運(yùn)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生教育實(shí)習(xí)總結(jié)

1、運(yùn)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生教育實(shí)習(xí)總結(jié)今年9月5日至10月22日，運(yùn)算機(jī)學(xué)院九九級(jí)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)實(shí)習(xí)。我被安排在臺(tái)州市椒江第一中學(xué)實(shí)習(xí)，教學(xué)對(duì)象是高一、高二年級(jí)的學(xué)生。在正式實(shí)習(xí)之前，咱們花了數(shù)日時(shí)刻在自己學(xué)校試講。試講終止后，開(kāi)始考慮具體實(shí)習(xí)事宜。因?yàn)槌醪铰?lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校是在臺(tái)州椒江，離金華很遠(yuǎn)，當(dāng)金教師說(shuō)要先派兩名同窗去對(duì)方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時(shí)刻，教學(xué)內(nèi)容，生活起居，飲食等安排，要在那里先住上4天，我看大伙兒都比較猶豫，就主動(dòng)報(bào)了名，我的朋友小沈也很興奮和我一路作為開(kāi)路先鋒。在先到的幾天中，咱們幫忙本地學(xué)校的歷史教師屠教師花了兩天用FLASH、東方網(wǎng)頁(yè)王等作了個(gè)課件，因?yàn)檎n件要求比較高，難度大，那里的

2、信息中心主任和咱們一路開(kāi)通宵，第一天還做到了凌晨4點(diǎn)大伙兒才去睡覺(jué)，第二天一早繼續(xù)到晚上12點(diǎn)，正式完工。后來(lái)，那個(gè)課件在市里獲了獎(jiǎng)，大伙兒都很興奮。剩下的兩天，我和小沈把實(shí)習(xí)同窗過(guò)來(lái)住的4個(gè)房間加上帶隊(duì)教師的1個(gè)，共5個(gè)，都進(jìn)行了整理打掃，還把要用的熱水瓶，掃把，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到每一個(gè)攜室。另外時(shí)刻，咱們確實(shí)是幫那里一路作一卡通，幫忙拍數(shù)碼照片，搜集數(shù)據(jù)。到了大軍隊(duì)到了那里，已是9月9日了。在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格依如實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實(shí)習(xí)小組的副組長(zhǎng)，我也常常嚴(yán)格要求我的同窗們，在生活上也給予很多的照顧和幫忙。大伙兒在實(shí)習(xí)期間,盡管常常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè)，累中有趣，也都表現(xiàn)的超級(jí)

3、地踴躍盡力認(rèn)真。此刻，實(shí)習(xí)已經(jīng)終止，這次實(shí)習(xí)內(nèi)容是運(yùn)算機(jī)教學(xué)和班主任工作，時(shí)刻盡管只有四十多天，但咱們獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的查驗(yàn)。要想講好課，除運(yùn)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有必然的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對(duì)經(jīng)常使用軟件都能熟練操作。作為一名教師，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生試探、調(diào)劑課堂氣氛等。另外，還必需有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織治理能力和頑強(qiáng)的毅力。咱們做班主任，必需執(zhí)行“六到”，即早操到操場(chǎng)檢查學(xué)生做操情形，上午第一節(jié)課、午唱、晚讀到教室檢查有否學(xué)生遲到，午休、晚睡到宿舍催促學(xué)生作息?！傲健睂?shí)在令同

4、窗們感到不適，開(kāi)始的幾天很多同窗常在上午無(wú)課時(shí)補(bǔ)睡。試想，沒(méi)有上述能力何以勝任班主任工作？其二，這次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積存知識(shí)的重要性。俗語(yǔ)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感慨。這次實(shí)習(xí)，咱們教的是信息技術(shù)和選修課Photoshop等，雖有講義作參考，但學(xué)生常常問(wèn)及課文之外的知識(shí)，有的還問(wèn)到運(yùn)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)進(jìn)展的一些情形，確實(shí)夠我折騰了的。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時(shí)，咱們簡(jiǎn)直沒(méi)有離開(kāi)教室的機(jī)遇，因?yàn)閷W(xué)生都一直問(wèn)問(wèn)題。另外,我還組織了一次主題班會(huì)一一感激您！教師，祝愿您！母校班會(huì)活動(dòng)，課后取得了指導(dǎo)教師和班主任的贊賞，同窗們?cè)诨顒?dòng)中更是表現(xiàn)得異樣活躍。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)會(huì)

5、了以前一名老生送給我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì)總有效到的時(shí)候?！痹俅?，這次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我班同窗表現(xiàn)得都不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)咱們班是學(xué)校的提早特招班。許多同窗都以為，自己當(dāng)個(gè)高中教師是能夠勝任的。由此看來(lái)，咱們?cè)诖髮W(xué)里仍是學(xué)到了很多東西，只是感覺(jué)不到罷了。因此，咱們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過(guò)于自卑和憂慮，不然會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。此刻，咱們能做的確實(shí)是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素養(yǎng)。自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。這次實(shí)習(xí)也是對(duì)我教學(xué)上的一次大查驗(yàn)。因?yàn)檫\(yùn)算機(jī)專業(yè)的特殊性，假設(shè)咱們只會(huì)書(shū)面教學(xué)，循序漸進(jìn)地把書(shū)本的內(nèi)容教給學(xué)生，那就會(huì)失去教學(xué)的成效和

6、意義。因此我在教學(xué)進(jìn)程中通過(guò)制作課件，提高課程的生動(dòng)性，加深學(xué)生的印象,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)算機(jī)的欲望。同時(shí).，因?yàn)橐恢械倪\(yùn)算機(jī)等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及，機(jī)械顯現(xiàn)問(wèn)題的情形也超級(jí)的多，因此我就常常去幫忙解除機(jī)械故障，或是安裝、設(shè)置一些東西。因?yàn)楸镜貙W(xué)校的要求，我還在最后花了一個(gè)禮拜的時(shí)刻，專門(mén)對(duì)全校160多名非運(yùn)算機(jī)專業(yè)的中級(jí)以上教師作運(yùn)算機(jī)大體操作培訓(xùn)。取得了專門(mén)好的成效。盡管在實(shí)習(xí)之前，我也在金華技校做過(guò)運(yùn)算機(jī)外聘教師，但那教的都是比我小的學(xué)生，這次很多卻是年長(zhǎng)的老教師。在一次課后，一名體育教師還專門(mén)跑過(guò)來(lái)告知我，他通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了很多的東西，比較有效，對(duì)運(yùn)算機(jī)也有了更深的了解，以前學(xué)校也組織過(guò)很多次的培訓(xùn)，但都是很形式地弄一下，全然沒(méi)什么成效。還有幾個(gè)教師在上課的時(shí)刻沒(méi)能弄懂，就主動(dòng)跑到我備課的地址,我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解，直到知足而歸。在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外，我還幫忙實(shí)習(xí)學(xué)校的教師制作課件，幫忙科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數(shù)據(jù)搜集更新，幫