小學(xué)語文第六冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、第六冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材簡(jiǎn)析：本冊(cè)教材是以語文知識(shí)和能力訓(xùn)練為序編排的。教材編寫時(shí)，把義務(wù)教育小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)綱要規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，分解成閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索，每條線索又分解成若干個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)。教材按由易到難，由淺入深，橫向聯(lián)系，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把這些訓(xùn)練點(diǎn)組成單元，明確各單元的訓(xùn)練目標(biāo)，然后按目標(biāo)編選各單元的課文和練習(xí)。本冊(cè)教材聽說讀寫能力訓(xùn)練的序列如下表：課本每個(gè)單元有本單元閱讀訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，編排在每單元的第一篇課文前。每單元有圍繞閱讀訓(xùn)練點(diǎn)選編的課文3 4 篇， 1 個(gè)習(xí)作訓(xùn)練和1 個(gè)單元練習(xí)，單數(shù)單元還安排了1 次聽說訓(xùn)練和1 篇選讀課文。本冊(cè)教材的思想教育，分

2、散在各個(gè)單元的聽說讀寫訓(xùn)練中進(jìn)行，不強(qiáng)求一個(gè)單元的思想教育圍繞同一個(gè)中心進(jìn)行。二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：1、 能利用漢語拼音識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。掌握常用漢字304 個(gè)。知道多音字要根據(jù)在詞語中的意思確定讀音，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字，能用音序、部首方法查字典，在教師指導(dǎo)下，能從字典中選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。初步學(xué)會(huì)獨(dú)立識(shí)字。2、 會(huì)讀寫 508 個(gè)新詞，懂得意思，一部分會(huì)口頭或書面運(yùn)用。能給部分學(xué)過的詞語找出近義詞和反義詞。3、 鉛筆能寫得正確、端正、整潔、行款整齊。學(xué)寫毛筆字，初步掌握基本筆畫的運(yùn)筆方法，能臨貼寫毛筆字。4、 能集中注意聽對(duì)方講話，聽出別人講話內(nèi)容上明顯的錯(cuò)誤；初步學(xué)會(huì)聽懂別人講述的事和兒童廣

3、播，能復(fù)述主要內(nèi)容，能說一段話敘述自己看到的事。5、會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。會(huì)默寫課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思，理解課文內(nèi)容。了解總起分述和并列兩種連句成段的方法，能閱讀程度適宜的兒童書報(bào)，了解主要內(nèi)容。6、 能觀察圖畫和事物，能說語句通順連貫的話。學(xué)會(huì)用總分和并列句子寫的一段話。初步學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)短的日記。7、思想教育目標(biāo)：通過語言文字的訓(xùn)練，使學(xué)生了解祖國社會(huì)主義建設(shè)特別是改革開放以來的偉大成就，知道我們今天的幸福生活是革命先烈流血犧牲換來，培養(yǎng)熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國的思想感情；學(xué)習(xí)革命導(dǎo)師和英雄模范，逐步培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助

4、人的品德和集體主義精神；培養(yǎng)熱愛祖國大好河山，熱愛大自然的情趣和樂觀、開朗、積極進(jìn)取的精神。三、教學(xué)措施：、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)。教師不僅要熟悉本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)，還要掌握單元和每篇課文及聽說訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練的教學(xué)目標(biāo)，并且根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，制訂課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，可是教學(xué)目標(biāo)的制定要做到明確、適當(dāng)、集中、有層次、可操作。2、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。 認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，以段的訓(xùn)練為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生讀好一段話，繼續(xù)開展每日一練活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力., 同時(shí)在課堂內(nèi)也盡量減少繁瑣、細(xì)碎的分析, 多給學(xué)自主閱讀、理解的機(jī)會(huì)。3、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，根據(jù)教材的特點(diǎn), 選擇學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)機(jī), 教會(huì)學(xué)生學(xué)

