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1、四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育專升本、專科電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)課程設(shè)計(jì)大綱綜合實(shí)踐課程設(shè)計(jì)的目的是通過(guò)一個(gè)實(shí)際工程的設(shè)計(jì),穩(wěn)固和加深對(duì)課程所學(xué)理論知識(shí)的理解;培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的能力,理論聯(lián)系實(shí)際的能力,技術(shù)與經(jīng)濟(jì)全面考慮問(wèn)題的觀點(diǎn);初步學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)的計(jì)算方法等。因此,課程設(shè)計(jì)是專業(yè)課程教學(xué)中重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育專升本層次教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置了專業(yè)課課程設(shè)計(jì)。為此,我院開(kāi)設(shè)了“電力系統(tǒng)分析”、“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理”、“電力系統(tǒng)調(diào)度自動(dòng)化”、“發(fā)電廠電氣部分”四門專業(yè)課的課程設(shè)計(jì),以供學(xué)生選擇。電力系統(tǒng)分析”課程設(shè)計(jì)大綱區(qū)域電力網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)編寫:劉天琪,邱曉燕一、設(shè)計(jì)

2、要求根據(jù)“電力系統(tǒng)分析”課程所學(xué)理論知識(shí)和電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本任務(wù),在電源及負(fù)荷大小及其相對(duì)地理位置已確定的情況下,完成一個(gè)區(qū)域電力網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)。要求對(duì)多個(gè)方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較和分析,選擇出最優(yōu)方案,并對(duì)所選方案進(jìn)行必要的技術(shù)計(jì)算如調(diào)壓計(jì)算、穩(wěn)定性計(jì)算,提出解決技術(shù)問(wèn)題的措施。、原始資料1. 電源點(diǎn)和負(fù)荷點(diǎn)的相對(duì)地理位置;2. 發(fā)電廠裝機(jī)容量、額定電壓和功率因數(shù);各負(fù)荷點(diǎn)的最大最小負(fù)荷、最大負(fù)荷利用小時(shí)數(shù)和額定電壓等三、電力網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容根據(jù)前述課程設(shè)計(jì)的要求,在電源和負(fù)荷大小及其相對(duì)地理位置已確定的情況下,完成以下設(shè)計(jì)內(nèi)容:1. 制訂網(wǎng)絡(luò)可能的接線方案,選擇電力網(wǎng)的電壓等級(jí);2. 選擇

3、各方案發(fā)電廠及變電站的主接線,根據(jù)電網(wǎng)運(yùn)行的可靠性、靈活性和經(jīng)濟(jì)性,比較各方案的負(fù)荷矩、線路長(zhǎng)度和高壓開(kāi)關(guān)數(shù)等指標(biāo),摒棄顯然不合理的方案;3. 對(duì)待選的各方案,確定其輸電線路的導(dǎo)線截面及發(fā)電廠、變電站的主要電氣設(shè)備變壓器及斷路器;4. 計(jì)算各方案的一次投資,對(duì)待選方案進(jìn)行工程經(jīng)濟(jì)計(jì)算。進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較,選定最優(yōu)設(shè)計(jì)方案;5. 對(duì)所選方案進(jìn)行調(diào)壓或穩(wěn)定性計(jì)算,提出調(diào)壓或提高穩(wěn)定性的措施。6. 物資統(tǒng)計(jì),列出設(shè)備活單。四、設(shè)計(jì)成果1. 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)2. 全網(wǎng)主接線圖3. 潮流計(jì)算結(jié)果及潮流分布圖設(shè)備活單電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理”課程設(shè)計(jì)任務(wù)及指導(dǎo)書(shū)元件保護(hù)的設(shè)計(jì)及整定計(jì)算編寫:陳浩一、原始資料1、發(fā)電廠

