臨床實(shí)習(xí)鑒定手冊(cè)

1、臨床實(shí)習(xí)豎定手冊(cè)共頁(yè)姓名班級(jí)專業(yè)實(shí)習(xí)醫(yī)院江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校年月日考評(píng)說(shuō)明為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)臨定實(shí)習(xí)的管理與調(diào)控，提高臨床實(shí)習(xí)效果，我們認(rèn)為抓好臨床實(shí)習(xí)考評(píng)也是重要的一環(huán)節(jié)。而且臨床實(shí)習(xí)考評(píng)應(yīng)該起到正導(dǎo)向性作用，其考評(píng)結(jié)果應(yīng)力求準(zhǔn)確、可靠，并具有可比性。為了到達(dá)以上要求，此考評(píng)手冊(cè)在設(shè)置時(shí)我們注意考慮到內(nèi)容應(yīng)全面具體，并向標(biāo)準(zhǔn)化和量化發(fā)展，使考評(píng)方法具有可操作性。當(dāng)然這些還有賴于考評(píng)老師認(rèn)真對(duì)待，為了準(zhǔn)確把握好考評(píng)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)。考評(píng)時(shí)請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：1、此考評(píng)手冊(cè)由活頁(yè)組成，科室考評(píng)每科一張，其中“白我小結(jié)”由學(xué)生本人填寫(xiě)，填寫(xiě)后交帶教老師，科室考評(píng)由帶教老師填寫(xiě)，不與學(xué)生本人見(jiàn)面，填寫(xiě)后交醫(yī)務(wù)科

2、或護(hù)理部綜寫(xiě)，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，醫(yī)院主管實(shí)習(xí)部門(mén)將該生的考評(píng)表裝訂成冊(cè)，密封后帶回學(xué)校。2、力業(yè)務(wù)能力”考評(píng)該根據(jù)不同專業(yè)的實(shí)習(xí)內(nèi)容要求，進(jìn)行評(píng)分，請(qǐng)注意區(qū)別掌握。3、各科缺實(shí)習(xí)達(dá)1/3時(shí)間者應(yīng)補(bǔ)實(shí)習(xí)，否則不得參加考評(píng)，綜合考評(píng)不達(dá)60分者，不得參加畢業(yè)考試?？剖覍?shí)習(xí)考評(píng)表專業(yè)班級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間自年月日至土B月日共周缺勤：共天，其中：事假天，病假天，曠工天自我小結(jié)項(xiàng)目很好好中差很差得分工作態(tài)度對(duì)老師的態(tài)度54321對(duì)患者的態(tài)度54321保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)54321著裝言行舉止54321工作態(tài)度對(duì)本專業(yè)熱爰54321對(duì)工作主動(dòng)性54321吃苦耐萬(wàn)精神54321團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神54321勞動(dòng)紀(jì)律組織紀(jì)律性54321服從工作分配轉(zhuǎn)科54321履行崗位職責(zé)54321參加集體活動(dòng)54321醫(yī)德學(xué)風(fēng)學(xué)習(xí)態(tài)度54321學(xué)習(xí)能力54321關(guān)心患者54321事故過(guò)失54321業(yè)務(wù)能力醫(yī)學(xué)文書(shū)書(shū)寫(xiě)54321診療護(hù)理能力54321技能操作能力54321醫(yī)患溝通能力54321評(píng)語(yǔ)各項(xiàng)成績(jī)理論考試均分操作考試均分考評(píng)總分帶教老師簽名：科室主任或護(hù)士長(zhǎng)簽名：年月日實(shí)習(xí)醫(yī)院總鑒定評(píng)語(yǔ):實(shí)習(xí)總成績(jī)：分別為各科室的理論考試、操作考試、考評(píng)總分的