計算機病毒總結(jié)作業(yè)

1、計算機病毒總結(jié)通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，反映非常的熱烈，學(xué)生基本上都能認識到計算機病毒帶來的危害性；學(xué)生也能了解計算機病毒通常具有的幾個特性，掌握預(yù)防和清除病毒的操作技能，以保證計算機的正常工作。 本節(jié)課的成功之處：在于充分調(diào)到了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教會了學(xué)生自己學(xué)習(xí)的方法； 不足之處：在于個別學(xué)生學(xué)習(xí)對于病毒的理解不是很明白； 反思改進：要求學(xué)生課后上網(wǎng)查找有關(guān)病毒的文章，并對教案的內(nèi)容進行了適當?shù)恼{(diào)整，增減和添加。（修改后的教案在附件里）總結(jié):我們要用安全防范的眼光來看待計算機病毒,時時處處關(guān)心計算機安全，沒有哪一種殺毒軟件可以“一夫當關(guān)”對付任何病毒的入侵，因為每天都可能有新的

2、計算機病毒產(chǎn)生,在這種情況下，我們使用電腦時就更應(yīng)該樹立安全防范意識,讓“病毒”遠離我們。下面是上計算機病毒課后修改的教案：（添加的批注為修改的內(nèi)容）計算機病毒教案省市縣名稱貴州省銅仁市沿河縣網(wǎng)絡(luò)班級銅仁教學(xué)技能初綜3班任職學(xué)校沿河縣第四中學(xué)姓名陳燁作業(yè)要求根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計要素，按分層要求完成下一教學(xué)單元中一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，根據(jù)自己實際情況選擇其中一項，填寫作業(yè)表單。n 角色適應(yīng)期教師：設(shè)計一份自己的教案；n 經(jīng)驗積累期教師：設(shè)計一份自己的教案，并說明設(shè)計教案的思路；n 專業(yè)成熟期教師：對一份教案從備課角度進行系統(tǒng)評價。作業(yè)內(nèi)容課題：計算機病毒教案科目：信息技術(shù)年級：七年級 課時：1課時教材分

3、析：    鑒于初中學(xué)生對計算機病毒已有耳聞,而且如今家庭電腦已是日益普及,然而計算機病毒更是讓人防不勝防。在初一年就有意識地介紹有關(guān)計算機病毒的基本常識和殺毒軟件的使用,對于樂此不疲的中學(xué)生來說是十分重要的一課,有利于幫助學(xué)生樹立安全防范意識,尊重知識產(chǎn)權(quán),在使用電腦過程中時刻關(guān)注計算機安全,學(xué)會防治病毒。教學(xué)目標：知識與技能 ：  1、 了解什么是計算機病毒及病毒的來源；2、 了解計算機病毒的特點及危害性；3、 了解計算機病毒感染后的常見癥狀；過程與方法： 初步掌握應(yīng)用殺毒軟件進行查、殺病毒的方法；情感目標: 1、 培養(yǎng)

4、學(xué)生分析問題,解決問題的能力；2、 幫助學(xué)生樹立防范病毒意識,培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識,進一步增強尊重知識產(chǎn)權(quán)的觀念。教學(xué)重點、難點 ：  如何防治計算機病毒和清除計算機病毒的基本操作方法。教學(xué)方法和手段 教學(xué)方法:啟發(fā)式教學(xué) 教學(xué)手段:多媒體輔助教學(xué) 教學(xué)過程設(shè)計 1、 新課引入：(引課)教師點題:與計算機打交道,我們經(jīng)常會聽到這么一個名詞病毒,許多同學(xué)是早有耳聞,因為它已讓許多用戶談“毒”色變,只不過有些同學(xué)和她碰過面,也有的同學(xué)還未曾“謀面”。到底,病毒來了會怎樣?它有什么危害呢?先來聽聽大家的“聲音”吧!   

5、;(啟發(fā))學(xué)生匯報:學(xué)生根據(jù)自己收集有關(guān)病毒信息發(fā)表自己的見解(鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍)。    目的:讓學(xué)生在相互交流中增長知識,對病毒有了更多的認識和了解。2、 新課講解:    師:剛才大家從不同方面介紹了自己對病毒的認識。究竟病毒是怎么回事? 舉例說明：網(wǎng)絡(luò)型病毒蠕蟲病毒：通過電子郵件或其他途徑，感染到主機，然后發(fā)送大量的無用信息來堵塞網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及服務(wù)器，在短時間內(nèi)造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓。 木馬病毒：通過系統(tǒng)漏洞入侵主機，達到遠程控制主機、竊取主機各種信息的目的。蠕蟲病毒發(fā)作時，計算機剛開機的時候速度很快，但一小段時