4、(或變電所)電氣主結(jié)線圖(附元件參數(shù))2、電力系統(tǒng)主接線圖(附元件參數(shù))二、設(shè)計(jì)要求1、根據(jù)廠、所繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置、勵(lì)磁裝置、同期裝置及測(cè)量表計(jì)的要求,配置相應(yīng)的電流互感器及電壓互感器,并選擇出相應(yīng)的電流互感器及電壓感器的型號(hào)和變比。2、編制34種運(yùn)行方式。3、決定變壓器中性點(diǎn)接地的位置及臺(tái)數(shù)。4、根據(jù)發(fā)電機(jī)、變壓器的型式和容量及出線的電壓等級(jí),配置發(fā)電機(jī),變壓器(或發(fā)一變組)、母線及出線的繼電保護(hù)方案,并計(jì)算出相應(yīng)的繼電保護(hù)的整定值。5、對(duì)電網(wǎng)各線路配置繼電保護(hù)及重合閘方案,并計(jì)算出相應(yīng)的繼電保護(hù)定值。三、設(shè)計(jì)成果1. 編寫整計(jì)算說(shuō)明書(shū)一份,包括以下內(nèi)容1所選擇的電流、電壓互感器的型號(hào)及變

5、比2變壓器中性點(diǎn)接地位置及臺(tái)數(shù)3各元件、線路參數(shù)的計(jì)算,各序網(wǎng)的制定;4短路電流計(jì)算的過(guò)程(要求列出短路電流計(jì)算成果表);5各種繼電保護(hù)整定計(jì)算的過(guò)程要求列表給出整定計(jì)算成果表,包括各保護(hù)整定值,動(dòng)作時(shí)間,靈敏度等。2、在原主結(jié)線圖的基礎(chǔ)上,繪制發(fā)電機(jī),變壓器(或發(fā)一變組),母線及出線繼電保護(hù),自動(dòng)裝置配置方案結(jié)線圖一張。四、參考資料1、發(fā)電廠電氣設(shè)計(jì)與CAD應(yīng)用四川大學(xué)電力工程系劉繼春2、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)配置及整定計(jì)算成都科技大學(xué)電力工程系潘和勛四川電力調(diào)度局張軍文3、電力工程電氣設(shè)計(jì)手冊(cè)(電氣二次部分)能源部西北電力設(shè)計(jì)院4、水電站機(jī)電設(shè)計(jì)手冊(cè)(電氣二次)水電站機(jī)電設(shè)計(jì)手冊(cè)寫組5、電力系統(tǒng)

6、分析華中理工大學(xué)何仰贊五、設(shè)計(jì)指導(dǎo)(設(shè)計(jì)的方法和步驟)1、根據(jù)廠、所繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置、勵(lì)磁裝置、同期裝置及測(cè)量表計(jì)的要求,配置和選擇相應(yīng)的電流、電壓互感器。見(jiàn)參考資料1,P89發(fā)電廠中互感器配置圖,互感器的選擇(包括互感器的技術(shù)數(shù)據(jù))見(jiàn)1:P9598。2、擬定四種遠(yuǎn)行方式,確定變壓器中性點(diǎn)接地位置及臺(tái)數(shù)。見(jiàn)參考資料2見(jiàn)P164。進(jìn)行短路電流的計(jì)算:(1)有關(guān)元件(包括線路)參數(shù)的計(jì)算,見(jiàn)參考資料P5556的表3-2,表3-3,表3-4。(2)有關(guān)序網(wǎng)的制定及變壓器零序等值電路和參數(shù)的計(jì)算,見(jiàn)參考資料5,P114114,P116120。1X*),然(3)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)變換與簡(jiǎn)化,見(jiàn)參考資料P5758

7、,表35,表36。(4)計(jì)算繼電保護(hù)所需的短路電流(包括殘壓)允許按倒數(shù)法I*d(注意:I*d,X*在計(jì)算不同的短路故障時(shí),有不同的含意和內(nèi)容后求出所需的支路電流及母線電壓3、進(jìn)行繼電保護(hù)的整定計(jì)算(1)根據(jù)線路在系統(tǒng)中的重要性及電壓等級(jí),配置相應(yīng)的繼電保護(hù),對(duì)終端線路所選保護(hù)的二、三段可以按靈敏度的要求,計(jì)算定值,例如距離保護(hù)、零序保護(hù),(零序保護(hù)也可設(shè)四段)。(2)根據(jù)母線、發(fā)電機(jī)、變壓機(jī)、變壓器(或發(fā)一變組)的型式和容量,配置相應(yīng)的繼電保護(hù),并整定其定值。以上兩項(xiàng)整項(xiàng)整定的內(nèi)容及方法,見(jiàn)參考資料2的有關(guān)內(nèi)容。4、繪制繼電保護(hù),自動(dòng)裝置配置方案結(jié)線圖時(shí),其有關(guān)的圖形符號(hào),見(jiàn)參考資料1P21

