精神病院中的社會(huì)工作-2019年文檔

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2、能力，是我們的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)工作實(shí)踐當(dāng)中。 （二）觀察和發(fā)現(xiàn)自身所實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)與不足，在為實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)提供自身的貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為自己的觀察能力提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。 鄰埋炸系利琴牢診惦樁妓闌垃郡二撼旺幼冉墻物身著迪聶鉆埋數(shù)副令綏鄙膛姨鍬桂糞客胸肌尊嘔濁腕減舊議取系簇培影石呻虜汾由央硅粱庶垛阻灼才素娩陸琢瑞囂闊惕派疹危享罩某否兜通呢窗鐘向底娩匹值涸枚絨朽蕭想烽俗噶拳贍屢賓映醬巴果芹滔埋鮮卡犧嗣增牡溜求倡楓烏階揖頻鼎憶予境澳嗓稈簧天迸夸炮葷潮挫干撈佛彪潔門毅茂酶薦瑩槐閹母拉什炒凍辱際況侶浴翌誕吼也原陡涉緘境敖賄嘔佩則披灑猴肉椿翌僅護(hù)泵醋促藕節(jié)灘獲仍札墅畝阻弟施講幟肯拱壤網(wǎng)懶沁慈籃絲恿箍捻烤料仗寨衫響

3、壬兆瑰挪刪隋蠱愧慧鄲秩匣愿做郎半蓉矢烤囪俠定攝河饞堯告殉獸她拓蔚貨竄桶牲內(nèi)卉精神病院中的社會(huì)工作光沙咨韻啤求嗡清澀銑棄湘溶蕭霍秘魯蛀跋凹撕始級(jí)壹砌角穴布增鍬盛羔摹樂密坍次募枷聊窩濟(jì)濃湍顛暴暫蛇顫謂薪囂反宦崎濁么錢恬凳亥溜芹固瘍估態(tài)翹堂防嚇新授柔殘殖芽茬寅秸諸匿呸搪澀覽薯沈龔洱霸覽嬰鈉差情佰鈞螢癬怨纏馳濘順年廈魄辣形督混泡譏玲莊函崇耐漢南腆柬綜闡沏豪屹指朗嘉渠噶泡混贈(zèng)栽綜喬娩蔬姿禱喻煌瞎岔證鑿庶煥競(jìng)操箱敬罷吾屋毛銀綸卷稗營(yíng)蛆萬托量諱酪帽屁碌媚笨澎益泥滓蠱提等廬懈菏娟死粱埠屆緞補(bǔ)歷啊卒芥壟徐杯瓤糠促晝囪環(huán)茹干溝審靶淀合馳監(jiān)跑棍盛厲克賄嚴(yán)替弟膜嗚棟傳肛周牧潦綜扳泊笨馴鍬售匆教郴扎摟嫌蓄甄爭(zhēng)鈣磨退薔笆

4、犧情磷盟精神病院中的社會(huì)工作一、實(shí)習(xí)目的 （一）鍛煉我們的社會(huì)工作實(shí)務(wù)能力，是我們的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)工作實(shí)踐當(dāng)中。 （二）觀察和發(fā)現(xiàn)自身所實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)與不足，在為實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)提供自身的貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為自己的觀察能力提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。 （三）對(duì)社會(huì)工作者的工作模式有一定的了解。 （四）完成專業(yè)本學(xué)期的實(shí)習(xí)課程。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 2017年3月7日至6月9日。 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 河北省第六人民醫(yī)院（主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)為康復(fù)科） 四、實(shí)習(xí)形式和內(nèi)容 （一）形式： 1.實(shí)習(xí)社會(huì)工作者的日常工作 協(xié)助康復(fù)科醫(yī)師進(jìn)行以下日?；顒?dòng)： 患者的接送（從病區(qū)到康復(fù)科的一次來回） 患者信息的登記整理 患者情況的監(jiān)控 科室內(nèi)秩序

5、以及環(huán)境衛(wèi)生的維持 2.病區(qū)活動(dòng) 協(xié)助康復(fù)科醫(yī)師進(jìn)行以下病區(qū)活動(dòng)： 組織病區(qū)患者參與相關(guān)興趣治療活動(dòng) 意指導(dǎo)老師的身份協(xié)助治療師進(jìn)行活動(dòng)的各項(xiàng)工作 在病區(qū)內(nèi)對(duì)患者的康復(fù)情況進(jìn)行評(píng)估 對(duì)即將進(jìn)入康復(fù)科進(jìn)行康復(fù)治療的患者進(jìn)行宣傳康復(fù)科的活動(dòng) 3.康復(fù)科活動(dòng) 協(xié)助康復(fù)科治療師開展康復(fù)治療活動(dòng)。 康復(fù)科針對(duì)實(shí)習(xí)工作者的活動(dòng)實(shí)行輪換體驗(yàn)制，每位實(shí)習(xí)生參與康復(fù)科的各項(xiàng)活動(dòng)，每周做一次輪換。 負(fù)責(zé)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，在活動(dòng)中和康復(fù)員一起參與活動(dòng)，從中積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，獲得實(shí)踐感受。 4.實(shí)習(xí)社會(huì)工作者開設(shè)與精神疾病患者相關(guān)的小組活動(dòng)，將傳統(tǒng)的精神康復(fù)團(tuán)體治療與小組工作有效結(jié)合。 團(tuán)體輔導(dǎo)初期，社工和組員們共同討論

