校區(qū) 2舍車棚, 即第二公寓與第一公寓之間, 面積約 250平方 米,預(yù)計可存車 350臺。車棚四面需要安裝簡易鐵柵欄,此車棚距離 第一、第二。第三公寓之間,三個公寓共計 7000學(xué)生皆可存車到該 車棚,來往方便。 方案二:吸引外來資金,鼓勵投資,達成協(xié)議,造福同學(xué),解決學(xué)校 問題學(xué)校以車棚承包租賃形式對外界開放,前期投資可以是學(xué)校建 設(shè),然后租賃,收取一定的租賃費用。學(xué)校與租賃者達成協(xié)議,租賃 者在車棚提供修車和管理同學(xué)自行車的服務(wù), 預(yù)計 2年收回投資成本。建設(shè)資金也可以吸引外來資金建設(shè), 學(xué)校給予 3-5年免收租金的優(yōu)惠政策, 到期以后車棚歸學(xué)校所有, 另外我經(jīng)過與校外師傅商量, 已經(jīng) 有人愿意出資建設(shè)車棚,只需和學(xué)校簽訂協(xié)議即可動手建設(shè)學(xué)校車 棚, 每個存車點也可提供自行車出租的業(yè)務(wù), 方便同學(xué), 同時又減少 了學(xué)生自行車的不必要的購買。車棚建設(shè)方案:此方案與方案一相同(
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