六年級(jí)的竊讀記優(yōu)秀讀后感8篇

1、六年級(jí)的竊讀記優(yōu)秀讀后感8篇 六年級(jí)的竊讀記優(yōu)秀讀后感1 燈光下，我翻開一本書，看到了一個(gè)驚奇的文題竊讀記。“竊”!難道是偷?我好奇地往下讀。原來(lái)竊讀記是寫一個(gè)小女孩因?yàn)榧依锔F買不起書，為了讀到書，迫不得已只好常常跟大人混進(jìn)書店看書的故事。 文中寫到：“我已餓得饑腸轆轆，那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng)，假如衣袋里有錢該多好”讀到這里我感受到了小女孩的生活有多么困難。而在這樣困難的生活中，還能堅(jiān)持讀書，這是多么可貴呀!像我有這樣優(yōu)裕的生活，還有父母源源不斷地為我提供閱讀的書籍，我卻沒把這當(dāng)回事，好多書都閑在書架上，我要以小女孩為榜樣，努力改變自己，與書為伴，做一個(gè)博學(xué)的人。 “你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書

2、長(zhǎng)大的”。這是小女孩的老師說(shuō)的話。是啊!吃飯是我們成長(zhǎng)的物質(zhì)需求，讀書是我們成長(zhǎng)的精神需要。我們要長(zhǎng)大成才是缺一不可的。 竊讀記讓我明白了許多許多 六年級(jí)的竊讀記優(yōu)秀讀后感2 月亮從東方悄悄露出笑臉，她像一個(gè)文靜含羞的姑娘，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。我坐在書桌旁，隨手翻開語(yǔ)文書中的第1課竊讀記，不禁細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。 竊讀記一文主要講了林海音童年時(shí)代因無(wú)錢買書，所以只好在書店里竊讀，竊讀的味道讓林海音感到歡樂(lè)、懼怕。其中使我感動(dòng)、深有體會(huì)的句子許多，下面就由我來(lái)和你們分享分享吧! 課文中有這樣一段話，“急忙打開書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一只餓狼，

3、貪欲地讀著”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼，一頁(yè)頁(yè)貪欲地閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望。 看看作者，再想想自己，覺得十分慚愧。有哪位同學(xué)能說(shuō)，你要買對(duì)學(xué)習(xí)有關(guān)心的書而家長(zhǎng)不同意呢?沒有。家長(zhǎng)一聽，就會(huì)連忙去買，一分鐘也不會(huì)耽擱?？晌覀冇辛趾Ｒ裟菢訜釔蹠?、渴望讀書嗎?看書，不是走馬觀花，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看，就是只看頭、不讀尾，還有的是書買回來(lái)后，連翻也不翻;甚至有時(shí)候是家長(zhǎng)逼著看書?？纯窗?我們與林海音的差異多大啊! 記得有一次，我回到家，早早地做完作業(yè)，以飛速的速度跑到電腦前，將電腦打開，進(jìn)入4399小游戲這個(gè)網(wǎng)站，玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，絲毫不管

4、書架上的那些書，白白白費(fèi)了時(shí)間，現(xiàn)在想起來(lái)，真是懊悔莫及呀! 朋友們，讓我們記住課文中國(guó)文老師的一句話吧：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的?！笔前?吃飯能提供我們物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，而讀書是給我們提供精神營(yíng)養(yǎng)。這兩種營(yíng)養(yǎng)都不能少，只有這樣我們才能更加健康地成長(zhǎng)的! 六年級(jí)的竊讀記優(yōu)秀讀后感3 今年我五年級(jí)了，我讀了一篇文章叫竊讀記，讀了這篇文章，我深有體會(huì)。 在讀這篇文章時(shí)，我發(fā)覺作者小時(shí)候很清貧，沒有錢買書，只能到書店里竊讀，而我只要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲，就可以到書店買書來(lái)閱讀。文中寫了“急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪欲地讀著。我很歡樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的味道!”從中我知道了作者非常喜愛

5、讀書，而我都是不慌不忙地打開書，慢慢地翻頁(yè)，慢慢地讀，我和作者的差異真大。 作者買不到書，只能竊讀;而我只用嘴巴說(shuō)一說(shuō)，就可以拿到一本書。作者是每天都能看完一本書，而我看都不看就把書放到書柜上。 我的舉動(dòng)跟作者的舉動(dòng)相比，我感到很慚愧。 文中還寫了一句話令我印象深刻，那就是“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”，從這句話中，我體會(huì)到了書是精神食糧，我們要讀書也要吃飯。 讀了這篇文章，我深受體會(huì)，那就是我要多讀書。 六年級(jí)的竊讀記優(yōu)秀讀后感4 新學(xué)期開始了，翻開語(yǔ)文書，第一頁(yè)就是竊讀記這篇課文，這篇課文是我深深受益。 文中講林海音小時(shí)候的故事，林海英的做法使我感慨。林海音小時(shí)候家里很窮，買不起書。