8、1212,附錄。繼電保護(hù)裝置(包括自動(dòng)重合閘),可以選擇電磁型、整流型、晶體管型、集成電路型或微機(jī)型的成套保護(hù)裝置?!罢{(diào)度自動(dòng)化及信息管理系統(tǒng)”程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱縣級(jí)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能設(shè)計(jì)本大綱主筆人:滕歡周步祥一、課程設(shè)計(jì)的目的通過(guò)本課程設(shè)計(jì),使學(xué)生能夠?qū)φ{(diào)度白動(dòng)化系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),通過(guò)查閱資料,了解調(diào)度白動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),掌握調(diào)度白動(dòng)化系統(tǒng)的基本功能、硬軟件結(jié)構(gòu)、技術(shù)指標(biāo)。二、課程設(shè)計(jì)要求(1) 范圍:包括廠站RTU、主站電腦系統(tǒng)及其通信通道;內(nèi)容:設(shè)計(jì)基本功能、硬軟件結(jié)構(gòu)、技術(shù)指標(biāo);三、設(shè)計(jì)報(bào)告(1) 設(shè)計(jì)名稱、目的、作用(2) 設(shè)計(jì)基本要求(3) 設(shè)計(jì)過(guò)程及結(jié)果設(shè)計(jì)

9、圖紙(4) 結(jié)論(5) 參考資料“電氣設(shè)備”課程設(shè)計(jì)任務(wù)及指導(dǎo)書(shū)本大綱主筆人:李長(zhǎng)松一、課程設(shè)計(jì)的目的本課程設(shè)計(jì)是在電氣設(shè)備課程教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行的,是電氣設(shè)備課程的課堂講授、課程設(shè)計(jì)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)三大教學(xué)環(huán)節(jié)之一。通過(guò)該課程設(shè)計(jì),目的是使學(xué)生到達(dá):理論聯(lián)系實(shí)際,穩(wěn)固電氣設(shè)備課程的理論知識(shí);培養(yǎng)工程計(jì)算、獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力;樹(shù)立工程觀點(diǎn),初步學(xué)習(xí)和掌握發(fā)電廠和變電所電氣部分設(shè)計(jì)的基本方法,獲得計(jì)算、分析和解決問(wèn)題的能力的訓(xùn)練。二、課程設(shè)計(jì)的依據(jù)整個(gè)課程設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)和國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)政策和已頒布的設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。三、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容本課程設(shè)計(jì)不是發(fā)電廠電氣部分的全面設(shè)計(jì),大體只相當(dāng)于實(shí)際工程電氣一次部分初步設(shè)計(jì)的內(nèi)容,其中一部分可達(dá)技術(shù)設(shè)計(jì)的要求深度。具體設(shè)計(jì)內(nèi)容如下:對(duì)原始資料的分析包括本工程情況、電力系統(tǒng)情況、負(fù)荷情況以及環(huán)境條件等。電氣主接線的設(shè)計(jì)包括各級(jí)電壓接線方式、主變壓器的選擇;不同可行方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較及最終方案確實(shí)定。短路電流的計(jì)算在確定的主接線方案中,按電器設(shè)備選擇的需要選定短路點(diǎn),計(jì)算各個(gè)支路10、10.135kV及以上電壓等級(jí)處短路點(diǎn)、I0.2610kV電壓等級(jí)處短路點(diǎn)、I及ish的短路電流值。主要電器設(shè)備的選擇包括全廠的主變壓器、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、電抗器、母線、電纜、電壓互感

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