6、間后，變得越來越慢，最后無法工作。 木馬病毒發(fā)作時，一般很難發(fā)現(xiàn)，要用殺毒軟件才能找到，隱蔽性很強。如果中了廣告木馬的話，用戶在上網(wǎng)的時候，時常會彈出些奇怪的網(wǎng)址。說明病毒的危害，所以強調(diào)學(xué)生必須學(xué)好怎么樣防治和預(yù)防計算機病毒。  什么是計算機的病毒？   計算機病毒是一種特殊的程序,是人為編寫的能夠侵入計算機系統(tǒng)并危害計算機系統(tǒng)資源的特殊計算機程序稱之。   (解釋概念)特別指出以下幾個方面,目的:啟發(fā)學(xué)生對病毒的正確認識計算機病毒是某些人編寫的特殊程序；    師：為何稱為“病毒”?由于它像

7、生物病毒一樣是有復(fù)制和破壞能力故而形象稱之提出問題，讓學(xué)生思考，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的探索和創(chuàng)新能力。；問題1：計算機病毒對計算機有何危害呢?是不是感染上病毒就立即發(fā)作?問題2：計算機病毒出現(xiàn)時有何“征兆”呢?(層層深入)什么情況下,你要警惕自己電腦是否感染上病毒呢?    師:假如有一天,你發(fā)現(xiàn)自己的計算機突然不能使用了;運行速度明顯變慢了;昨天還使用的文件,今天卻無法運行這都有可能是病毒“惹的禍”。師:大家有沒有見過“病毒”發(fā)作時的樣子呢?可怕不可怕? (接著演示幾種病毒發(fā)作的現(xiàn)象) 演示后,指出危害最大病毒發(fā)作時沒有這些直觀的現(xiàn)象,例如

8、CIH病毒是 第一個直接攻擊、破壞硬件的病毒。    師:計算機病毒對計算機有何影響呢?  (繼續(xù)播放多媒體輔助教學(xué)軟件)    計算機病毒對計算機的影響?  a、經(jīng)常無故地“死機”； b、運行速度明顯下降；c、屏幕上顯示莫名的信息；d、部分文件被破壞或刪除；e、破壞整個硬盤或軟盤上的數(shù)據(jù)。    師:引導(dǎo)學(xué)生“透過這些現(xiàn)象”看計算機病毒的特點。    計算機病毒的特點要求學(xué)生記住。：    a、破壞性b、

9、隱蔽性 c、潛伏性 d、傳染性 e、激發(fā)性f、廣泛性    以CIH和殺手13病毒為例簡要介紹病毒的特點。師:這些病毒是從什么地方“進口”來的呢? 例如：軟盤、盜版光盤、網(wǎng)絡(luò)、硬盤等；    師:可萬一你的計算機染上“病毒”后,該怎么辦呢?    如何防治病毒要求學(xué)生掌握簡單的防治和清除計算機病毒。？a、軟盤:對于來歷不明的外來軟盤要先查、殺病毒再使用；   b、光盤:建議使用正版光盤軟件；    c、網(wǎng)絡(luò):安裝實時監(jiān)控軟件； 

10、0;  d、硬盤:安裝病毒防火墻。    師：(介紹瑞星殺毒軟件的使用方法,通過電腦演示操作方法)  使用計算機的道德這是增加的內(nèi)容，因為教學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)要養(yǎng)成良 的信息素養(yǎng)。（1）遵守使用計算機的道德規(guī)范要自覺遵守使用計算機的道德規(guī)范，未經(jīng)許可，不要動用別人的計算機，不能復(fù)制別人的文件，更不能修改或刪除他人的文件。不看網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容和有害信息，不制作和有意傳播計算機病毒，堅決抵制計算機犯罪活動。愛護計算機。不要隨便拔插計算機的器件，嚴格遵守操作規(guī)程，保持計算機教室的安靜和整潔。應(yīng)負責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機

11、使用習(xí)慣和責(zé)任意識。（2）尊重知識產(chǎn)權(quán)1990年9月我國頒布了中華人民共和國著作權(quán)法，把計算機軟件列為享有著作權(quán)保護的作品；1991年6月，頒布了計算機軟件保護條例，規(guī)定計算機軟件是個人或者團體的智力產(chǎn)品，同專利、著作一樣受法律的保護，任何未經(jīng)授權(quán)的使用、復(fù)制都是非法的，按規(guī)定要受到法律的制裁。因此，“合法使用軟件”要做到兩個基本點：不使用“盜版”軟件，不復(fù)制擴散未經(jīng)授權(quán)的“正版”（合法）軟件。隨堂練習(xí)通過上課后，我把內(nèi)容作了適當?shù)恼{(diào)整，把隨堂練習(xí)提在了前面。計算機病毒是指（   ）。A、已感染病毒的程序      

12、;       B、已感染病毒是計算機磁盤    C、具有破壞性、自我復(fù)制的特定程序   D、由計算機磁盤攜帶能使用戶發(fā)病的病毒計算機病毒是設(shè)計有錯誤的程序。（    ）A、正確            B、錯誤課堂總結(jié):我們要用安全防范的眼光來看待計算機病毒,時時處處關(guān)心計算機安全,因為每天都可能有新的計算機病毒產(chǎn)生,在這種情況下,我們使用電腦時就更應(yīng)該樹立安全防范意識,讓“病毒”遠離我們。  &