5、習(xí)。4、繼續(xù)抓好作文訓(xùn)練，在完成作文草稿時(shí)，盡可能的采用面批，每周按時(shí)完成二篇作文，盡可能的做到保質(zhì)保量。5、重視指導(dǎo)好課外閱讀。每天中午抽一段時(shí)間作為讀報(bào)時(shí)間，并指導(dǎo)學(xué)生摘錄查好詞佳句。繼續(xù)開展每日一首古詩的默寫和背誦活動(dòng)。四、單元教學(xué)計(jì)劃第一單元教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容：長(zhǎng)城和運(yùn)河 美麗的南沙群島 廬山的云霧習(xí)作一 練習(xí) 1 二、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過以讀為主的各種訓(xùn)練，復(fù)習(xí)鞏固必要的語文知識(shí)，懂得運(yùn)用語言文字的一般規(guī)律，落實(shí)工具性，提高語文學(xué)習(xí)的能力。2、透過課文中優(yōu)美的的語言文字，引導(dǎo)學(xué)生入情入境地朗讀，在讀中感受廬山云霧、南沙群島以及萬里長(zhǎng)城、京杭大運(yùn)河獨(dú)特的美，感受語言的優(yōu)美，激發(fā)學(xué)

6、生的想像力，享受審美愉悅。3、讓學(xué)生懂得我們生活的環(huán)境，有的是大自然的恩賜，有的是前人智慧與汗水的結(jié)晶，所以我們應(yīng)該以一顆感恩的心去對(duì)待生活，善待身邊的一切，乃至微笑承受生活中的困難，甚至是痛苦，為第二單元的學(xué)習(xí)作好鋪墊。三、教學(xué)重、難點(diǎn)1、 生字詞的教學(xué)。2、 通過學(xué)課文讓學(xué)生了解祖國的大好河山。第二單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容：微笑著承受一切 、雪兒、花瓣飄香習(xí)作二練習(xí) 2教學(xué)目標(biāo)1、 能初步把握文章的重要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。2、 能復(fù)述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語言，關(guān)心作品中人物的命運(yùn)和喜怒哀樂，與他人交流自己的閱讀感受。3、給孩子以正確的導(dǎo)向，教會(huì)他們面對(duì)挫

7、折，使孩子形成積極的人生態(tài)度，對(duì)孩子進(jìn)行真、 善、美的熏陶，這就成了教材選文的取向。教學(xué)重、難點(diǎn)從課文的特色上來看：有一個(gè)共性，那就是語言很平實(shí)，都是將一件事娓娓道來，沒有艱深、晦澀之處，學(xué)生一看就知道大概講了一件什么事。然而，這平實(shí)的背后卻蘊(yùn)涵著豐富的思想、款款的深情！我們?nèi)绾巫屵@平時(shí)的語言產(chǎn)生巨大的感染力，去打動(dòng)學(xué)生、去實(shí)現(xiàn)人文浸染呢？這是我們教學(xué)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)插圖、生字卡片、光盤。第三單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容：菩薩兵李廣射虎少年王勃 大作家的小老師習(xí)作 3 練習(xí) 3 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本單元各課課后生字，其中兩條綠線中的生字只識(shí)不寫。2、能按一定順序觀察圖畫，把認(rèn)識(shí)圖畫上的事物與

8、所學(xué)的課文聯(lián)系起來。3、在練說的基礎(chǔ)上，按事情的順序，有條理地把待客的過程寫成一段話。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： ：1、學(xué)習(xí)本單元課后生字，以及生字組成的詞。2、理解課文的意思，明白作者的寫作意圖。3、在練說的基礎(chǔ)上，按事情的順序，有條理地把待客的過程寫成一段話。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)插圖、生字卡片、光盤。第四單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容：趕海荷花古詩兩首習(xí)作4練習(xí)4教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本單元各課課后生字，其中兩條綠線中的生字只識(shí)不寫。2、能按一定順序觀察圖畫，把認(rèn)識(shí)圖畫上的事物與所學(xué)的課文聯(lián)系起來。3、學(xué)會(huì)如何有禮貌的約請(qǐng)他人。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： ：1、學(xué)習(xí)本單元課后生字，以及生字組成的詞。2、理解課文的意思，明白作者的寫作