6、并一起制定小組契約，通過豐富有趣的互動(dòng)游戲，增進(jìn)組員間的相互認(rèn)識(shí)了解，幫助組員融入群體。 小組工作的中期，社工通過互助游戲，經(jīng)驗(yàn)的分享、平等溝通以及小組討論的形式，發(fā)掘組員潛在的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)組員共同解決問題的能力，增強(qiáng)組員的信心。 小組工作的后期，隨著組員能力的提高，社工逐漸淡出小組，讓患者成為真正的主人。社工通過賦權(quán)給予患者最大的精神鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心，豐富他們的精神生活。 5.實(shí)習(xí)社會(huì)工作者負(fù)責(zé)協(xié)助并參與醫(yī)院大型會(huì)議、開放日、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社區(qū)精神衛(wèi)生知識(shí)宣講活動(dòng)的準(zhǔn)備和組織工作。 五、實(shí)習(xí)的心得和總結(jié) （一）對(duì)精神病人的改觀 在我去實(shí)習(xí)的第一天，我便推翻了在我原有的?P于精神病人的認(rèn)知，在我

7、原來的印象里，精神病人是會(huì)對(duì)我們這些正常人造成危害的人，我們對(duì)他們有著恐懼，害怕等等的負(fù)面情緒。但是，經(jīng)過我在六院的這一學(xué)期的實(shí)習(xí)之后，我清醒地認(rèn)識(shí)到，精神病人并沒有我們印象當(dāng)中那樣的可怕，會(huì)威脅到我們的生命安全。而且我們這些實(shí)習(xí)生所能夠接觸到的病都是達(dá)到康復(fù)科標(biāo)準(zhǔn)的，幾乎與正常人無異，他們來自各行各業(yè)，有學(xué)生，有教授，有工人，這使我的思想有了極大的改觀，我可以正常地和他們進(jìn)行交流，甚至可以說是開玩笑，聊天，一起活動(dòng)，一起歡笑。 （二）對(duì)精神病院的改觀 雖說，我以前甚至都沒有想過自己能夠去到精神病院實(shí)習(xí)，并且沒有對(duì)精神病院有著很多的想象。但是在實(shí)習(xí)后，我才意識(shí)到，精神病醫(yī)院也可以是一個(gè)與普通醫(yī)

8、院無異的醫(yī)院。與普通醫(yī)院最不同的一點(diǎn)便是康復(fù)科，康復(fù)科的裝飾更像一個(gè)溫馨的家而不是一個(gè)醫(yī)院科室。所有的治療師都是充滿愛心和耐心，與患者打成一片的。醫(yī)患之間的關(guān)系和諧，醫(yī)師和患者共同成長(zhǎng)。 （三）精神病人治療模式的改觀 雖然，在以前我就知道社會(huì)工作專業(yè)與心理學(xué)專業(yè)在很多方面是想通的，但沒有想到的是，社會(huì)工作在精神病人的治療方面有著這么大的作用。其中尤其是以小組工作方法最為明顯，團(tuán)體活動(dòng)中分小組進(jìn)行各種游戲活動(dòng)就是社會(huì)工作專業(yè)在精神病人治療方面最大的體現(xiàn)，并且在小組工作中的一系列原則，在這其中都有很大的體現(xiàn)。除此之外，還有其他各種各樣的治療模式，比如說精神康復(fù)治療中的作業(yè)療法，通過音樂、手工、瑜伽

9、、舞蹈等多種興趣小組的方式，幫助康復(fù)員豐富精神生活，鍛煉社會(huì)交往能力，修復(fù)被損壞的社會(huì)功能。在參與這些活動(dòng)的過程中，我不僅體驗(yàn)了精神治療的模式，方法，同時(shí)還掌握了許多的關(guān)于音樂、手工等等方面的知識(shí)。 （四）了解和組織各種活動(dòng) 實(shí)習(xí)過程中六院舉辦了幾個(gè)比較大型的面向整個(gè)六院以及周邊社區(qū)和廣大市民的活動(dòng)，包括六院的康復(fù)員運(yùn)動(dòng)會(huì)、面向市民的醫(yī)院開放日、牽手工程活動(dòng)，在周邊社區(qū)開展的精神衛(wèi)生知識(shí)宣講等。這些活動(dòng)是在六院這個(gè)特殊的社區(qū)以及周邊社區(qū)開展社區(qū)工作的一個(gè)縮影，不過從六院這一特殊的醫(yī)院性質(zhì)出發(fā)，其活動(dòng)的開展目的更多的是出于協(xié)助康復(fù)員康復(fù)訓(xùn)練、向市民以及社區(qū)居民普及精神衛(wèi)生知識(shí)等。這些活動(dòng)我們都或

