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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 自治區(qū)優(yōu)秀少先隊集體事跡材料 疏附縣第二小學五(二)中隊 相 親 相 愛,攜 手 共 進 疏附縣第二小學五(二)中隊 只要您了解疏附五(二)中隊,你定會認同:這是一個團結(jié)友愛的集體 ,這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 ,這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體 ,中隊擁有45名成員。其中漢族19人、維族25人、彝族1人,在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。五年多來,我們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風采。一、樹立良好的校風、

2、學風 一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系輔導員與學生的橋梁,作為輔導員的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。 在我們中隊,每周一次的班隊會是必不可少的,組織這每周一次的班隊會班長和宣傳委員是必不可少的。兩名中隊干部,廣泛汲取同學們的各種意見,之后在中小隊中展開討論,最后由輔導員給以意見和建議,有趣而有意義的主題班隊會就這樣一次次的展現(xiàn)在同學們面前。還有以身作則的學習委員,帶領健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的文藝

3、委員,細心負責的生活委員班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團結(jié)和幫助同學,班級才得以蓬勃得發(fā)展。二、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部 一個成功的集體,必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學中威信的高低,往往能夠決定一個集體的精神面貌與學習風氣。我們的小干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓指導下,現(xiàn)在的小干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為集體建設做出了自己的貢獻。三、注重班級文化的建設,延長“愛”的主線。 “愛”是一個永恒的主題。新世紀、新時代的到來,更需要

4、加強愛的教育。 日常的文化建設中,應該注重“愛”的教育,通過班會課,我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”,探討了許多人生的哲理,并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓,為各項工作提供了源源不斷的動力;教室里的墻報,展示學生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,讓學生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈,熏陶學生的性情,提升學生的價值觀念。四、開展多彩的班隊活動1、班級在活動中增強凝聚力 本學期學校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學生既要應付沉重的畢業(yè)班學習,又要投入到緊張的朗誦排練中。任務重,時間緊,我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習,小隊長自告奮

5、勇指揮,沒有一個叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時,學生們無不歡呼雀躍,大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。2、主題活動中學生受到了教育 為配合“學會感恩”的主題教育,五(二)中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?!钡闹黝}中隊會。全班同學都在精心的準備:詩歌朗誦,歌曲演唱,短劇表演那一天,我們請來了家長,我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演:孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊,寫下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱當孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時,孩子們都哭了這堂隊活課取得了意想不到的效果,使我們意識到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實的情感去激發(fā)他們對善

6、良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。3、活動中學生展示才華 平時,學生還積極參加各項活動,努力地展現(xiàn)自己的才華,如:設計制作海報、英語會話、英語小組唱、英語短劇等各項活動,學生們的英語表達能力提高了,表演能力得到了充分的展示;學生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇等節(jié)目表演,陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。4.民族團結(jié)之花處處開 五(二)中隊有四個親密無間,從幼兒園到現(xiàn)在,形影不離的好伙伴王紫萱 艾柯代姆,伊麗努爾.巴哈江,她們雖然民族不同,但是她們四個比親兄姐妹還要親,自從學校開展了“手拉手”活動以后,艾柯代姆、伊麗努爾、王紫萱等同學就更加團結(jié)友愛了,不僅如此她們還帶動了全班同學,讓全班同學深深地

7、認識到團結(jié)的重要性,她們經(jīng)常一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。巴柯江就是她們結(jié)對子互幫互助的的同學為了幫助他盡快學會漢語,每天利用下課時間,給他地耐心講解不懂得問題,說漢語聽不懂時,就翻譯成維語理解。在短短的幾個月里,巴柯江的漢語水平就有了很的大進步,巴柯江同學家里比較困難,她們?nèi)酥篮蠓e極幫助巴柯江,把零花錢拿來給巴柯江買學習用品。漸漸地,性格內(nèi)向的巴柯江有了生機,有了活力,他變得愛說愛笑了,也有了自信,不再孤孤單單一個人躲在角落里,和同學相處地更加融洽了。她們?nèi)齻€的人格魅力感染了每一位同學。平時她們無論在學習中,還是在生活上都互幫互助,互相關(guān)心。她們總是在一起探討學習的樂趣,在雙休日她們一起動手制作一些工藝品,并一起去書店閱覽對學習有益的書籍,由于閱讀了大量的書籍使她們在學習上總比別人略勝一籌。艾柯代姆有不懂的問題時,王紫萱總會給她耐心的解釋,直到她理解、學會為止。 2014年5月,她們獲得了自治區(qū)民族團結(jié)好伙伴稱號,她們用無形的精神力量影響著每一個人,用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命,她們無疑是一面旗幟,一群名副其實的熱愛團結(jié)的好少年,民族團結(jié)在是一朵花兒,民族團結(jié)是一個幼小的生命,需要我們?nèi)圩o它,照顧它,讓它茁壯成長,生活中,我們要學會團結(jié),了解團結(jié)的重要性,讓民族團結(jié)每時每刻伴隨我們,讓我們民族的明天更和諧、更團結(jié)、更牢固! 疏附二小

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