9、意圖。3、學(xué)會(huì)如何有禮貌的約請(qǐng)他人。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)插圖、生字卡片、光盤。第五單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容：七顆鉆石我應(yīng)該感到自豪才對(duì) 水上飛機(jī) 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星習(xí)作 5 練習(xí) 5 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本單元各課課后生字，其中兩條綠線中的生字只識(shí)不寫。2、理解課文內(nèi)容，了解科學(xué)技術(shù)對(duì)我們生活的用處很大。3、能為自己喜歡的商品涉及廣告。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： ：1、學(xué)習(xí)本單元課后生字，以及生字組成的詞。2、理解課文的意思，明白作者的寫作意圖。3、能為自己喜歡的商品涉及廣告。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)插圖、生字卡片、光盤。第六單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容：你必須把這條魚放掉 狼和鹿放飛蜻蜓習(xí)作 6 練習(xí) 6 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本單元各課課

10、后生字，其中兩條綠線中的生字只識(shí)不寫。2、能按一定順序觀察圖畫，把認(rèn)識(shí)圖畫上的事物與所學(xué)的課文聯(lián)系起來。3、理解課文，體會(huì)自然界中各事物間的內(nèi)在聯(lián)系，懂得保護(hù)自然。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： ：1、學(xué)習(xí)本單元課后生字，以及生字組成的詞。2、理解課文的意思，明白作者的寫作意圖。3、理解課文，體會(huì)自然界中各事物間的內(nèi)在聯(lián)系，懂得保護(hù)自然。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)插圖、生字卡片、光盤。第七單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容：恐龍槐鄉(xiāng)五月海底世界習(xí)作7練習(xí) 7教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本單元各課課后生字，其中兩條綠線中的生字只識(shí)不寫。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探求科學(xué)奧秘的愿望。3、理解課文內(nèi)容，感受祖國的美麗景色。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： ：1、學(xué)習(xí)本單元

11、課后生字，以及生字組成的詞。2、理解課文的意思，明白作者的寫作意圖。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探求科學(xué)奧秘的愿望。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)插圖、生字卡片、光盤。第八單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容：寓言兩則爭(zhēng)論的故事 剪枝的學(xué)問習(xí)作 8 練習(xí) 8 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本單元各課課后生字，其中兩條綠線中的生字只識(shí)不寫。2、能按一定順序觀察圖畫，把認(rèn)識(shí)圖畫上的事物與所學(xué)的課文聯(lián)系起來。3、在練說的基礎(chǔ)上，按事情的順序，有條理地把待客的過程寫成一段話。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： ：1、學(xué)習(xí)本課時(shí)單元課后生字，以及生字周次起止時(shí)間教學(xué)內(nèi)容備注組成的詞。安排2、理解課12月28日-3 月2日5第 18 頁文的意思，明白作者的寫作23月5日-3 月 9日9第 917 頁意圖。3、在練說33月12日-3 月 16日9第 18 29 頁的基礎(chǔ)上，按事情的順序，43月19日-3 月 23日9第 30 39 頁有條理地把待客的過程寫成一段話。教 學(xué) 準(zhǔn)備：教 學(xué) 插圖、生字卡片、光盤。五、教學(xué)進(jìn)度安排53月26日-3 月 30日9第4049頁月64月2日-4 月6日9第5054頁檢測(cè) 174月9日-4 月13日9第 55 65 頁84月16日-4 月 20日 9第 66 80 頁94月23日-4 月 27日9第 81 90 頁104月30日-5 月 4日9五、一黃金周放假月115月7日-5