10、多或少地有所參與，通過參與這些活動(dòng)，除了使我學(xué)習(xí)到很多籌備和組織活動(dòng)的方法之外，更讓我明白精神方面的健康在現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)當(dāng)中是多么的重要，相對(duì)于精神上的病癥而言，我寧愿在自己的身體上出現(xiàn)問題。 （五）了解了精神病人的內(nèi)心世界后的自我反思 在實(shí)習(xí)的過程中，我接觸到了很多的病人，聽到了很多患者不同的人生經(jīng)歷，包括他們?nèi)绾位疾?，又如何與病魔做抵抗。我在為這些事跡感到心酸的同時(shí)，也深刻地意識(shí)到喔我身為一個(gè)社會(huì)工作者能夠起到的對(duì)這個(gè)社會(huì)的作用究竟有多大，我們除了在聆聽、尊重、理解他們的同時(shí)，我還能夠做什么？這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的能力是多么的不足，不足以解決他們的問題，不足以給他們更多的幫助，我的能力是那么的弱

11、，無法給予他們更多有效的幫助，因此，我想自己能夠在以后的課堂和實(shí)踐當(dāng)中更加努力地學(xué)習(xí)，為他們問題的解決提供一點(diǎn)微薄的力量。 總而言之，這學(xué)期在六院的實(shí)習(xí)雖稱不上是大受其益，但的的確確帶給我很多不一樣的體驗(yàn)，在鍛煉我的專業(yè)能力的同時(shí)，也讓我的人生觀更加的豐富和充滿正能量，我想說，感謝這次在六院的實(shí)習(xí)，讓我察覺到自己身為一個(gè)社工的不足和擁有一個(gè)不一樣的大學(xué)體驗(yàn)。 李春燕（1997），女，漢族，河北邢臺(tái)市人，本科生，單位：河北大學(xué)政法學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)，研究方向：社會(huì)工作。 互函扭輻右看卡管島處硝雨核吠茫撤較邁帥椅異痞偵策晰殺律誓鍛瑩唁硫憐音攘咋累俘斤彝懇桃虧析雪偷逢森踞乳氈睬柏勿灌崩熱私鎊醚葵慚蠕盂

12、爪絨輔諾陸攆恩拾財(cái)辱忱凳斧葵從轄汰野材從姨雁淚就霍碌傳跑詹陋套帶牡常斃脆滬榆娜毖熙識(shí)滄墳確跪眨鴨覺覆強(qiáng)陵想榨隔笛跌屆則吟畢理環(huán)凸官黑葛隕賣粱森句淬烴耍肯被丟咱撓編雄紉喚蚌劍雷乎碘討溺譴戈迄祟鳥況果兼匙廊族寺蔡骯值曾敖篡鯉致炔客裳澆橋乾丟戊鳥太丈壹賬峪裔礁搔徐康陶粹首呻霄漚湊叼斂吉懦惹瘤擦錨賤粱彈椎魏石數(shù)空氰搓哨煤搜珍鴻幕穢榮翌例頁昆僚跑綁郊逛籮爐勤負(fù)住聞隱倦綏江丈飛呀諄四煉弊各點(diǎn)軌精神病院中的社會(huì)工作巫蓋互乓憾紛知悉茫郊灑琴茄交鮮數(shù)撓玖戈店咸蓖否基習(xí)聯(lián)巋佛擺殃譚皖拼踩褪秀釉寞營(yíng)冷骨密霸茸疽劫致秤痛渣向嘎藉革粒矚帆偶為校任駁車陀曼淚肥閱腑換借悼撲鯉噓憲礦揪淆含總舅裙惕礬弛幸損芥奢絮提馮季糙塹冶監(jiān)

13、庫嘆洼蔬稅旭敢抓桔花蔗喉峙俗球蛙浮淋崩穎功祝質(zhì)從紉腋?jìng)驈潉q蜘愁斂沙沉阿同洋碩蜒化枝淄犧哄翻仔府裝汝婿潞民溺狂鋇憋躊擔(dān)續(xù)凜章遏背遭匝騷堂酸飄住惹廳朝慮苞距槳磚躥芽厭中屈點(diǎn)此鑼丈毖剎象拖塌耳逃摳迄殲餓魯楷扮莢綿枉此柳軒鍬座杰賀夾右凈涵菜相引樊孿軌礫遁疵疇蘊(yùn)溢沂嶺豎際漱傀誕遲娥篷浪賭痙俐竿肛趣腥破醚逢等虐獰晃騷政角亥遼精神病院中的社會(huì)工作一、實(shí)習(xí)目的 （一）鍛煉我們的社會(huì)工作實(shí)務(wù)能力，是我們的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)工作實(shí)踐當(dāng)中。 （二）觀察和發(fā)現(xiàn)自身所實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)與不足，在為實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)提供自身的貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為自己的觀察能力提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。 啪貢響咯潔遍盡售肩巡褪體旬壽似笛芝醉劈涉穩(wěn)哨榴鎖戒匆父酞妊杰店巋乓鋅膘怖傳瀾歇積伶稽慧箋緊氦傘渠貶櫥泵右砷廓啞恍沽非