6、她沒放學(xué)回家，就急匆匆的跑向書店去讀書，我想，大概我們會(huì)家是去吃飯吧!他用急迫的足步走向書柜，用她的雙眼去找她的書，卻遲遲找不到，她告訴我們她是多么愛看書，并且告訴我們竊讀時(shí)的那種復(fù)雜心理，告訴我們她喜愛下雨天，因?yàn)樗梢栽跁昕磿?，她非常地快?lè)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的樣子，不應(yīng)該不讀書。 就像是文章中最后一句話，記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，也是在愛里長(zhǎng)大的。 六年級(jí)的竊讀記優(yōu)秀讀后感5 我讀完竊讀記這篇文章后，我思考著一個(gè)問(wèn)題，為什么她要偷讀，為什么她要竊讀，這一系列的問(wèn)題都從我的腦海中出現(xiàn)出來(lái)。 她每天放學(xué)都要要人多的地方里去竊讀，她覺得這書是離不開我們的，她能為自己往

7、后的生活打拼出一番事業(yè)來(lái)。 就拿我們的事業(yè)來(lái)說(shuō)吧，雖然這時(shí)我沒有長(zhǎng)大，但這時(shí)間說(shuō)過(guò)去就過(guò)去，眼睛一眨我們都長(zhǎng)大了。要有我們一片天空要有一塊自己的生活空間，這時(shí)我們要為我們的將來(lái)拼打，要為我們的將來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。 雖然那個(gè)竊讀的小女孩沒有錢買書來(lái)看，但她能不花錢去學(xué)到知道，那就是為她的爸媽掙錢。又能學(xué)到新的知識(shí)，又能給爸媽省了買書錢，那不是一舉二得嗎? 貧苦的小孩子要讀書、愛讀書、想讀書，而往往有錢的孩子不讀書，不要讀、不想讀，這是一片先明的比照。 我們一定要愛讀書，珍惜讀書，竊讀記把我們的心放在學(xué)習(xí)上。要做一個(gè)愛讀書、愛看書的好孩子。 六年級(jí)的竊讀記優(yōu)秀讀后感6 今天，我學(xué)了一篇課文

8、名叫竊讀記原本以為這個(gè)意思是“偷書”原來(lái)，這里面的作者，林海音她十分喜愛讀書?？墒悄菚r(shí)候的她，常常光臨而不購(gòu)置書本。店主發(fā)覺后，大怒。經(jīng)常訓(xùn)責(zé)和驅(qū)逐林海音?？闪趾Ｒ羲环艞?。她常想出一些“小計(jì)劃”而潛入書店，她常為了書而饑腸轆轆、腰酸腿疼?？梢娝嵌嗝吹膼圩x書。聯(lián)想到這兒，我的臉不知不覺紅了起來(lái)，活像個(gè)半紅半白的蘋果。 以前，我不懂得書的重要性，整天顧著玩，什么事情也不擔(dān)憂。有時(shí)的我，受到老師和家長(zhǎng)的強(qiáng)迫，我才極不情愿，又百般無(wú)奈地去書店看書。我到了書店，左顧右盼。覺得沒意思。就隨便走了幾圈，便拿著零花錢，跑到小吃店，吃了那些三無(wú)食品。兒時(shí)的我和現(xiàn)在的我都不愛品嘗智慧大餐，只會(huì)愚鈍的白費(fèi)。 讀

9、了竊讀記這一篇課文，我感受到書籍是什么感覺和書籍的芳香，從此我要改掉這個(gè)不愛讀書的壞習(xí)慣，做一個(gè)和林海音一樣有知識(shí)的人。這篇文章使我終生受用。 六年級(jí)的竊讀記優(yōu)秀讀后感7 書，在讀了幾遍后，就應(yīng)該找到文中的中心點(diǎn)，再去思考文中的人物做了些什么;他們都是些怎樣的人，然后，再看看書中有什么疏漏的，你可以補(bǔ)充，或把文章續(xù)寫下去，我們還可以再翻開書本來(lái)品味，觀賞你最喜愛的那些局部，并想一想自己為什么喜愛它們，然后，我們?cè)偃プx一讀其它局部，并從中找找，有沒有我們以前沒有注意到的東西，把這一切都做完，我們就可以拿出本子，記錄下書中所有價(jià)值的東西，他又是怎樣的人，他又經(jīng)歷了什么，這難道不是一種很好的讀書方法

10、嗎? 書里的智慧，可以培育一個(gè)人的靈魂，也可以改變一個(gè)人，它能把我們帶進(jìn)書的王國(guó)里游覽，也可以帶我們領(lǐng)會(huì)人世間的真諦，書是我們的心靈窗戶，你可以把它關(guān)上，讓自己目光短淺，也可以把它打開，讓自己閱歷豐富。 學(xué)完竊讀記這篇文章之后，我的心久久不能平靜下來(lái)，文章告訴了我父一個(gè)受益一生的道理：書，是要靠自己讀出來(lái)的! 六年級(jí)的竊讀記優(yōu)秀讀后感8 竊讀記這篇文章，講了作者林海音小時(shí)候因家庭清貧而買不起書，所以想盡了方法去書店竊讀。每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來(lái)，林海音才戀戀不舍地離開。有時(shí)，為了一本書，還會(huì)跑幾家書店呢。我仰慕她這種對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)書的熱愛的精神。 文章里國(guó)文老師說(shuō)的話讓我印象最深，想想這句話的意思：糧食培育的是我們的身體，而書籍培育的是我們的靈魂。假如沒有了書籍，世界將是多么的無(wú)味! 高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書可